Поисковый запрос: (<.>K=развивающее образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зинченко, В. П. Рассудок и разум в контексте развивающего образования [Текст] : К 70-летию В. В. Давыдова / В. П. Зинченко> // Человек. - 2001. - N 5. - С. 20-35
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Доп.точки доступа: ДАВЫДОВ, ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Буланкина, Н. Е. (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; профессор). [Рецензия] [Текст] / Н. Е. Буланкина> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 94-97. - Библиогр.: с. 97 (2 назв. ). - Рец. на кн.: Никитенко З. Н. Развивающее иноязычное образование в начальной школе / З. Н. Никитенко. - М.: ГЛОССА-ПРЕСС, 2010. - 438 с.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): иноязычное образование -- когнитивные совершенствования -- методологические проблемы -- младшие школьники -- развивающее образование -- рецензии Аннотация: Рецензия на книгу З. Н. Никитенко "Развивающее иноязычное образование в начальной школе".
Доп.точки доступа: Никитенко \з. Н.\ Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Легченкова, Ольга (ведущий библиотекарь). Зерна добра дадут добрые всходы [Текст] : о формировании нравственных позиций подростков / Ольга Легченкова> // Библиотека. - 2012. - № 2. - С. 38-40 : 5 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): детские библиотеки -- юношеские библиотеки -- дети -- юношество -- подростки -- духовное развитие -- молодежь -- духовно-нравственное просвещение -- духовно-нравственное воспитание -- развивающее образование -- библиотеки -- нравственное просвещение -- нравственное воспитание Аннотация: Автор рассказывает о недавно открытом в Ульяновской областной библиотеке для детей и юношества имени С. Т. Аксакова Центре духовного развития детей и молодежи, который объединяет усилия специалистов, имеющих профессиональную подготовку и положительный опыт духовно-нравственного просвещения, воспитания и развивающего образования.
Доп.точки доступа: Ульяновская областная библиотека для детей и юношества им. С. Т. Аксакова \центр духовного развития детей и молодежи\; Центр духовного развития детей и молодежи Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества им. С. Т. Аксакова Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ежкова, Н. С. Дошкольное образование: современный взгляд на проблему [Текст] / Н. С. Ежкова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- развивающее образование -- ценностные ориентации -- аксиологические ориентации -- возрастные особенности -- дошкольники -- дошкольная психология -- психология эмоций -- эмоциональное восприятие -- эстетическое воспитание -- художественно-речевая деятельность -- изобразительная деятельность -- музыкальное воспитание -- игровая деятельность Аннотация: Развитие детей с учетом ценностей дошкольного возраста и эмоционального компонента, раскрытие содержательной и процессуальной сторон образования и его результатов.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Антохина, Валентина Александровна (профессор). Лингводидактическая подготовка будущих учителей к реализации Образовательной системы "Школа 2100" [Текст] : (концептуальные подходы) / В. А. Антохина> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 11-16
. - ISSN 978-5-859ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные системы -- лингводидактическая подготовка -- начальная школа -- вузы -- студенты -- развивающее образование -- педагогическая подготовка -- младший школьный возраст -- высшие учебные заведения -- личностное развитие -- подготовка студентов Аннотация: Лингводидактическая подготовка будущих учителей начальных классов к реализации вариативного развивающего образования.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Когаловский, Сергей Рувимович (профессор). Развивающееся развивающее образование [Текст] / С. Р. Когаловский> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- начальная школа -- развивающее обучение -- младшие школьники -- развивающее образование -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- математическое образование -- преподавание математики -- обучение математике Аннотация: О плюсах и минусах современного развивающего математического образования.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Данюшевская, Г. А. (педагог-психолог). К вопросу о преемственности развивающего образования [Текст] / Г. А. Данюшевская, И. Е. Буршит> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 79-83 : рис., 5 табл. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: N 4, 2007
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- учащиеся -- преемственность -- развивающее образование -- общеобразовательная школа Аннотация: О развивающем образовании в средней школе.
Доп.точки доступа: Буршит, И. Е. (педагог-психолог) Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кудрявцев, В. Т. (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ). У нас в гостях доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ Владимир Товиевич Кудрявцев [Текст] : [интервью о психологии дошкольников и проблемах дошкольного образования] / беседовала Е. В. Боякова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 2. - С. 6-16
ББК 88.8 + 74.1 + 74.1 Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): автобиографии -- профессора -- заведующие кафедрой -- кафедры психологии -- институты психологии -- университеты -- научная деятельность -- психологи -- психология творчества -- психология детства -- дошкольная психология -- дошкольное образование -- дошкольники -- развивающее образование -- преемственность в образовании -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- интервью -- опыт работы Аннотация: Автобиография В. Т. Кудрявцева, его учеба и научная деятельность под руководством выдающегося психолога В. В. Давыдова. Вопросы психологии творчества, детства и развивающего образования, стандарта дошкольного образования и преемственности в образовании.
