Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=самовыражение<.>)

Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-49

Ненашкина, Е. Н. (специалист по PR-технологиям ЦГБ им. Н. В. Гоголя).
Акция "Забор" ; Карнавал масок [Текст] / Ненашкина Е. Н., Третьякова Н. В. // Новая библиотека. - 2005. - N 11. - С. 2-3 : 2 фот.

УДК

^a027.625

ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
акции -- городские библиотеки -- карнавалы -- маски -- мастер-классы -- молодежный сленг -- надписи на заборах -- ненормативная лексика -- образ забора -- слэнг -- творческое самовыражение -- чистота русского языка
Аннотация: Воплощение в жизнь интересных идей. Рассказ о двух замечательных событиях в Центральной городской библиотеке им. Н. В. Гоголя - акции "Забор", посвященной чистоте русского языка, и празднике "Карнавал масок", организованном Оксаной Шолоховой.

Доп.точки доступа:
Третьякова, Н. В.; Иванов, Всеволод (писатель) \.\; Шолохова, Оксана \о.\; ЦГБ им. Н. В. Гоголя; Центральная городская библиотека имени Н. В. Гоголя; "Забор", акция"Карнавал масок", праздничное мероприятие для детей

Найти похожие

Куричева, Екатерина.
Анимация - дело добровольное [Текст] / Екатерина Куричева ; авт.-сост. П. И. Анофриков // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 8. - С. 123-127

УДК

^a791.43.05

ББК 85.377
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино--Самара--Россия
Кл.слова (ненормированные):
мультипликация -- мультики -- мультфильмы -- дети -- детские киностудии -- творческая свобода -- творческое самовыражение
Аннотация: Бережное отношение к самостоятельности, инициативе, творческой свободе детей на занятиях мультипликацией в Детской киностудии "Печка" города Самара.

Доп.точки доступа:
Анофриков, Петр Иванович (заслуженный работник культуры РФ) \.\; "Печка", Детская киностудияДетская киностудия "Печка"

Найти похожие

Чернорицкая, Е.
Возможности развивающего обучения в музыкальном образовании детей [Текст] / Е. Чернорицкая // Искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 4-7. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956

УДК

^a78

ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия--Вологда, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- художественно-творческое мышление -- учебное общение -- творческое самовыражение -- художественно-эстетические школы -- развивающее обучение -- программы обучения
Аннотация: Одним из путей обновления музыкального образования может служить развивающее обучение с использованием учебной адаптированной программы "Слушание музыки".

Доп.точки доступа:
Каратыгин, Вячеслав Гаврилович \.\; Школяр, Л. В. \.\; Бронфин, Елена Филипповна \е. Ф.\; Царева \н. А.\; Каратыгин, Вячеслав Гаврилович (профессор Петроградской консерватории) \в. Г.\; Школяр \л. В.\; Школа с художественно-эстетической направленностью "Созвучие"; "Созвучие", школа с художественно-эстетической направленностью

Найти похожие

Яфальян, А.
Голос как средство самовыражения детей [Текст] / А. Яфальян, О. Дрень // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- эстетическое воспитание -- речевая культура -- эмоциональная выразительность -- голос -- самовыражение детей -- творческое самовыражение -- интонация голоса -- тембр голоса -- развитие голоса
Аннотация: Осваивая окружающий мир, ребенок учится управлять голосом и выражать им свое отношение к миру. На практике сложилась такая методика: детей обычно учат осмысливать лишь вербальную информацию. Однако к этому желательно добавить и умение осознавать характер интонации, тембр голоса. Умение это позволит ребенку улавливать оттенки состояния окружающих людей, полнее, богаче и точнее воспринимать мир.

Доп.точки доступа:
Дрень, О.

