Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)Полнотекстовая база ВКР (15)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сказкотерапия<.>)
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-63 
1.


    Хлевная, Е. А.
    Бухгалтерская сказкотерапия [Текст] / Хлевная Е. А. // Консультант бухгалтера. - 2010. - N 3. - С. 121-126 . - ISSN 1027-4405
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
бухгалтеры -- сказкотерапия -- коучинг
Аннотация: Сказкотерапия для бухгалтера.


Найти похожие

2.


    Зинкевич-Евстигнеева, Татьяна.
    В состоянии готовности [Текст] : из цикла статей "Психодиагностика и коррекция в сказкотерапии" / Т. Зинкевич-Евстигнеева, Е. Тихонова // Школьный психолог: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 7. - С. 12-13
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКОТЕРАПИЯ


Доп.точки доступа:
Тихонова, Елена

Найти похожие

3.
376
П 25


    Пеньковская, Галина Алексеевна.
    Взаимодействие специалистов медицинского и педагогического профилей в ДОУ коррекционного вида [Текст] / Г. А. Пеньковская // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 39-43 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Калининский, район--Россия--Санкт-Петербург

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- опыт работы -- общее недоразвитие речи -- тяжелые нарушения речи -- система интеллектуального развития -- коммуникативные технологии -- проектная деятельность -- сказкотерапия -- песочная терапия -- мнемотехника -- детский сад и семья -- связь с семьей -- роль семьи
Аннотация: Опыт работы детского сада компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников Калининского района Санкт-Петербурга. Используются новейшие технологии. По итогам года было отмечено, что действующая программа коррекции на высоком уровне решает вопросы интеллектуального развития детей.


Найти похожие

4.


    Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
    "Димкины сказки" или о приемах элементарной логопсихотерапии [Текст] / Е. Н. Садовникова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С. 65-68 : ил. - Библиогр.: с. 68 (11 назв. )
УДК
ББК 74.3 + 53.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- заикание -- дошкольники -- сказкотерапия -- игровая психотерапия -- звуки -- общение -- произнесение -- автоматизация звуков -- звукопроизношение -- артикуляция
Аннотация: В статье представлены логопедические задания, при помощи которых можно весело и поучительно играть с ребенком и одновременно ставить и автоматизировать звуки.


Найти похожие

5.


    Радченко, А. Д. (психолог).
    Из опыта внедрения новых методик и технологий социального обслуживания [Текст] / А. Д. Радченко // Работник социальной службы. - 2011. - N 11. - С. 8-16 : рис.
УДК
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Омская область
   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
ЭОТ -- эмоционально-образная терапия -- психологические службы -- пожилые люди -- пенсионеры -- люди пожилого возраста -- трудные жизненные ситуации -- экстренная психологическая помощь -- психологическая помощь по телефону -- телефон доверия -- телефонное консультирование -- социальная адаптация -- психологическая реабилитация подростков -- информационные технологии в социальной работе -- психологические консультации -- сказкотерапия -- психологические тренинги
Аннотация: Об использовании эмоционально-образной терапии в работе телефона доверия с гражданами, находящимися в трудной жизненной ситуации. Приводятся приемы и методы эмоционально-образной терапии и динамика результативности применения метода ЭОТ.


Найти похожие

6.


    Русова, А. В. (психолог).
    Использование арт-терапевтических техник в работе психологической службы [Текст] / А. В. Русова // Работник социальной службы. - 2011. - N 4. - С. 73-78
УДК
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические техники -- психологические службы -- пожилые люди -- пенсионеры -- люди пожилого возраста -- изотерапия -- арт-терапевтические занятия -- сказкотерапия -- музыкатерапия -- цветотерапия -- арт-терапия -- сотрудники центров социального обслуживания
Аннотация: О приемах арт-терапевтического воздействия в рамках коррекционно-профилактической работы при реализации индивидуальных программ с пожилыми людьми и сотрудниками центра.


Найти похожие

7.


    Фурман, Валентина Александровна (педагог-психолог).
    Использование сказкотерапии в коррекционной работе детьми дошкольного возраста [Текст] / В. А. Фурман // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 8. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- коррекционная работа -- коррекция агрессивности -- сказкотерапия -- занятия-тренинги -- ароматерапия -- музыкотерапия -- авторские сказки -- вхождение в сказку -- игровая терапия
Аннотация: Основная цель занятия - снижение психоэмоционального напряжения у детей, вызванного той или иной проблемой. Перед "входом" в сказку детям предлагается подготовиться к путешествию: выполняется ряд упражнений, целью которых является активизация защитных сил организма, снятие напряжения мышц тела с помощью массажных ковриков, массажных мячей и дыхательной гимнастики.


Найти похожие

8.


