Поисковый запрос: (<.>K=рефлексия<.>) |
Общее количество найденных документов : 364
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Проничева, С. В.
Развитие рефлексивной позиции студента в процессе изучения психологии [Текст] / С. В. Проничева // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 20-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Братск, город
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
развитие рефлексивной позиции -- рефлексивные позиции студента -- процессы изучения психологии -- изучение психологии -- психология -- рефлексия -- будущие учителя
Аннотация: Об определении способов развития рефлексивной позиции студента в процессе организации учебно-познавательной и учебно-производственной деятельности. Именно они позволяют сформировать личность будущего педагога.
Доп.точки доступа:
Братский педагогический колледж № 1
Найти похожие
|
2.
|
Флиер, Андрей Яковлевич.
Антропология культуры [Текст] / А. Я. Флиер // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 5-26. - Библиогр.: 20 назв.
Кл.слова (ненормированные):
социальный опыт -- рефлексия социального опыта -- интерпретация социального опыта -- межпоколенная трансляция -- культурно-историческая специфика общества
Найти похожие
|
3.
|
Каминская, М. В.
Проблема совместной деятельности учителя и ученика в теории учебной деятельности и практике развивающего обучения [Текст] / М. В. Каминская // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 3. - С. 54-64
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8 + 88.5 + 88.40
Рубрики: Психология
Детская психология
Социальная психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая рефлексия -- педагогическое действие -- социальная ориентация -- зона ближайшего развития -- развивающее обучение
Аннотация: Роль социальной ориентации учебного действия ученика на действие взрослого.
Найти похожие
|
4.
|
Басов, Д. В.
Диагностика и развитие личностно-кооперативной рефлексии в хоккейной команде [Текст] / Д. В. Басов // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 6. - С. 34-35. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88.43 + 75.5
Рубрики: Психология
Психология спорта
Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
спортивное взаимодействие -- рефлексивная система -- спортивные команды -- хоккей -- личностно-кооперативная рефлексия
Аннотация: Операциональное взаимодействие между игроками спортивной команды.
Найти похожие
|
5.
|
Цветкова, Р. И.
Мотивационная сфера личности студента: условия и средства ее формирования [Текст] / Р. И. Цветкова // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 4. - С. 76-80
. - ISSN 1814-2052ББК 88.5 + 88.37
Рубрики: Психология
Социальная психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивационная сфера -- рефлексия -- самосознание -- профессиональная деятельность -- эмоциональная сфера
Аннотация: Мотивационная сфера личности студента.
Найти похожие
|
6.
| 321.01
Д 93
Дьякова, Е. Г.
Политологическая рефлексия над политематической научной дисциплиной: политология и теории массовой коммуникации [Текст] / Е. Г. Дьякова // Полис: Политические исследования. - 2006. - N 4. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 25 (13 назв. )
. - ISSN 0321-2017ББК 66.02
Рубрики: Политика. Политология
Политическая власть
Кл.слова (ненормированные):
политические дисциплины -- политематические дисциплины -- коммуникативистика -- массовые коммуникации -- масс-медиа -- власть -- футурология
Аннотация: О проблемах исследования взаимодействия массовой коммуникации и власти, о соотношении теории политики и теории коммуникации.
Найти похожие
|
7.
|
Николина, Н. А.
Языковая и речевая рефлексия в пьесах А. Н. Островского [Текст] / Н. А. Николина // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 62-68. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- языковая рефлексия -- речевая рефлексия -- пьесы -- драматурги -- русские драматурги -- литературные герои -- персонажи -- речевые характеристики
Аннотация: Использованные Александром Николаевичем Островским метаязыковые и метаречевые комментарии помогают создать образ персонажей, отражают конфликт драмы, создают комический эффект, передают в пьесе динамику речевой деятельности.
Доп.точки доступа:
Островский, Александр Николаевич (русский писатель) \а. Н.\
Найти похожие
|
8.
|
Сластенин, В. А.
Готовность педагога к инновационной деятельности [Текст] / В. А. Сластенин, Л. С. Подымова // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 32-37
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- инновационная деятельность -- личность педагога -- креативность -- творчество педагога -- образовательный процесс -- рефлексия
Аннотация: Представлен состав категориального комплекса, применяемого в исследовании творческой личности педагога и сущность креативной парадигмы в образовании. Обозначены характеристики педагога как самоорганизующегося субъекта в концепции субъектно-деятельностного подхода в образовании. Особое внимании уделено вопросу реализации творческого потенциала педагога, исследованию условий развития творческой личности педагога и др.