Найти похожие

Мурашов, Александр Александрович (профессор; доктор филологических наук).
Детская эгоцентрическая "картина мира": восприятие слова. Ономастический этап языкового сознания [Текст] / Александр Александрович Мурашов // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 241-247

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детское мировосприятие -- система аналогий -- восприятие слов -- первичное восприятие -- эгоцентрическое мировидение -- вербальные обозначения -- относительность слов -- имена собственные -- имена нарицательные -- самовыражение -- звуковые комплексы
Аннотация: Об особенностях детского восприятия слов.

Найти похожие

Чернобоев, Е. М.
Детское видеотворчество: направления и предпочтения [Текст] / Е. М. Чернобоев // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
видеотехнологии -- детское видеотворчество -- видеотворчество -- дети -- самодеятельное видеотворчество -- создание видеороликов -- аудиовизуальное самовыражение школьников -- самовыражение школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- видеоролики -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- развитие способностей -- развитие личности ребенка -- аудиовизуальное творчество
Аннотация: О проблеме использования видеотехнологий во всех сферах жизни современного человека. Значимость аудиовизуального творчества в процессе формирования всесторонне развитой личности, анализ тематических предпочтений школьников при создании видеороликов.

Найти похожие

Разлогов, Кирилл Эмильевич.
Загадки эпохи Интернета [Текст] / К. Разлогов // Свободная мысль. - 2007. - N 5. - С. . 111-116

УДК

^a004.7

ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника--Компьютерные сети, 20 в.
   Ближний Восток
    Восточная Азия
    Европа
    Африка
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
национальная культура -- иерархические системы -- новые электронные средства коммуникации -- национальные идеи -- самосознание -- субкультуры -- элекронная техника -- глобализация -- виртуальная реальность -- текст-редакторы -- творческое самовыражение -- мобильные телефоны -- интеркультурализм -- электронные письма -- sms -- смс -- информационные каналы
Аннотация: В статье анализируются положительные и отрицательные стороны электронной и экранной культуры. Говорится о новых возможностях электронной техники и новых электронных средств коммуникации.

Найти похожие

Мельникова, Евгения Николаевна (педагог-психолог).
Игра-инсценировка "Заюшкина избушка" для старших дошкольников [Текст] / Е. Н. Мельникова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 26-28 : рис. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a371.4

ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры-инсценировки -- обучение в игре -- сплочение детского коллектива -- творческое самовыражение -- театральное творчество -- формирование коммуникативных навыков
Аннотация: Сказка служит наилучшим материалом для игры-инсценировки. Играя, ребенок способен понять и оценить поступки героев сказки, осудить поступки отрицательных героев, оценить собственные действия и действия других людей. Ребенок способен перенести полученные знания в повседневную жизнь, это помогает ему регулировать свое поведение, налаживать отношения со сверстниками и взрослыми.

Найти похожие

Уваров, М. С.
Исповедальный ресурс скриптографии [Текст] / М. С. Уваров // Философские науки. - 2008. - N 8. - С. 59-77 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a1:316

ББК 60.026
Рубрики: Социальная философия
Общение
Кл.слова (ненормированные):
скриптография -- скриптизация бытия -- философские тексты -- тексты-проповеди -- исповедальные тексты -- тема исповеди -- философские дискурсы -- религиозные дискурсы -- самовыражение -- общение
Аннотация: Раскрыта тема исповеди в человеческой культуре: исповедальные тексты в европейской культуре и отечественном духовном опыте, исповедальные практики в современной культуре, религиозные и светские исповеди, проблема соотношения исповеди и проповеди, автобиографический жанр и исповедь.

Найти похожие

10.

Карпенко, Вячеслав Сергеевич (заместитель директора).
Кадровый состав летнего лагеря: нематериальные стимулы преобладают [Текст] / Вячеслав Сергеевич Карпенко // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 104-105. - Библиогр. в сносках

УДК

^a329.78

ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
набор кадров -- педагоги -- летние лагеря -- детские лагеря -- профессиональное самовыражение -- стимулирование персонала -- кадровые ресурсы
Аннотация: О проблеме набора сотрудников в детские летние лагеря.

Найти похожие

11.

