Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сопоставительный анализ<.>)

Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-76

Михайлова, Т. А.
К вопросу о падежном синкретизме в континентальном кельтском: галльское gobedbi [Текст] / Т. А. Михайлова // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 89-97. - Библиогр.: с. 97 (33 назв. )

УДК

^a809.1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Индоевропейские языки
Кл.слова (ненормированные):
кельтские языки -- галльский язык -- континентальный галльский язык -- диалекты -- морфология -- падежи -- падежный синкретизм -- слияние падежных форм -- датив -- сопоставительный анализ
Аннотация: Статья посвящена анализу галльской надписи (gobedbi), имеющей долгую историю исследования. В континентальном галльском уже имел место процесс падежного синкретизма (слияния падежных форм), затрагивающий формы датива - инструменталя множественного числа. Автор показывает, что конкретное распределение форм носит региональный характер.

Найти похожие

372.8
П 27

Пересветова, Е. В.
Сопоставительный анализ художественных текстов на уроках русского языка [Текст] / Е. В. Пересветова // Русский язык в школе. - 2006. - N 4. - С. 28-32. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 9 класс -- 8 класс -- дидактические материалы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- сопоставительный анализ -- языковая личность
Аннотация: Материал для уроков (8-9 классов), в основе которых лежит сопоставительный анализ тематически близких текстов.

Найти похожие

Кошелев, А. Д.
Об основных парадигмах изучения естественного языка в свете современных данных когнитивной психологии [Текст] / А. Д. Кошелев // Вопросы языкознания. - 2008. - N 4. - С. 15-40 : 1 рис. - Библиогр.: с. 38-40 (65 назв. ) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a81-11

^a159.922.7

ББК 81 + 88.8
Рубрики: Языкознание
   Теория и философия языка
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
естественный язык -- парадигмы -- когнитивная психология -- дети -- младенцы -- концептуальный мир -- предметный мир -- концепты -- языковые знаки -- жизненный мир -- постулаты -- лингвистические постулаты -- сопоставительный анализ -- концепции -- языковеды -- лингвисты
Аннотация: Дан сопоставительный анализ трех альтернативных подходов (парадигм) к описанию языка и некоторых представляющих эти подходы концепций: Ф. де Соссюра, И. А. Мельчука, А. Вежбицкой, Дж. Лакоффа и др. Рассмотрены два недавних (последняя четверть XX в. ) открытия в когнитивной психологии, позволяющие оценить перспективность обсуждаемых парадигм. Предложена трактовка языкового значения как концептуальной системы особого типа - продукта поэтапного развития концептуального мира ребенка.

Доп.точки доступа:
Соссюр (языковед) \ф. де\; Мельчук (лингвист) \и. А.\; Вежбицкая (лингвист) \а.\; Лакофф (лингвист) \дж.\

Найти похожие

Мельник, В. (докт. филолог. наук).
Пушкинские мотивы в романе И. А. Гончарова "Обрыв" [Текст] / В. Мельник // Литература в школе. - 2008. - N 9. - С. 18-20. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a821.161.1/18/.09

ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
женские образы -- литературные реминисценции -- сопоставительный анализ -- литературоведческий анализ -- литературные персонажи -- Вера -- Марфинька -- Марина
Аннотация: Пушкинские реминисценции в женских образах романа "Обрыв" (Вера, Марфинька, Марина).

Доп.точки доступа:
Гончаров \и. А.\; Пушкин \а. С.\

Найти похожие

Грачева, Ирина Владимировна (канд. филолог. наук).
Размышления над эпилогом "Войны и мира" Л. Н. Толстого [Текст] / И. В. Грачева // Литература в школе. - 2008. - N 9. - С. 20-23. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a821.161.1/18/.09

ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
тема семьи -- эпилог -- сопоставительный анализ -- литературный анализ -- открытый финал -- литературные персонажи -- Пьер Безухов -- Наташа Ростова -- Марья Болконская -- Николай Ростов
Аннотация: Литературный анализ эпилога романа "Война и мир": дисгармония в семье Пьера Безухова и Наташи Ростовой, Марьи Болконской и Николая Ростова. Эпилог рассматривается как "открытая в будущее дверь", как начало главных жизненных испытаний.