    Карпова, Лиана Алексеевна (учитель-логопед).
    Использование сказок на занятиях по автоматизации звуков [Текст] / Л. А. Карпова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- дошкольный возраст -- звукопроизношение -- конспекты игровых занятий -- логопедические занятия -- речевая активность -- сказки в детском саду -- сказкотерапия
Аннотация: Представлены конспекты занятий на основе общеизвестных сказок "Золушка" и "Приключения Буратино" для использования как на индивидуальных, так и подгрупповых занятиях по автоматизации звуков [л], [р].


Найти похожие

9.


    Парфенюк, Л. П. (заведующий организационно-методическим отделением).
    Использование специальных приемов в решении психологических проблем клиентов и при взаимодействии со сторонними организациями [Текст] : (из опыта работы социального работника Л. С. Нестеренко) / Л. П. Парфенюк // Работник социальной службы. - 2010. - N 8. - С. 92-106 : табл.
УДК
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Омск

Кл.слова (ненормированные):
надомное обслуживание -- пенсионеры -- пожилые люди -- социально-бытовые услуги -- социально-медицинские услуги -- социально-психологические услуги -- социально-экономические услуги -- социально-правовые услуги -- сказкотерапия -- комментарии психолога -- инвалиды -- социальные работники -- эмпатия
Аннотация: Об особенностях надомного обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов.


Доп.точки доступа:
Нестеренко (социальный работник) \л. С.\; Бюджетное учреждение "Комплексный центр социального обслуживания населения "Сударушка" Кировского административного округа""Комплексный центр социального обслуживания населения "Сударушка" Кировского административного округа", бюджетное учреждение

Найти похожие

10.


    Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Использование элементов сказкотерапии в комплексной работе с заикающимися детьми [Текст] / Садовникова Е. Н. // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 3 (33). - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (16 назв. )
УДК
ББК 74.3 + 53.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопсихотерапия -- сказкотерапия -- дети с ОНР -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- заикающиеся дети -- коррекционная работа -- группы сказок -- игры -- логопсихокоррекционные игры
Аннотация: Даны короткие описания использования групп сказок в ходе комбинированной работы, опосредованной книгой, и логопсихокоррекционных игр.


Найти похожие

11.


    Ульянова, Ольга Владимировна (учитель-логопед).
    Использование элементов сказкотерапии в работе с дошкольниками с ОНР [Текст] / О. В. Ульянова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С. 44-47 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дефектология -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- логопедическая работа -- сказкотерапия
Аннотация: Одним из наиболее часто встречающихся отклонений в становлении речевой функции является ОНР. В структуру дефекта при ОНР входят нарушения формирования всех компонентов речевой системы. Логопеды научились справляться с речевыми нарушениями, однако педагогическая наука постоянно развивается, появляются новые технологии, приемы, методики. Сказкотерапия - метод, использующий сказочную форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания, совершенствования взаимодействия с окружающим миром.


Найти похожие

12.


    Бекмаганбетова, Галия Гусмановна (аспирант).
    К вопросу о формировании конфликтной компетентности в младшем школьном возрасте [Текст] / Г. Г. Бекмаганбетова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 4. - С. 83-85. - Библиогр.: с. 85 (5 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- детская психология -- конфликты -- младшие школьники -- библиотерапия -- музыкотерапия -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- конфликтность -- сказкотерапия -- игротерапия -- конфликтная компетентность
Аннотация: О формировании доброжелательного отношения к окружающему в младшем школьном возрасте.


Найти похожие

13.


    Решетникова, Ольга.
    Книжный шкаф [Текст] : рецензия / О. Решетникова // Школьный психолог: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 1. - 28.
Рец. на кн.: Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии : Подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева. - СПб.: Речь, 2003

Кл.слова (ненормированные):
АРТПЕДАГОГИКА -- СКАЗКОТЕРАПИЯ


Найти похожие

14.


    Зуева, Ирина Юрьевна (педагог-психолог).
    Конспект интегрированного занятия для старших дошкольников "Как мы сказку сочиняли..." [Текст] / И. Ю. Зуева, Н. Г. Хижняк // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 38-42 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- сказкотерапия -- формирование личности ребенка
Аннотация: В статье представлен конспект занятия для дошкольников, основанный на коллективном создании сказки, направленной на формирование и развитие личности ребенка. Дети с помощью педагога сочиняют сказку, которая помогает понять моральные и нравственные ценности, принятые в обществе, научиться коммуникации с людьми, сформировать эмоциональный интеллект и отзывчивость.


Доп.точки доступа:
Хижняк, Наталья Георгиевна (учитель-логопед)

Найти похожие

15.


    Богун, Ольга Валерьевна (педагог-психолог).
    Коррекционно-развивающее занятие для дошкольников 6-7 лет "В гостях у Эльфа" [Текст] / О. В. Богун // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 58-61 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие занятия -- сказкотерапия -- старший дошкольный возраст -- эмоционально-волевая сфера -- эмоциональное развитие
Аннотация: Представлен конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста через выражение своих чувств и переживаний в разных видах деятельности.