Культура и информация: миссия ЮНЕСКО в странах СНГ [Текст] / Коитиро Мацуура // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2008. - N 1. - С. 84-85

УДК

^a008.001

^a001

ББК 71.4 + 72
Рубрики: Культурология
   Наука. Науковедение
   Прикладная культурология
   Общие вопросы науки--Таджикистан--Казахстан, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
послания -- инвестиции -- международные организации -- конвенции -- культурное наследие -- культурное самовыражение -- Всемирный день науки за мир и развитие
Аннотация: Миссия ЮНЕСКО в странах СНГ. События культурной жизни.

Доп.точки доступа:
Мацуура, Коитиро \.\; СНГСодружество Независимых Государств; ЮНЕСКО, международная организация

Найти похожие

12.

159.923
А 86

Артамонова, Елена (канд. психол. наук).
Мастер-класс: "Какой я? Каким я хочу быть? Что мне мешает? " [Текст] / Е. Артамонова // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 55-59

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
рисунки -- школьники -- воображение -- самопознание -- релаксация -- творческие задания -- психологические барьеры -- самовыражение -- мастер-классы -- коррекционно-развивающие занятия -- метод беседы -- рисуночный метод -- метод самооанализа -- самоанализ рисунков
Аннотация: Предложенное занятие направлено на развитие самопознания школьников, на выявление и снятие внутренних барьеров.

Найти похожие

13.

Бондарь, М. В.
Межпредметная интеграция социально-экономических дисциплин в учебно-воспитательном процессе учреждения среднего профессионального образования [Текст] / М. В. Бондарь // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 2072-2524

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межпредметная интеграция -- самоопределение -- самовыражение -- интеллектуальный потенциал -- качество образовательного процесса -- интеграция обучения -- профессиональная направленность
Аннотация: Современный этап развития общественных отношений, происходящие политические и экономические преобразования в нашей стране обусловили особую актуальность педагогических проблем, в частности, проблемы гуманизации образования, предполагающей признание ценности человека как личности, его самоопределение, творческое самовыражение, развитие.

Доп.точки доступа:
Армавирский государственный техникум

Найти похожие

14.

Роджерс, Натали (доктор психологии; профессор; психотерапевт).
Начальные шаги к пробуждению творчества [Текст] / Н. Роджерс // Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С. 47-58. - Библиогр.: с. 58 (1 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
экспрессивные искусства -- творчество -- пробуждение творчества -- внутренний критик -- творческие связи -- самоисследование -- самовыражение -- самоисцеление
Аннотация: Автор предлагает несколько простых упражнений (рисование, танец, коллаж, художественный дневник, свободное письмо, вокализация), позволяющих не только погрузиться в присущее каждому человеку творчество, но и ощутить процесс творческой связи - взаимодействие и взаимоусиление различных экспрессивных искусств. Восстановление контакта человека с его природной креативностью открывает ему путь к его внутреннему Я. Использование экспрессивных искусств представляет собой безопасный способ распознавания, осознания и принятия различных аспектов внутреннего мира. С помощью предлагаемых упражнений можно начать принимать даже не осознанные человеком аспекты самого себя. Все это представляет собой начало терапевтического процесса самоисцеления.

Найти похожие

15.

Степанова, Елена Алексеевна (доктор философских наук, главный научный сотрудник Института философии и права Уральского отделения РАН).
Новая духовность и старые религии [Текст] / Е. А. Степанова // Свободная мысль. - 2010. - N 11 (1618). - С. 113-126. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-4443

УДК

^a21

ББК 86.2
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
мировые религии -- религиозность -- духовность -- религия и общество -- религиозные ценности -- религиозная модерность -- индивидуализация -- субъективный поворот -- человеческая безопасность -- угрозы -- угрозы безопасности -- качество жизни -- уровень жизни -- индивидуальное самовыражение -- плюрализм вероисповеданий -- вера (религия) -- неверие -- секуляризация -- российское общество
Аннотация: О месте и роли религии в обществе, об отнесении религии к частному пространству человека и о плюралистическом сосуществовании веры и неверия в современном модерновом обществе.

