Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие самостоятельности<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.


    Букина, Н.
    Что мешает нашим детям быть самостоятельными [Текст] / Н. Букина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 101-107 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Семейное воспитание и образование

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- самостоятельность ребенка -- развитие самостоятельности -- ответственность ребенка -- самообслуживание -- агрессивность -- детская агрессивность -- послушные дети -- советы родителям
Аннотация: Развитие самостоятельности и ответственности у ребенка.


Найти похожие

2.


    Хоменко, Ирина (доцент; кандидат педагогических наук; заведующая).
    Формирует ли школа чувство собственности? [Текст] / Ирина Хоменко, Екатерина Трубкина // Народное образование. - 2009. - N 10. - С. 213-219
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
чувство собственности -- собственность -- дошкольники -- развитие самостоятельности
Аннотация: Рассмотрена идея собственности в педагогике, дан историко-теоретический анализ понятия "собственность", проведено исследование представлений о собственности у дошкольников.


Доп.точки доступа:
Трубкина, Екатерина (психолог)

Найти похожие

3.


    Мисикова, Бела Гадагкоевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Традиции трудового воспитания в осетинской этнопедагогике [Текст] = Traditions of labour education in the Ossetian Ethnic Pedagogics / Б. Г. Мисикова, З. Б. Цаллагова // Педагогика. - 2019. - № 12. - С. 47-57. - Библиогр.: с. 55-56 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Северная Осетия (Алания)

Кл.слова (ненормированные):
виды трудовой деятельности -- воспитание -- индивидуальный подход -- интерес к труду -- методы обучения -- народная педагогика -- народные традиции -- осетинские традиции -- осетины -- приобщение к труду -- развитие самостоятельности -- семейное воспитание -- средства трудового воспитания -- трудовая деятельность -- трудовое воспитание -- трудовое обучение -- трудовые поручения -- фольклор -- этнокультурные традиции -- этнопедагогика
Аннотация: Цель статьи заключается в выявлении общих закономерностей и этнической специфики традиций трудового воспитания в осетинской этнопедагогике, предписывавшей раннее приобщение воспитуемых к труду, учет половозрастных особенностей детей, систематическое их привлечение к выполнению трудовых поручений, руководство со стороны взрослых в сочетании с постепенным развитием самостоятельности детей.


Доп.точки доступа:
Цаллагова, Зарифа Борисовна (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

4.


    Пешкова-Зеленцова, Наталия Владимировна (руководитель).
    Тоддлер-группы как форма развития самостоятельности и трудолюбия у детей раннего возраста [Текст] / Н. В. Пешкова-Зеленцова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- воспитание дошкольников -- дети раннего возраста -- детские центры -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- методики воспитания детей -- развитие детей -- развитие самостоятельности -- развитие самостоятельности у детей -- ранний дошкольный возраст -- социально-коммуникативное развитие -- тоддлеровские группы
Аннотация: В статье идет речь о тоддлер-группы как форме развития самостоятельности и трудолюбия у детей раннего дошкольного возраста. Дается понятие что такое тоддлер-группы.


Найти похожие

5.


    Бучкова, А. (детский психолог).
    Сложные ситуации в вопросах и ответах [Текст] / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 70-78 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- психология дошкольников -- самообслуживание -- развитие самостоятельности -- формирование навыков самообслуживания -- самостоятельность дошкольников -- приучение детей к горшку -- советы психолога -- психотерапевтические сказки -- мультфильмы -- сложности воспитания
Аннотация: В рамках актуального разговора рассматриваются проблемы развития самостоятельности и формирования навыков самообслуживания. Кроме ответов на вопросы, автор предлагает психотерапевтическую сказку, а также перечень мультфильмов по этим темам.


Найти похожие

6.


    Рыдзе, О. А. (кандидат педагогических наук).
    Развитие самостоятельности ученика на уроке математики [Текст] / О. А. Рыдзе // Начальная школа. - 2016. - № 11. - С. 41-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- математические разминки -- младшие школьники -- моноработы -- начальная школа -- проверочные работы -- развитие самостоятельности -- самостоятельность -- уроки математики
Аннотация: Статья посвящена реализации возможных подходов к развитию самостоятельности младших школьников, формированию у них способности к организации своей деятельности, ее планированию и контролю. Рассматриваются виды проверочных работ по математике и их значение в развитии самостоятельности.


Найти похожие

7.


    Швецова, Р. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Развитие самостоятельности на уроках математики [Текст] / Р. Ф. Швецова // Начальная школа. - 2019. - № 11. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие самостоятельности -- самоконтроль -- самостоятельность -- свободная работа -- уроки математики
Аннотация: В статье рассмотрены уровни самостоятельности и условия эффективности развития самостоятельности младших школьников на уроках математики. Предложены дидактические материалы для проведения свободной работы на уроках.


Найти похожие

8.


    Чиркова, Н. И. (кандидат педагогических наук).
    Развитие самостоятельности младших школьников в работе над текстовой задачей [Текст] / Н. И. Чиркова, О. А. Павлова // Начальная школа. - 2016. - № 4. - С. 65-69 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- математическая культура -- методика преподавания математики -- методические рекомендации -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие самостоятельности -- самостоятельность -- текстовые задачи
Аннотация: В статье раскрывается методический аспект работы над текстовой задачей в начальной школе, анализируются приемы работы, способствующие развитию самостоятельности у младших школьников при решении задач, становлению математической культуры учеников.