Доп.точки доступа:
Толстой \л. Н.\

Найти похожие

Никипорец-Такигава, Г.
Язык русской диаспоры в Японии [Текст] / Г. Никипорец-Такигава // Вопросы языкознания. - 2009. - N 1. - С. 50-62. - Библиогр.: с. 62 (15 назв. ) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Россия--Япония, 20 в.; 21 в. нач.; 1918-2007 гг.
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русские -- диаспоры -- русская диаспора -- эмиграция -- эмигранты -- языковые ситуации -- компетенция -- языковая компетенция -- языковые контакты -- русский язык -- сопоставительный анализ -- поликультура -- воспитание -- поликультурное воспитание -- многоязычное образование -- двуязычное образование -- мигранты -- трудовые мигранты -- японизмы -- двуязычие -- дети -- русско-японское двуязычие -- детское двуязычие
Аннотация: За последние двадцать лет число постоянно проживающих в Японии русских увеличилось в тридцать раз: от 322 до 10 000. В Японию в 90-х прибыла четвертая волна русской эмиграции, которая и определяет лицо современной русской диаспоры в этой стране. В статье предпринята попытка описать языковую ситуацию, характерную для русской диаспоры в Японии, продемонстрировать состояние языковой компетенции и ее изменения в условиях языковых контактов, выявить и подчеркнуть слабые участки языковой компетенции, в наибольшей степени подверженные разрушениям. Для сопоставительного анализа выбраны две фокус-группы: представители диаспоры "условно второй волны", приехавшие в Японию в 70-80-е годы, и русские жены граждан Японии, приехавшие в конце 90-х. Среди рассматриваемых тем и трудности поликультурного воспитания, многоязычного или двуязычного образования.

Найти похожие

Грачева, Ирина Владимировна (канд. филолог. наук).
Роман И. А. Гончарова "Обломов" и русская классика [Текст] / И. В. Грачева // Литература в школе. - 2009. - N 1. - С. 18-20 . - ISSN 0130-3414

УДК

^a821.161.1/18/.09

ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
обломовщина -- тема русской лени -- сопоставительный анализ -- литературный анализ -- литературные персонажи -- Обломов -- Чичиков -- Тентетников -- Манилов
Аннотация: Гоголевские мотивы в романе И. А. Гончарова "Обломов". Литературные параллели между гончаровским Обломовым и гоголевским Тентетниковым, Маниловым и Чичиковым.

Доп.точки доступа:
Гончаров \и. А.\; Гоголь \н. В.\

Найти похожие

Зубкова, Л. И. (канд. филол. наук; доцент; зав. каф.).
Особенности функционирования диминутивных форм имени в "деревенской прозе" второй половины XX века как проявление русского национально-культурного своеобразия [Текст] / Л. И. Зубкова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 56-63. - Библиогр.: с. 63 (16 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 81.2Рус + 81.2 + 81.03 + 81.07 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Германские языки
   Лексикология
   Теория перевода
   Литературоведение, 20 в. 2-я пол.
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- антропонимы -- русские антропонимы -- имена собственные -- личные имена -- русские личные имена -- диминутивные формы имени -- коннотативный потенциал -- особенности функционирования -- проза -- деревенская проза -- национально-культурное своеобразие -- русское национальное своеобразие -- английский язык -- английские антропонимы -- сопоставительный анализ -- переводы текстов
Аннотация: В статье рассматривается реализация коннотативного потенциала диминутивных форм русских личных имен собственных в различных речевых ситуациях.

Найти похожие

Лю Юнхун
Сопоставление языков: концепция, подходы и методы [Текст] / Лю Юнхун // Вопросы языкознания. - 2009. - N 2. - С. 103-107 : 1 табл. - Библиогр.: с. 107 (5 назв. ) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a811.161.1

^a811.58

ББК 81.2Рус + 81.2
Рубрики: Языкознание--Китай
Русский язык
Китайско-тибетские языки
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- китайский язык -- сопоставление языков -- языковое сопоставление -- языковое выражение -- внешнее языковое выражение -- семантика -- внутренняя семантика -- высказывания -- прагматичность -- сопоставительный анализ -- наблюдательный анализ -- описательный анализ -- интерпретационный анализ -- интерпретация -- описание -- концепции
Аннотация: На примере русского и китайского языков подробно анализируется концепция, подходы и методы языкового сопоставления. Автором выделено три аспекта сопоставления: внешнее языковое выражение, внутренняя семантика и прагматическая ценность высказывания, а также три аспекта сопоставительного анализа: наблюдательный, описательный и интерпретационный.