Доп.точки доступа:
Подымова, Л. С.
Найти похожие
|
9.
|
Лукьянова, М. В.
Рефлексивность как характеристика развития личности школьника [Текст] / М. В. Лукьянова // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С. 61-63
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивность -- рефлексия -- личностная рефлексия -- личность -- учебная деятельность
Аннотация: Рефлексивность является базовым свойством субъекта, позволяющим запускать и контролировать процессы внутриличностного отслеживания и осмысления текущей деятельности, что позволяет рассмотреть проблему рефлексии и в учебном процессе.
Найти похожие
|
10.
|
Романина, Е. В.
Особенности формирования индивидуального стиля тренера в процессе профессиональной деятельности [Текст] / Е. В. Романина, Е. А. Романин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 6. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88.43
Рубрики: Психология
Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
тренерская деятельность -- индивидуальный стиль -- иерархия мотивов -- профессиональная деятельность -- рефлексия
Аннотация: Анализ тренерской деятельности с целью выявления индивидуального стиля личности.
Доп.точки доступа:
Романин, Е. А.
Найти похожие
|
11.
|
Сопов, В. Ф.
Формирование образа оптимального боевого состояния методами рефлексии в процессе психологической подготовки хоккеистов [Текст] / В. Ф. Сопов // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 6. - С. 25-26, 39
. - ISSN 0040-3601ББК 88.43 + 75.5
Рубрики: Психология
Психология спорта
Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
психический образ -- цели тренировки -- рефлексия -- психологическая подготовка -- хоккей -- профессиональные клубы -- мотивация спортсменов
Аннотация: Процесс формирования образа оптимального боевого состояния хоккеистов через процедуру постановки целей на определенный этап подготовки.
Найти похожие
|
12.
|
Вдовина, С. А.
Педагогические средства развития рефлексии [Текст] / С. А. Вдовина // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 64-67
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- самопознание -- самооценка -- личность педагога -- гуманизм
Аннотация: В статье рассматривается одна из ведущих функций профессионально-педагогической деятельности - профессионально- личностное самосовершенствование педагога. Критерием профессионального развития личности педагога выступает уровень сформированности профессионально значимых качеств, в ряду которых рефлексия занимает важное место.
Найти похожие
|
13.
|
Ведерникова, Л. В.
Развитие рефлексивного потенциала личности будущего учителя [Текст] / Л. В. Ведерникова, И. Г. Бессонова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 62-64
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая рефлексия -- подготовка учителей -- познание -- установки -- диагностика -- самодиагностика -- самопознание -- самоопределение
Аннотация: С точки зрения позиционного подхода, содержание профессиональной педагогической рефлексии может быть представлено как единство трех сфер: познания, действия и переживания. В сфере познания профессиональные знания выступают в качестве предмета профессиональной рефлексии педагога. В сфере действия предметом рефлексии выступают его планирующие, организаторские и аналитические действия. В сфере переживания предметом рефлексии педагога выступают собственные чувства и отношения, а также чувства и переживания учащихся.
Доп.точки доступа:
Бессонова, И. Г.
Найти похожие
|
14.
|
Епимахина, Юлия Владимировна.
Тренинг развития личностной рефлексии у студентов [Текст] / Ю. В. Епимахина // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 104-125. - Библиогр.: с. 125 (8 назв. )
. - ISSN 1991-0711ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Георгиевск
Высшее профессиональное образование--Россия--Георгиевск
Психология--Россия--Георгиевск
Психология личности--Россия--Георгиевск
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- психологические службы -- учебные программы -- программы -- студенты -- психологическое сопровождение -- тренинги -- жизненные стратегии -- личностная рефлексия -- общение
Аннотация: Представлена авторская программа тренинговых занятий, направленных на развитие личностной рефлексии, способствующей коррекции неадекватного развития смысловой сферы личности у молодежи. Тренинговая программа применена в деятельности психологической службы Современной гуманитарной академии (филиал в г. Георгиевске).
Найти похожие
|
15.
|
Шидакова, Ф. М.
Развивающая рефлексия национального самосознания карачаевского народа [Текст] / Ф. М. Шидакова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 85-87. - Библиогр. в конце ст.