Доп.точки доступа: Боякова, Е. В. \.\; Давыдов \в. В.\; Кудрявцев \в. Т.\ Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ). К вопросу развития дидактики в условиях цифровой трансформации общества [Текст] = On the development of didactics in the context of digital transformation of society / Н. Д. Подуфалов> // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 5-23. - Библиогр.: с. 20-21 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- дидактические принципы -- естественнонаучное образование -- знаниевый подход -- информационная безопасность -- математическое образование -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация -- развивающее образование -- развивающее обучение -- развитие дидактики -- учебная деятельность -- ученики -- цифровые технологии -- школьное образование Аннотация: Рассматриваются актуальные направления развития дидактики общего образования в условиях широкого использования цифровых образовательных технологий, анализируются проблемы развития деятельностного подхода и развивающего обучения, а также вопросы эффективности использования различных форм представления информации в процессе обучения. Обсуждаются проблемы обеспечения информационной безопасности в сфере образования, в том числе угрозы неадекватного выбора цифровых технологий и их некорректного применения в образовательном процессе.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; член бюро отделения профессионального образования РАО). О проблемах разработки и применения цифровых и сетевых технологий в образовании [Текст] = On the Problems of Digital and Network Technologies Development and Use in Education / Н. Д. Подуфалов> // Педагогика. - 2022. - №3. - С. 17-32. - Библиогр.: с. 29-30 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): виртуализация -- виртуальное пространство -- деятельностный подход -- дидактические системы -- здоровье школьников -- информационная безопасность -- компьютерные системы -- образовательные технологии -- процессы виртуализации -- психическое развитие -- развивающее образование -- сетевые технологии -- учебная деятельность -- учебные предметы -- цифровая трансформация образования -- цифровые технологии Аннотация: В статье поднимается и обсуждается ряд актуальных проблем и задач, связанных с разработкой и использованием цифровых и сетевых технологий в образовании. Рассматриваются педагогические, психологические и технологические аспекты совершенствования цифровых образовательных технологий.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Грохольская, Ольга Глебовна (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО). Взаимодействие поколений как смысловой контекст самореализации личности [Текст] = Interaction of generations as a semantic context of personal self-realization / О. Г. Грохольская> // Педагогика. - 2022. - № 10. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 44 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): личностная деградация -- межпоколенческие связи -- педагогическое мышление -- поколение Z -- преемственность поколений -- развивающее образование -- развивающееся образование -- самоопределение -- связь поколений -- старшее поколение Аннотация: В связи с глобальной трансформацией современного мирового сообщества усилилось противостояние поколений, нарушившее их взаимодействие, механизм передачи опыта от старших к младшим. Автор размышляет о способствующем восстановлению духовного единства народа смысловом контексте сближения поколений, составляющими которого являются воспитание патриотизма, вера в справедливость и светлое начало, формирование установки на созидательный труд, уважение к семейным традициям, сохранение и почитание многовековой народной мудрости.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Балабан, М. Зачем выводить школу из классно-урочного состояния, или тирания классно-урочного образования [Текст] / М. Балабан> // Педагогические технологии. - 2016. - № 3/4. - С. 16-38
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): массовое образование -- массовая школа -- экологические потрясения -- развивающее образование -- натуральная философия -- публичное право -- частное право -- классно-урочное образование Аннотация: Развивающее образование наиболее эффективно идет в открытом, трудовом обороте реального (в том числе и технического) опыта между старшими и младшими поколениями. Поэтому все распределительные попытки прямо переносить знание или проверять его уровень относительно чьих-то стандартов резко снижают эффективность массового образования.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Похомчикова, Елена Олеговна (кандидат экономических наук, доцент). Проектирование цикла учебных занятий по дисциплине с позиций деятельностно-компетентностного подхода [Текст] / Е. О. Похомчикова> // Высшее образование в России. - 2018. - № 4. - С. 115-126
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): развивающее образование -- деятельностно-компетентностный подход -- очно-дистанционные занятия -- учебная деятельность -- компетентность -- компетенции Аннотация: Представлен проект цикла очно-дистанционных занятий по дисциплине, базирующийся на деятельностно-компетентностном подходе к образованию, лежащем в основе федеральных государственных образовательных стандартов.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лазарев, Валерий Семенович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник). О некоторых актуальных задачах проведения педагогических экспериментов в области общего образования [Текст] = About some urgent tasks of conducting pedagogical experiments in the field of general education / В. С. Лазарев, Н. Д. Подуфалов> // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 24-34. - Библиогр.: с. 33 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- качество образования -- математика (образование) -- математическое мышление -- математическое образование -- образовательные технологии -- общее образование -- педагогические эксперименты -- повышение качества образования -- развивающее образование -- развивающее обучение -- развитие математического мышления -- содержание обучения -- школьники -- школьное образование -- экспериментальная деятельность Аннотация: Актуальными для педагогической науки остаются задачи совершенствования содержания общего образования и разработки образовательных технологий, обеспечивающих повышение его качества в условиях беспрецедентного роста объема информации и знаний, накапливаемых человечеством. Статья посвящена поиску методологических и методических подходов к решению указанных задач, в первую очередь в области школьного математического образования. Рассматривается роль развивающего образования и экспериментальной деятельности в решении этих задач, предлагаются меры по ее усилению.