Найти похожие

10.

Кимпалу, Жюстен (аспирант; официальный представитель; зав. Лингвистическим центром).
Речевой этикет и комплименты в русской деловой письменной речи с позиции носителя языка китуба [Текст] / Ж. Кимпалу // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 3. - С. 57-62 : табл. - Библиогр.: с. 61-62 (12 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a81'38

^a811.42-811.45

ББК 81.2Рус + 81.07 + 81.2
Рубрики: Языкознание--Россия--Конго
   Русский язык
   Стилистика
   Языки Африки--Конго
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- языки народов мира -- китуба язык -- язык китуба -- речевой этикет -- общение -- комплименты -- стили речи -- деловая письменная речь -- письменная речь -- обращения -- русские обращения -- этикетные русские обращения -- аналоги языка китуба -- сопоставительный анализ
Аннотация: В статье представлен сопоставительный анализ русских обращений и их аналогов в языке китуба, в котором отсутствуют данные обращения, они заменяются широким контекстом. Обращение в сфере деловой речи непосредственно связано с комплиментами, имеющими большое значение не только для установления контакта, но и для повышения эффективности ведения и получения положительного результата переговоров.

Найти похожие

11.

Зейнаб Моаззен Задех (аспирант; преподаватель).
Средства выражения значений общей и конкретной сопространственности в русском и персидском языках [Текст] / Зейнаб Моаззен Задех // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С. 34-38 : табл. - Библиогр.: с. 38 (9 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.02 + 81.2 + 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Грамматика
   Иранские языки
   Русский язык--Иран
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика--Иран
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- страны -- зарубежные страны -- персидский язык -- сопоставительный анализ -- термины -- пространство -- пространственные отношения -- сопространственность -- общая сопространственность -- конкретная сопространственность -- средства выражения -- варьирование -- семантическое варьирование
Аннотация: Статья посвящена выражению значений общей и конкретной сопространственности в русском и персидском языках. Основная цель статьи – выявить отличия выражения этих значений в двух языках. Сопоставительный анализ основывается на принципах семантического варьирования с учетом критерия нахождения объекта в пределах локума (общее значение), а также на поверхности или внутри локума (конкретное значение). Затрагиваются аспекты, представляющие особую трудность для персидскоговорящих учащихся.

Найти похожие

12.

Аннушкин, В. И. (д-р филол. наук; проф.; зав. каф.).
Русский концепт Слово-Логос в сопоставлении с китайскими аналогами дао и вэнь [Текст] / В. И. Аннушкин, Ван Ци // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81 + 81.2Рус + 81.2 + 87
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание
   Русский язык
   Китайско-тибетские языки
   Философия
   Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная лингвистика -- китайский язык -- концепты -- русские концепты -- концепт слово-логос -- аналоги -- китайские аналоги -- концепт дао -- концепт вэнь -- анализ -- сопоставительный анализ -- философский аспект
Аннотация: В статье анализируется концепт Слово-Логос как ключевое понятие европейской филологической культуры, выражающее идею Божественного творения мира и наделения человека даром слова. В других письменных культурах мира этот концепт имеет ясные аналоги, в китайской культуре понятиям Бог (Истина, Путь) и Слово соответствуют концепты дао (путь, правило) и вэнь.

Доп.точки доступа:
Ван Ци (аспирант)

Найти похожие

13.