ББК 63.52
Рубрики: Этнология--Россия--Карачаево-Черкесская Республика, 20 в.
Этнология современных народов
Кл.слова (ненормированные):
карачаевский народ -- межэтнические проблемы -- реабилитация -- репрессированные народы
Аннотация: В статье рассказывается о карачаевском народе, как об одном из репрессированных народов, приводится анализ изменения его психики, связанный с переменой образа жизни в принудительных условиях.
Найти похожие
|
16.
|
Родыгина, У. С.
Психологические особенности профессиональной идентичности студентов [Текст] / У. С. Родыгина // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 4. - С. 39-51
. - ISSN 1814-2052ББК 88.36 + 88.5
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность студентов -- профессиональное развитие -- личностное развитие -- эмпатические способности -- идентификация -- рефлексия
Аннотация: Рассмотрен вопрос о разделении двух психологических феноменов: профессиональной идентичность студента и профессиональной идентичность специалиста.
Найти похожие
|
17.
|
Куценко, В. Г. (кандидат пед. наук).
Пути самосовершенствования личности [Текст] / В. Г. Куценко // Работник социальной службы. - 2007. - N 2. - С. 35-57. - Библиогр. в ссылках
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
самосовершенствование личности -- самосознание -- непосредственное самосознание -- опосредованное самосознание -- рефлексия -- самонаблюдение -- самоанализ -- самооценка -- сравнение -- сопоставление -- самовоспитание -- саморазвитие -- саморегуляция -- самообязательство -- самостимулирование -- самоконтроль -- внутренний самоотчет -- самоубеждение -- самоободрение -- самовнушение -- самопринуждение -- самоосуждение -- самозапрещение -- девиз -- личные дневники -- самообразование
Аннотация: Пути, методы и предпосылки самосовершенствования личности.
Найти похожие
|
18.
|
Дорофеева, О. И.
Рефлексия диагностической компетентности педагога [Текст] / О. И. Дорофеева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- диагностическая компетентность -- рефлексивная диагностика -- диагностика -- электронные таблицы -- информационные технологии -- компетентность -- педагоги
Аннотация: Актуальность формирования и развития диагностической компетентности возрастает в связи с тем, что требуется незамедлительное решение задач изучения и нового осмысления профессиональной деятельности учителя, обеспечения его активного участия в реализации основополагающих принципов современного образования: демократизации школы, гуманитаризации как основы возрождения культуросозидающей функции образования, гуманизации. Автор предлагает вариант рефлексивной схемы определения уровня готовности педагога диагностической деятельности с использованием электронной таблицы.
Найти похожие
|
19.
|
Юрова, Т. В.
Модель рефлексивного саморазвития на основе интонационно-смыслового восприятия музыки [Текст] / Т. В. Юрова // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 37-47. - Библиогр.: с. 46-47 (22 назв. )
ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- интонационно-смысловое восприятие -- музыкальная педагогика -- музыкальная семантика -- музыкальное воспитание -- музыкальное восприятие -- музыкальное мышление -- музыкальное образование -- музыкальное развитие -- музыкальные тексты -- педагогическая деятельность -- педагогическая рефлексия -- психические процессы -- психология обучения -- рефлексивное саморазвитие -- учителя музыки -- школьники
Аннотация: Рассматриваются стадии развития способности к восприятию музыки. Представлена модель организации педагогической деятельности учителя музыки, позволившая сосредоточить внимание учителя на развитии музыкального восприятия и музыкального мышления школьника, активизируя его рефлексивные механизмы.
Найти похожие
|
20.
|
Шамова, Татьяна (профессор; доктор педагогических наук; заслуженный деятель науки РФ; член-корреспондент).
Кто избавит учителей от боязни контроля? [Текст] / Татьяна Шамова, Лидия Карпухина // Народное образование. - 2007. - N 4. - С. 100-109 : 6 табл. - Номер вышел в электронной версии
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольный контроль -- учителя -- гимназии -- групповое организационное развитие -- рефлексия -- саморефлексия -- рефлексивно-диалогическое взаимодействие -- рефлексивный портфолио -- образовательная компетентность -- педагоги
Аннотация: Об организации системы самоконтроля в московской гимназии N 1526. Рассмотрена технология рефлексивно-диалогического взаимодействия руководителя (педагога-психолога) с гимназистами в группах личностного роста.
Доп.точки доступа:
Карпухина, Лидия; Московская гимназия
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный