Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развивающее образование<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-27 
1.


    Зинченко, В. П.
    Рассудок и разум в контексте развивающего образования [Текст] : К 70-летию В. В. Давыдова / В. П. Зинченко // Человек. - 2001. - N 5. - С. 20-35
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ


Доп.точки доступа:
ДАВЫДОВ, ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ

Найти похожие

2.


    Буланкина, Н. Е. (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; профессор).
    [Рецензия] [Текст] / Н. Е. Буланкина // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 94-97. - Библиогр.: с. 97 (2 назв. ). - Рец. на кн.: Никитенко З. Н. Развивающее иноязычное образование в начальной школе / З. Н. Никитенко. - М.: ГЛОССА-ПРЕСС, 2010. - 438 с. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- когнитивные совершенствования -- методологические проблемы -- младшие школьники -- развивающее образование -- рецензии
Аннотация: Рецензия на книгу З. Н. Никитенко "Развивающее иноязычное образование в начальной школе".


Доп.точки доступа:
Никитенко \з. Н.\

Найти похожие

3.


    Легченкова, Ольга (ведущий библиотекарь).
    Зерна добра дадут добрые всходы [Текст] : о формировании нравственных позиций подростков / Ольга Легченкова // Библиотека. - 2012. - № 2. - С. 38-40 : 5 фот. . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
детские библиотеки -- юношеские библиотеки -- дети -- юношество -- подростки -- духовное развитие -- молодежь -- духовно-нравственное просвещение -- духовно-нравственное воспитание -- развивающее образование -- библиотеки -- нравственное просвещение -- нравственное воспитание
Аннотация: Автор рассказывает о недавно открытом в Ульяновской областной библиотеке для детей и юношества имени С. Т. Аксакова Центре духовного развития детей и молодежи, который объединяет усилия специалистов, имеющих профессиональную подготовку и положительный опыт духовно-нравственного просвещения, воспитания и развивающего образования.


Доп.точки доступа:
Ульяновская областная библиотека для детей и юношества им. С. Т. Аксакова \центр духовного развития детей и молодежи\; Центр духовного развития детей и молодежи Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества им. С. Т. Аксакова

Найти похожие

4.


    Ежкова, Н. С.
    Дошкольное образование: современный взгляд на проблему [Текст] / Н. С. Ежкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- развивающее образование -- ценностные ориентации -- аксиологические ориентации -- возрастные особенности -- дошкольники -- дошкольная психология -- психология эмоций -- эмоциональное восприятие -- эстетическое воспитание -- художественно-речевая деятельность -- изобразительная деятельность -- музыкальное воспитание -- игровая деятельность
Аннотация: Развитие детей с учетом ценностей дошкольного возраста и эмоционального компонента, раскрытие содержательной и процессуальной сторон образования и его результатов.


Найти похожие

5.


    Антохина, Валентина Александровна (профессор).
    Лингводидактическая подготовка будущих учителей к реализации Образовательной системы "Школа 2100" [Текст] : (концептуальные подходы) / В. А. Антохина // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 11-16 . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные системы -- лингводидактическая подготовка -- начальная школа -- вузы -- студенты -- развивающее образование -- педагогическая подготовка -- младший школьный возраст -- высшие учебные заведения -- личностное развитие -- подготовка студентов
Аннотация: Лингводидактическая подготовка будущих учителей начальных классов к реализации вариативного развивающего образования.


Найти похожие

6.


    Когаловский, Сергей Рувимович (профессор).
    Развивающееся развивающее образование [Текст] / С. Р. Когаловский // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- развивающее обучение -- младшие школьники -- развивающее образование -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- математическое образование -- преподавание математики -- обучение математике
Аннотация: О плюсах и минусах современного развивающего математического образования.


Найти похожие

7.


    Данюшевская, Г. А. (педагог-психолог).
    К вопросу о преемственности развивающего образования [Текст] / Г. А. Данюшевская, И. Е. Буршит // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 79-83 : рис., 5 табл. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: N 4, 2007 . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- учащиеся -- преемственность -- развивающее образование -- общеобразовательная школа
Аннотация: О развивающем образовании в средней школе.


Доп.точки доступа:
Буршит, И. Е. (педагог-психолог)

Найти похожие

8.


    Кудрявцев, В. Т. (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ).
    У нас в гостях доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ Владимир Товиевич Кудрявцев [Текст] : [интервью о психологии дошкольников и проблемах дошкольного образования] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 2. - С. 6-16
УДК
ББК 88.8 + 74.1 + 74.1
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
автобиографии -- профессора -- заведующие кафедрой -- кафедры психологии -- институты психологии -- университеты -- научная деятельность -- психологи -- психология творчества -- психология детства -- дошкольная психология -- дошкольное образование -- дошкольники -- развивающее образование -- преемственность в образовании -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- интервью -- опыт работы
Аннотация: Автобиография В. Т. Кудрявцева, его учеба и научная деятельность под руководством выдающегося психолога В. В. Давыдова. Вопросы психологии творчества, детства и развивающего образования, стандарта дошкольного образования и преемственности в образовании.


Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Давыдов \в. В.\; Кудрявцев \в. Т.\

Найти похожие

9.


    Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ).
    К вопросу развития дидактики в условиях цифровой трансформации общества [Текст] = On the development of didactics in the context of digital transformation of society / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 5-23. - Библиогр.: с. 20-21 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- дидактические принципы -- естественнонаучное образование -- знаниевый подход -- информационная безопасность -- математическое образование -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация -- развивающее образование -- развивающее обучение -- развитие дидактики -- учебная деятельность -- ученики -- цифровые технологии -- школьное образование
Аннотация: Рассматриваются актуальные направления развития дидактики общего образования в условиях широкого использования цифровых образовательных технологий, анализируются проблемы развития деятельностного подхода и развивающего обучения, а также вопросы эффективности использования различных форм представления информации в процессе обучения. Обсуждаются проблемы обеспечения информационной безопасности в сфере образования, в том числе угрозы неадекватного выбора цифровых технологий и их некорректного применения в образовательном процессе.


Найти похожие

10.


    Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; член бюро отделения профессионального образования РАО).
    О проблемах разработки и применения цифровых и сетевых технологий в образовании [Текст] = On the Problems of Digital and Network Technologies Development and Use in Education / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2022. - №3. - С. 17-32. - Библиогр.: с. 29-30 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
виртуализация -- виртуальное пространство -- деятельностный подход -- дидактические системы -- здоровье школьников -- информационная безопасность -- компьютерные системы -- образовательные технологии -- процессы виртуализации -- психическое развитие -- развивающее образование -- сетевые технологии -- учебная деятельность -- учебные предметы -- цифровая трансформация образования -- цифровые технологии
Аннотация: В статье поднимается и обсуждается ряд актуальных проблем и задач, связанных с разработкой и использованием цифровых и сетевых технологий в образовании. Рассматриваются педагогические, психологические и технологические аспекты совершенствования цифровых образовательных технологий.


Найти похожие

11.


    Грохольская, Ольга Глебовна (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
    Взаимодействие поколений как смысловой контекст самореализации личности [Текст] = Interaction of generations as a semantic context of personal self-realization / О. Г. Грохольская // Педагогика. - 2022. - № 10. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 44 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
личностная деградация -- межпоколенческие связи -- педагогическое мышление -- поколение Z -- преемственность поколений -- развивающее образование -- развивающееся образование -- самоопределение -- связь поколений -- старшее поколение
Аннотация: В связи с глобальной трансформацией современного мирового сообщества усилилось противостояние поколений, нарушившее их взаимодействие, механизм передачи опыта от старших к младшим. Автор размышляет о способствующем восстановлению духовного единства народа смысловом контексте сближения поколений, составляющими которого являются воспитание патриотизма, вера в справедливость и светлое начало, формирование установки на созидательный труд, уважение к семейным традициям, сохранение и почитание многовековой народной мудрости.


Найти похожие

12.


    Балабан, М.
    Зачем выводить школу из классно-урочного состояния, или тирания классно-урочного образования [Текст] / М. Балабан // Педагогические технологии. - 2016. - № 3/4. - С. 16-38
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
массовое образование -- массовая школа -- экологические потрясения -- развивающее образование -- натуральная философия -- публичное право -- частное право -- классно-урочное образование
Аннотация: Развивающее образование наиболее эффективно идет в открытом, трудовом обороте реального (в том числе и технического) опыта между старшими и младшими поколениями. Поэтому все распределительные попытки прямо переносить знание или проверять его уровень относительно чьих-то стандартов резко снижают эффективность массового образования.


Найти похожие

13.


    Похомчикова, Елена Олеговна (кандидат экономических наук, доцент).
    Проектирование цикла учебных занятий по дисциплине с позиций деятельностно-компетентностного подхода [Текст] / Е. О. Похомчикова // Высшее образование в России. - 2018. - № 4. - С. 115-126 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
развивающее образование -- деятельностно-компетентностный подход -- очно-дистанционные занятия -- учебная деятельность -- компетентность -- компетенции
Аннотация: Представлен проект цикла очно-дистанционных занятий по дисциплине, базирующийся на деятельностно-компетентностном подходе к образованию, лежащем в основе федеральных государственных образовательных стандартов.


Найти похожие

14.