Трунцева, Т. Н.
Сквозные темы в русской литературе XIX века. Тема "маленького человека" в рассказе А. П. Чехова "Смерть чиновника" [Текст] : подготовка учащихся к ЕГЭ и олимпиаде по литературе / Т. Н. Трунцева // Литература в школе. - 2010. - N 2. - С. 30-32 . - ISSN 0130-3414

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- ЕГЭ -- экзамены по литературе -- Единый государственный экзамен -- тема маленького человека -- образ маленького человека -- сравнительный анализ -- сопоставительный анализ -- литературный анализ -- проза -- повести -- рассказы
Аннотация: Литературный анализ рассказа А. П. Чехова "Смерть чиновника", сопоставление его с такими произведениями, как "Шинель" Н. В. Гоголя и "Бедные люди" Ф. М. Достоевского. В центре внимания - образ главного героя, "маленького человека". Анализ имеет вопросно-ответную форму, что позволяет использовать его на уроках литературы как канву беседы с учащимися.

Доп.точки доступа:
Чехов \а. П.\; Гоголь \н. В.\; Достоевский \ф. М.\

Найти похожие

14.

Падучева, Е. В.
Лексическая аспектуальность и классификация предикатов по Маслову-Вендлеру [Текст] / Е. В. Падучева // Вопросы языкознания. - 2009. - N 6. - С. 3-20 : 4 табл. - Библиогр.: с. 18-20 (39 назв. ) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a81'36

^a811.11

ББК 81.02 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- стативные глаголы -- моментальные глаголы -- парность глаголов -- видовая парность -- градативы -- предикаты -- классификация Маслова -- Маслова классификация -- классификация Вендлера -- Вендлера классификация -- классификации глаголов -- лексико-семантические классификации -- сопоставительный анализ -- русский язык -- английский язык -- агентивность -- акциональные классы -- ограниченная длительность -- терминативность -- нетерминативность
Аннотация: В русской аспектологии до сих пор не делалось попыток сравнить две "великие" лексико-семантические классификации глаголов - классификацию З. Вендлера и классификацию Ю. С. Маслова. Между тем эти классификации обнаруживают чрезвычайную близость. Данная работа имеет целью показать, что можно прямо наложить классификацию Маслова, предназначенную для русского языка и откровенно аспектуально ориентированную, на классификацию Вендлера, которая разрабатывалась вне связи с аспектуальной проблематикой славянских языков, и что возможность соединить эти две классификации повышает значимость каждой из них.

Найти похожие

15.

Чернин, В. К.
Особенности перевода А. М. Федоровым монодрамы Альфреда Теннисона "Мод" [Текст] / В. К. Чернин, Д. Н. Жаткин // Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111 (4 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a821(4).09

^a82.0

ББК 83.3(4) + 83.07
Рубрики: Литературоведение
Литература Европы--19 в., Великобритания
Художественный перевод
Кл.слова (ненормированные):
английская литература -- английские поэты -- монодрамы -- особенности художественного перевода -- переводчики -- сопоставительный анализ
Аннотация: В статье впервые осуществлен сопоставительный анализ монодрамы Альфреда Теннисона и ее русского перевода, выполненного А. М. Федоровым. Отмечается стремление переводчика максимально сохранить атмосферу теннисоновской монодрамы, передать не только ее сюжетную канву, но и все многообразие используемых художественных деталей, вариации чувств.

Доп.точки доступа:
Жаткин, Д. Н.; Федоров \а. М.\; Теннисон, Альфред \а.\

Найти похожие

16.

Бобрик, М. А.
Новые сведения о берестяной грамоте 916 [Текст] / М. А. Бобрик // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 246-256 : табл. - Библиогр.: с. 254-256 . - ISSN 1681-1062

УДК

^a81'0

^a811.161.1

ББК 81 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
История языкознания, 13 в. 2-я пол.
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
древнерусский язык -- памятники письменности -- грамоты -- берестяные грамоты -- тексты -- анализ текстов -- оригиналы текстов -- переводы -- славянские переводы -- греческие тексты -- церковнославянские тексты -- стихиры -- сопоставительный анализ
Аннотация: В статье представлен сопоставительный анализ грамоты ранней редакции славянского перевода его греческому оригиналу.

Найти похожие

17.