Доп.точки доступа: Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; академик РАО; член бюро отделения профессионального образования РАО); Давыдов, Василий Васильевич (советский и российский педагог; психолог ; 1930-1998) \в. В.\ Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 371 И 21
Иванова С. А. Проблемы исторического образование и образовательная система [Текст] / Иванова С. А.> // Школа. - 2007. - N 3. - С. 59-61
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Общеобразовательная школа--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): образовательная деятельность -- образовательные системы -- вариативность образования -- развивающее образование -- проблемно-диалогическая технология -- историческое образование -- школьное образование -- школьное обучение -- образовательные системы Аннотация: Об образовательной системе "Школа 2100" - это система личностно-ориентированного, развивающего, непрерывного, вариативного, массового дошкольного, начального и среднего образования.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Володько, Наталия Валерьевна. Актуальность создания психологической службы вуза на примере Саровского государственного физико-технического института. [Текст] / Наталия Володько> // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 8. - С. 34-37 : 5 фот. - Библиогр: с. 51 (5 назв. )
ББК 74.58 + 88.4 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): вузы -- российские вузы -- образовательные процессы -- развивающее образование -- психологическая работа -- психологическая помощь -- психологические службы -- практическая психология -- психологи Аннотация: О системе психологической помощи в вузах.
Доп.точки доступа: ФГОУ ВПО "СарФТИ"; СарФТИ; Саровский государственный физико-технический институт Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ушакова, О. С. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников [Текст] / О. С. Ушакова, Е. А. Смирнова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 11-13
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- речевое общение -- эмоциональная чувствительность -- речевое воспитание -- развивающее образование Аннотация: В системе дошкольного образования развитие речи, обучение родному языку занимает ведущее место. Развитие речи и речевого общения в значительной мере обусловлено эмоциональной чувствительностью ребенка к взаимодействию с взрослыми и сверстниками.
Доп.точки доступа: Смирнова, Е. А. Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 371 Б 66
Битянова, Марина (профессор, кандидат психологических наук, директор). Профессионализм классного руководителя [Текст] / М. Битянова> // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 243-247
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование--Россия Кл.слова (ненормированные): педагогический профессионализм -- профессионализм -- развивающее образование -- профессиональное целеполагание -- педагоги -- классные руководители Аннотация: О профессионализме и о деятельности педагога-предметника, педагога дополнительного образования, педагога-психолога и классного руководителя.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Белоусова, О. В. (канд. пед. наук). Развивающее образование акмеологического типа [Текст] / О. В. Белоусова> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 12-17
ББК 74.202 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): акмеология -- развивающее образование -- образование акмеологического типа -- личностное развитие -- психолого-дидактические принципы -- поэтапное достижение вершин -- принцип комплексности -- психологический детерминизм -- принцип детерминизма -- принцип развития -- принцип изучения человека -- деятельностный подход -- принцип гуманизма -- пролонгированные системы -- преемственность обучения -- школа-вуз -- непрерывное образование -- педагогические системы -- физкультурное образование -- технологии (образование) -- физическое воспитание -- здоровьесберегающие технологии -- проектно-продуктивные технологии Аннотация: О психолого-дидактических принципах развивающего образования, которые использовались при построении учебно-воспитательного процесса в пролонгированной системе "общеобразовательная школа - физкультурный вуз".
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Данюшевская, Г. А. К вопросу о преемственности развивающего образования [Текст] / Г. А. Данюшевская, И. Е. Буршит> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 7-13 : 9 табл. - Продолж. следует
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- 9 класс -- учащиеся -- развивающее обучение -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- развивающее образование -- общеобразовательная школа -- основная школа -- учебные навыки -- преемственность в образовании Аннотация: Психологическая диагностика учащихся, перешедших от развивающих приемов обучения в начальной школе к традиционным методам обучения в основной школе.
Доп.точки доступа: Буршит, И. Е. Найти похожие
|
|
|