    Лазарев, Валерий Семенович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
    О некоторых актуальных задачах проведения педагогических экспериментов в области общего образования [Текст] = About some urgent tasks of conducting pedagogical experiments in the field of general education / В. С. Лазарев, Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 24-34. - Библиогр.: с. 33 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- качество образования -- математика (образование) -- математическое мышление -- математическое образование -- образовательные технологии -- общее образование -- педагогические эксперименты -- повышение качества образования -- развивающее образование -- развивающее обучение -- развитие математического мышления -- содержание обучения -- школьники -- школьное образование -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Актуальными для педагогической науки остаются задачи совершенствования содержания общего образования и разработки образовательных технологий, обеспечивающих повышение его качества в условиях беспрецедентного роста объема информации и знаний, накапливаемых человечеством. Статья посвящена поиску методологических и методических подходов к решению указанных задач, в первую очередь в области школьного математического образования. Рассматривается роль развивающего образования и экспериментальной деятельности в решении этих задач, предлагаются меры по ее усилению.


Доп.точки доступа:
Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; академик РАО; член бюро отделения профессионального образования РАО); Давыдов, Василий Васильевич (советский и российский педагог; психолог ; 1930-1998) \в. В.\

Найти похожие

15.
371
И 21


    Иванова С. А.
    Проблемы исторического образование и образовательная система [Текст] / Иванова С. А. // Школа. - 2007. - N 3. - С. 59-61 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Общеобразовательная школа--Россия, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- образовательные системы -- вариативность образования -- развивающее образование -- проблемно-диалогическая технология -- историческое образование -- школьное образование -- школьное обучение -- образовательные системы
Аннотация: Об образовательной системе "Школа 2100" - это система личностно-ориентированного, развивающего, непрерывного, вариативного, массового дошкольного, начального и среднего образования.


Найти похожие

16.


    Володько, Наталия Валерьевна.
    Актуальность создания психологической службы вуза на примере Саровского государственного физико-технического института. [Текст] / Наталия Володько // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 8. - С. 34-37 : 5 фот. - Библиогр: с. 51 (5 назв. )
УДК
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Психология

   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- российские вузы -- образовательные процессы -- развивающее образование -- психологическая работа -- психологическая помощь -- психологические службы -- практическая психология -- психологи
Аннотация: О системе психологической помощи в вузах.


Доп.точки доступа:
ФГОУ ВПО "СарФТИ"; СарФТИ; Саровский государственный физико-технический институт

Найти похожие

17.


    Ушакова, О. С.
    Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников [Текст] / О. С. Ушакова, Е. А. Смирнова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 11-13
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- речевое общение -- эмоциональная чувствительность -- речевое воспитание -- развивающее образование
Аннотация: В системе дошкольного образования развитие речи, обучение родному языку занимает ведущее место. Развитие речи и речевого общения в значительной мере обусловлено эмоциональной чувствительностью ребенка к взаимодействию с взрослыми и сверстниками.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. А.

Найти похожие

18.
371
Б 66


    Битянова, Марина (профессор, кандидат психологических наук, директор).
    Профессионализм классного руководителя [Текст] / М. Битянова // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 243-247
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
педагогический профессионализм -- профессионализм -- развивающее образование -- профессиональное целеполагание -- педагоги -- классные руководители
Аннотация: О профессионализме и о деятельности педагога-предметника, педагога дополнительного образования, педагога-психолога и классного руководителя.


Найти похожие

19.


    Белоусова, О. В. (канд. пед. наук).
    Развивающее образование акмеологического типа [Текст] / О. В. Белоусова // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 12-17
УДК
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- развивающее образование -- образование акмеологического типа -- личностное развитие -- психолого-дидактические принципы -- поэтапное достижение вершин -- принцип комплексности -- психологический детерминизм -- принцип детерминизма -- принцип развития -- принцип изучения человека -- деятельностный подход -- принцип гуманизма -- пролонгированные системы -- преемственность обучения -- школа-вуз -- непрерывное образование -- педагогические системы -- физкультурное образование -- технологии (образование) -- физическое воспитание -- здоровьесберегающие технологии -- проектно-продуктивные технологии
Аннотация: О психолого-дидактических принципах развивающего образования, которые использовались при построении учебно-воспитательного процесса в пролонгированной системе "общеобразовательная школа - физкультурный вуз".


Найти похожие

20.


    Данюшевская, Г. А.
    К вопросу о преемственности развивающего образования [Текст] / Г. А. Данюшевская, И. Е. Буршит // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 7-13 : 9 табл. - Продолж. следует . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- 9 класс -- учащиеся -- развивающее обучение -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- развивающее образование -- общеобразовательная школа -- основная школа -- учебные навыки -- преемственность в образовании
Аннотация: Психологическая диагностика учащихся, перешедших от развивающих приемов обучения в начальной школе к традиционным методам обучения в основной школе.


Доп.точки доступа:
Буршит, И. Е.

Найти похожие

 1-20    21-27 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)