Найти похожие

16.

Зеленов, Е.
О курсе "Художник и мировоззрение" [Текст] / Е. Зеленов, В. Романков // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 30-33 : ил. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- художники -- изобразительное искусство -- школьники -- педагогика искусства -- художественная педагогика -- художественные образы -- личностное самовыражение -- интерактивные курсы -- диалогичные курсы
Аннотация: Специальный курс "Художник и мировоззрение" проводится в школе, где на высоком уровне преподаются предметы художественного цикла, и помогает школьникам развить умение работать самостоятельно, воплощая в художественном образе именно свои замыслы.

Доп.точки доступа:
Романков, В.

Найти похожие

17.

Думчене, А.
О сочетании прагматических и гуманистических ценностей студентов [Текст] / А. Думчене, С. Даукилас // Социологические исследования. - 2007. - N 5. - С. . 132-136. - Библиогр.: с. 136 (11 назв. )

УДК

^a316.354

^a371

ББК 60.55 + 74.04
Рубрики: Социология--Социология организаций
   Образование. Педагогика--Организация образования
   Литва
    Каунас
Кл.слова (ненормированные):
социологические опросы -- высшая школа -- литовские вузы -- студенчество -- самовыражение студентов -- процесс обучения в вузе -- гуманистические ценности -- прагматические ценности -- ценности (социология)
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, проведенного в четырех вузах Каунаса, целью которого было определение основных социально-экономических и личностных факторов, влияющих на профессиональное самовыражение студентов, выявление влияния прагматизма и гуманизма в процессе обучения на формирование ценностей, отражающих черты сбалансированности личности и социальной среды.

Доп.точки доступа:
Даукилас, С.

Найти похожие

18.

Кузьмин, Дмитрий.
О широком контексте и узком понимании [Текст] / Дмитрий Кузьмин // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 260-264. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-6365

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
верлибр -- полемика -- поэзия -- самовыражение -- свободный стих -- стихи
Аннотация: Полемика с М. Гронасом по поводу верлибра. Верлибр как способ самовыражения.

Доп.точки доступа:
Гронас (литературовед) \м.\

Найти похожие

19.

Платт, Кевин.
О ямбах и последствиях, причинах и трохеях... [Текст] / Кевин Платт ; пер. с англ. Аллы Горбуновой // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 264-268. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-6365

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
англоязычная литература -- верлибр -- поэзия -- русскоязычная литература -- самовыражение -- свободный стих -- стихи
Аннотация: О бытовании верлибра в англоязычной и русскоязычной литературе.

Доп.точки доступа:
Горбунова, Алла \.\

Найти похожие

20.

Солодова, Н. В. (учитель русского языка и литературы).
Опыт проведения недели русского языка и литературы в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки для учащихся тифлошколы [Текст] / Солодова Н. В., Ерохина Н. В., Агафонова Н. В. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 88-91 . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

^a371.66:004.3

ББК 74.3 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование--Российская Федерация--Россия--Волгоградская область
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- ИКТ-компетентности -- акции -- внеклассная деятельность -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дистанционные условия -- интерактивные игры -- коммуникативные компетенции -- литературно-музыкальные композиции -- недели русского языка и литературы -- олимпиады -- опыт работы -- предметные недели -- презентации -- сложная санитарно-эпидемиологическая обстановка -- творческое самовыражение -- тифлошколы -- учащиеся с ОВЗ по зрению -- циклы мероприятий -- школы-интернаты
Аннотация: Показан опыт проведения предметной недели в Михайловской школе-интернате (Волгоградская область). Описаны тематика и содержание "Недели русского языка и литературы" в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки.

Доп.точки доступа:
Ерохина, Н. В. (учитель русского языка и литературы); Агафонова, Н. В. (учитель русского языка и литературы); Михайловская школа-интернат; Всероссийская есенинская неделяПевец бревенчатой избы, цикл мероприятий

Найти похожие

1-20 21-40 41-49

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)