Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=содержание учебников<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-33 
1.


    Акбашева, Альмира Сабировна (старший научный сотрудник).
    Рецензия на учебник "Методика обучения литературе в школе" [Текст] / Акбашева Альмира Сабировна // Литература в школе. - 2019. - № 6. - С. 41-42. - Рец. на кн.: Методика обучения литературе в школе: учебник для вузов: в 2 кн. / сост., общ. ред. д. п. н., проф. Н. М. Свирина. -СПБ.: РГГУ им. А. И. Герцена, 2018 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
методики преподавания -- преподавание литературы -- рецензии книг -- рецензии учебников -- содержание учебников


Доп.точки доступа:
Свирина, Наталья Михайловна (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой педагогики Института специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга; научный руководитель Ассоциации гимназий г. Санкт-Петербурга) \н. М.\

Найти похожие

2.


    Бутузов, В. Ф.
    Об учебно-методическом комплекте "Геометрия" [Текст] / В. Ф. Бутузов, В. В. Прасолов // Математика в школе. - 2015. - № 3. - С. 19-28
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- школьные учебники -- учебники для общеобразовательных учреждений -- содержание учебников -- методические пособия -- учебные пособия -- система задач -- учебно-методические комплекты -- УМК -- методическое сопровождение -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Авторы продолжают работу по созданию в рамках программы "МГУ - школе" нового учебно-методического комплекта по геометрии для 10-11 классов.


Доп.точки доступа:
Прасолов, В. В.

Найти похожие

3.


    Валеева, Н. А. (канд. пед. наук).
    Современный школьный учебник истории: взгляд учителей [Текст] / Н. А. Валеева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 10. - С. 14-19 : табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебники истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- содержание учебников -- школьные учебники -- вариативность учебников -- анкетирование
Аннотация: Результаты анкетирования практикующих учителей-историков о выборе школьных учебников истории.


Найти похожие

4.


    Вяземский, Е. Е.
    Тенденции развития методического аппарата школьных учебников истории в современной России [Текст] / Е. Е. Вяземский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 4. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 42-43 (39 назв. ) . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- учебники истории -- школьные учебники -- содержание учебников -- методический аппарат -- тенденции развития
Аннотация: Автор статьи приводит четыре ведущих тенденции, которые определяют направление и типологию развития методического аппарата учебников истории.


Найти похожие

5.


    Гафурова, А. (ст. преподаватель).
    Структурирование содержания электронного учебника [Текст] / А. Гафурова, В. Иванов, О. Хацринова // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 125-127. - Библиогр.: с. 127 (1 назв. )
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- учебно-методическое обеспечение -- информационные технологии -- электронные учебники -- учебники -- структурирование содержания -- содержание учебников -- фреймы -- научные понятия -- внутридисциплинарные связи
Аннотация: Предлагается структурирование содержания электронных учебников в виде фреймов, что позволяет реализовать требование отражения иерархической системы логически взаимосвязанных научных понятий.


Доп.точки доступа:
Иванов, В. (проф., проректор); Хацринова, О. (доц.)

Найти похожие

6.


    Горлова, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Методические ориентиры для выбора учебника иностранного языка как средства обучения [Текст] / Н. А. Горлова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 2. - С. 17-24. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- методическая организация материала -- содержание учебников -- средства обучения -- учащиеся -- учебники -- учебники иностранного языка -- коммуникативно-речевой опыт
Аннотация: Учебник иностранного языка используется в качестве средства обучения для систематизации знаний учащихся, активизации их коммуникативно-речевого опыта.


Найти похожие

7.


    Данилов, А. А. (д-р истор. наук, проф.).
    Новые образовательные стандарты и учебники отечественной истории [Текст] / А. А. Данилов // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 64-68. - Библиогр.: с. 68 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Европа--США
   Теория и методика обучения

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- новые образовательные стандарты -- учебники истории -- национальная история -- отечественная история -- содержание учебников -- дегероизация истории
Аннотация: Учебники истории в последние годы претерпели радикальное обновление, прежде всего, содержательного характера. Произошла переоценка недавнего прошлого, что привело к появлению нигилизма в подростковой и молодежной среде. Главная же цель исторического образования - воспитание патриота и гражданина.


Найти похожие

8.


    Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.).
    Учебник по чтению в традициях К. Д. Ушинского [Текст] / А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 120-121 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебники чтения -- расположение материала -- народность воспитания -- принцип народности воспитания -- связь с жизнью -- содержание учебников -- первоклассники -- 1 классы -- 2 классы
Аннотация: В статье рассказывается об учебнике чтения для 1 класса К. П. Шестипаловой, соответствующем требованиям и принципам К. Д. Ушинского.


Доп.точки доступа:
Ушинский, Константин Дмитриевич (1824-1871) \к. Д.\; Шестипалова \к. П.\

Найти похожие

9.
811.161.1
Д 81


    Дудич, Эржебет (ст. преподаватель).
    Домашние дела, услуги [Текст] / Э. Дудич, Л. Л. Вохмина // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 3. - С. 4-24 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.2 + 74.26
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Венгрия

   Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранных языков -- русский как иностранный -- школьные учебники -- учебники -- содержание учебников -- зарубежные страны -- уроки -- рабочие тетради -- задания -- домашние дела -- услуги
Аннотация: Авторы данной статьи знакомят читателей с содержанием учебника "Русский? Да! Да! Да! ", уроком 6 "Домашние дела, услуги" и заданиями к этому уроку из рабочей тетради.


Доп.точки доступа:
Вохмина, Л. Л. (канд. пед. наук, доцент); Русский?, Да! Да! Да!; Домашние дела, услуги

Найти похожие

10.


    Ермаков, А. М. (канд. ист. наук).
    История нацистской Германии в школьных учебниках ФРГ [Текст] / А. М. Ермаков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 10. - С. 35-44. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Германия--ФРГ

Кл.слова (ненормированные):
учебники истории -- школьные учебники -- зарубежные страны -- немецкие учебники истории -- нацизм -- антитоталитарное согласие -- преодоление тоталитарного прошлого -- учебные программы -- курс среднего образования -- содержание учебников -- структура учебников -- учебники для средней ступени -- учебники для старшей ступени -- история национал-социализма -- история германского фашизма
Аннотация: Анализ освещения истории национал-социализма в современной немецкой литературе для школьников среднего и старшего звена с учетом специфики системы образования ФРГ и особенностей немецких школьных учебников.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-33 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)