Найти похожие

16.


    Кудряшова, А. А. (кандидат философских наук, доцент).
    Место спецкурса "Методы арттерапии в специальном образовании" в системе подготовки дефектолога [Текст] / А. А. Кудряшова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 6 (36). - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. )
УДК
ББК 53.57 + 74.3
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Психотерапия

   Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- спецкурсы -- арттерапия -- творческие способности -- адаптация -- нарушения развития -- дети -- воздействие искусства -- библиотерапия -- сказкотерапия -- танцтерапия -- творчество -- игры -- травестирование -- студенты -- обучение -- подготовка -- дефектологи
Аннотация: О необходимости и актуальности спецкурса "Методы арттерапии в специальном образовании" в системе качественной подготовки специалиста дефектолога.


Найти похожие

17.


    Дубинская, Е.
    Методы арт-терапии в работе с дошкольниками [Текст] / Е. Дубинская // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 81-85 : фото. - Библиогр.: с. 85 (9 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- коррекционно-развивающая работа -- дошкольники -- изотерапия -- сказкотерапия -- песочная терапия -- музыкотерапия -- цветотерапия -- коррекционно-развивающие занятия -- методы обучения -- коррекционная педагогика
Аннотация: Одним из методов, способствующим развитию и становлению дошкольника, его социализации и более успешной адаптации к условиям ДОО может стать арт-терапия. В статье автор рассказывает об использовании арт-терапии для работы с детьми, посещающими коррекционно-развивающие занятия.


Найти похожие

18.


    Лисовенко, Наталья Викторовна.
    Модель социально-педагогической реабилитации педагогически запущенных детей [Текст] = Model of social-pedagogical rehabilitation of pedagogical neglected children / Н. В. Лисовенко // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 2. - С. 30-38. - Библиогр. в примеч.: 5 назв.
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогически запущенные дети -- реабилитация педагогической запущенности -- педагогическая запущенность -- социально-педагогическая реабилитация -- коррекция педагогической запущенности -- диагностика педагогической запущенности -- проба Пинского -- Пинского проба -- рисуночные тесты -- тесты -- водно-песочная терапия -- песочная терапия -- игровая терапия -- арттерапия -- сказкотерапия
Аннотация: Фрагмент дипломного проекта "Социально-педагогическая реабилитация педагогически запущенных детей". Предлагается модель реабилитации, включающая три модуля. Представлены формы организации, стратегия, этапы реабилитации. Подробно рассмотрены методы социально-педагогической реабилитации педагогически запущенных детей.


Найти похожие

19.


    Мельникова, Екатерина Геннадьевна (аспирантка).
    Музыкально-педагогическая коррекция психоэмоциональных нарушений детского возраста [Текст] / Е. Г. Мельникова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С. 163-169 : табл. - Библиогр.: с. 169 (9 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
психоэмоциональные нарушения -- дети -- эмоциональные нарушения -- музыкально-педагогическая диагностика -- музыкально-педагогическая коррекция -- МПК -- музыкальная педагогика -- коррекция психоэмоциональных нарушений -- методы коррекции -- музыкальная психоэлевация -- психоэлевация музыкальная -- музыкальная сказкотерапия -- сказкотерапия музыкальная -- рисуем сказку -- метод Рисуем сказку
Аннотация: Представлен подход к коррекции психоэмоциональных нарушений у детей с помощью музыкально-педагогического воздействия. Дана классификация нарушений с позиции их влияния на психологическое здоровье подрастающего поколения. Указаны критерии улучшения и оценки результативности музыкально-коррекционной работы. Описаны авторские методы музыкально-педагогической коррекции психоэмоциональных нарушений: музыкальная психоэлевация, музыкальная сказкотерапия, метод "Рисуем сказку".


Найти похожие

20.


    Дмитриченко, Е. С.
    Направления деятельности психолога отделения реабилитации стационарного учреждения социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов [Текст] / Е. С. Дмитриченко // Социальное обслуживание. - 2009. - N 6. - С. 47-53
УДК
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Кемерово, город

Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- стационарные учреждения социального обслуживания -- дома-интернаты -- деятельность психолога -- психологическая помощь -- отделения реабилитации -- психологическая реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- психотерапевтическая работа -- граждане пожилого возраста -- инвалиды -- психокоррекция -- работа с воспоминаниями -- сенсорная комната -- изотерапия -- эпистолярная психотерапия -- сказкотерапия -- музыкотерапия
Аннотация: Основные направления деятельности психологов отделения реабилитации стационарного учреждения социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов. Методы психокоррекционной работы. Психокоррекция в условиях дома-интерната.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-63 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)