Палкин, А. Д.
М. М. Бахтин в работах японских ученых [Текст] / А. Д. Палкин // Вопросы языкознания. - 2010. - N 1. - С. 111-119. - Библиогр.: с. 119 (30 назв. ) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a81'1

ББК 81
Рубрики: Языкознание--Россия--Япония
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
литературоведы -- ученые -- психологи -- государственные деятели -- психолингвистика -- философия языка -- диалогизм -- психология диалогизма -- диалог -- теория диалога -- феминизм -- сопоставительный анализ
Аннотация: В последние годы в Японии резко возрос интерес к идеям М. М. Бахтина. Японские ученые сравнительно недавно заговорили о необходимости переосмысления предложенных Бахтиным теорий. Особую популярность приобрела теория диалога, разработанная Бахтиным. В данной статье показано, как японские исследователи анализируют труды Бахтина, сопоставляя их с работами других авторов.

Доп.точки доступа:
Бахтин, Михаил Михайлович (литературовед) \м. М.\; Моро, Юдзи (исследователь) \ю.\; Выготский, Лев Семенович (психолог) \л. С.\; Сталин, Иосиф Виссарионович (гос. деятель) \и. В.\; Кувано, Такаси (исследователь) \т.\; Екота-Мураками, Такаюки (литературовед) \т.\

Найти похожие

18.

Будник, Е. А. (аспирант).
Русский консонантизм как объект обучения португалоговорящих студентов [Текст] / Е. А. Будник, И. М. Логинова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 81.2 + 81.01 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Романские языки
   Фонетика. Фонология
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- португальский язык -- звуковой строй -- варианты языка -- европейский вариант -- региональные варианты -- студенты -- иностранные студенты -- португалоговорящие студенты -- фонологические системы -- артикуляция -- консонантизм -- русский консонантизм -- португальский консонантизм -- сопоставительный анализ
Аннотация: На основе описания русского и португальского консонантизма с точки зрения их фонологической системы и артикуляционной базы выявляются различия в составе и системе фонем, дистрибуции согласных, их сочетаемости и изменении в речи; прогнозируются области интерференции и возникновение акцента. Описание консонантизма двух языков выполнено по единой методике на основе положений Международной фонетической ассоциации.

Доп.точки доступа:
Логинова, И. М. (д-р филол. наук; проф.); Международная фонетическая ассоциация

Найти похожие

19.

Фам Ван Фонг (аспирант; сотрудник академии наук и технологий).
Вторая жизнь антропонимов в эргонимах [Текст] / Фам Ван Фонг // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 92-100. - Библиогр.: с. 100 (9 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 81.03 + 81.02 + 81.2
Рубрики: Языкознание--Вьетнам--Ханой--Россия; Москва
   Русский язык
   Лексикология
   Грамматика
   Австроазиатские языки
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- антропонимы -- русские антропонимы -- вьетнамские антропонимы -- эргонимия -- эргонимы -- межкультурное общение -- сопоставительный анализ -- вьетнамский язык -- предприятия -- промышленные предприятия -- торговые предприятия -- названия предприятий
Аннотация: Статья посвящена анализу функционирования антропонимов в эргонимии на материале наименований промышленных и торговых предприятий Москвы и Ханоя. В разных языках антропонимы ведут себя по-разному. Это касается характеристик, проявляющихся на фонетическом, морфологическом, словообразовательном уровнях. Такого рода несовпадения создают значительные трудности при восприятии их иностранцами.

Найти похожие

20.

Левицкая, Г. Н. (канд. пед. наук).
Пути повышения познавательной активности учащихся [Текст] : обсуждение экранизаций "Капитанской дочки" А. С. Пушкина. VIII класс / Г. Н. Левицкая, Н. П. Кремер // Литература в школе. - 2009. - N 11. - С. 38-39 . - ISSN 0130-3414

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- преподавание литературы -- школьный курс -- 8 класс -- романы -- проза -- экранизации литературных произведений -- литературные персонажи -- сопоставительный анализ -- Гринев -- Пугачев
Аннотация: Методические рекомендации к подготовке урока по изучению романа А. С. Пушкина "Капитанская дочка" и сопоставлению его с четырьмя экранизациями этого произведения. Цель работы: проанализировать расхождения в толковании некоторых проблем и образов произведения разными творческими коллективами.

Доп.точки доступа:
Кремер, Н. П.; Пушкин \а. С.\

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-76

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)