Доп.точки доступа:
Павлова, О. А. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

9.


    Троицкая, И. Ю. (кандидат психологических наук; доцент).
    Развитие самостоятельности в младшем школьном возрасте [Текст] / И. Ю. Троицкая // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 5-8. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- развитие самостоятельности -- самостоятельность -- семейное воспитание
Аннотация: В статье анализируются условия, необходимые для развития у младшего школьника самостоятельности как интегративного личностного качества. Уделяется внимание работе педагога в организации учебной деятельности обучающегося и особенностям семейного воспитания в развитии самостоятельности ребенка.


Найти похожие

10.


    Бережнова, О. В.
    Проектируем основную образовательную программу дошкольного образования: содержательный раздел [Текст] / О. В. Бережнова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 28-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
основные общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования -- проектная деятельность -- образовательная деятельность -- направления развития ребенка -- нарушения развития детей -- коррекция нарушений развития детей -- детская деятельность -- культурные практики -- культурные умения -- поддержка инициативы детей -- развитие самостоятельности -- взаимодействие ДОУ с семьей -- сотрудничество с родителями -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды
Аннотация: Описание образовательной деятельности в соответствиями с направлениями развития ребенка. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации образовательной программы дошкольного образования. Образовательная деятельность по профессиональной коррекции нарушений развития детей.


Найти похожие

11.


    Красильникова, Н. А. (учитель технологии).
    Проект как средство развития образовательной самостоятельности учащихся [Текст] / Н. А. Красильникова // Школа и производство. - 2009. - N 5. - С. 52-53 : Вклеены 4 л. ил., 2 фото . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
проекты -- развитие самостоятельности -- учащиеся -- проектирование
Аннотация: Выпускница Варламовской СОШ Красильникова Евгения сама определила актуальную для своей семьи проблему и выполнила проект "Комплект для детской кроватки".


Доп.точки доступа:
Комплект для детской кроватки, проект

Найти похожие

12.


    Востроилова, Нина Вячеславовна.
    Проблема развития самостоятельности у детей 2-3 лет [Текст] / Н. В. Востроилова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 8-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- развитие самостоятельности -- ранний дошкольный возраст -- самоактуализация личности -- самостоятельность -- самостоятельность детей
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития самостоятельности у детей 2-3 лет.


Найти похожие

13.


    Юдин, Алексей Петрович (доктор педагогических наук; профессор).
    Педагогические идеи Н. А. Римского-Корсакова и современная практика музыкального образования [Текст] = Nikolay Rimsky-Korsakov`s pedagogical ideas and modern practice of music education / А. П. Юдин, Е. И. Захаренкова // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 121-127. - Библиогр.: с. 127 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Музыка и зрелищные искусства

   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-групповые занятия -- исполнительское искусство -- композиторы -- консерватории -- консерваторское обучение -- музыкальная одаренность -- музыкальная педагогика -- музыкально-практическая деятельность -- музыкальное образование -- музыкальные способности -- педагоги -- педагогические идеи -- педагогические принципы -- подготовка пианистов -- принцип систематичности -- принципы обучения -- развитие самостоятельности -- студенты -- творческая индивидуальность -- творческая инициатива
Аннотация: Одной из сторон многогранной творческой деятельности Н. А. Римского-Корсакова является музыкальная педагогика, которой он посвятил многие годы работы в Санкт-Петербургской консерватории. В своих трудах о музыкальном образовании Римский-Корсаков изложил идеи, ставшие в дальнейшем теоретико-методологическим основанием системы профессионального обучения музыкантов разных уровней и специальностей. Теоретическое и практическое значение этих идей не утратило своей актуальности вплоть до наших дней.


Доп.точки доступа:
Захаренкова, Елена Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Римский-Корсаков, Николай Андреевич (русский композитор; педагог; общественный деятель ; 1844-1908) \н. А.\

Найти похожие

14.


    Скороходова, Н. Ю. (доктор психологических наук; профессор).
    От тотального внешнего контроля - к развитию самостоятельности и ответственности учащихся [Текст] / Н. Ю. Скороходова // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 80-87
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- мотивация учения школьников -- развитие мотивации учения -- мотивация достижения -- учебная деятельность -- воздействие учителей -- способы воздействия учителей -- способы использования власти -- ресурсы власти учителя -- реакция учеников -- самооценка ученика -- самостоятельность -- развитие самостоятельности -- личная ответственность учеников -- уставы школ -- школьные правила -- типы школьных правил
Аннотация: В статье предлагается план действий педагогического коллектива, направленный на создание социально-психологических условий для развития мотивации школьников.


Найти похожие

15.


    Якушева, А. И. (воспитатель).
    Организация развивающей предметно-пространственной среды группы как средства познавательно-речевого развития дошкольников с ОНР [Текст] / Якушева А. И., Смирнова К. А. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 100-104 . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- РППС -- детские сады -- дошкольники -- коррекционная работа -- мастерские -- общее недоразвитие речи -- познавательно-речевое развитие -- психологическая защищенность -- развивающая предметно-пространственная среда -- развитие активности -- развитие самостоятельности -- стенды -- технологии воздействия -- тренажеры
Аннотация: Представлен опыт по построению развивающей предметно-пространственной среды (РППС) группы как средства познавательно-речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР).


Доп.точки доступа:
Смирнова, К. А. (учитель-логопед)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)