Поисковый запрос: (<.>K=среднее общее образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Левит, М. В. (кандидат педагогических наук).
Содержание образовательных программ начального, основного и среднего образования [Текст] / Левит М. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2015. - № 5. - С. 4-15
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- образовательные учреждения -- образовательные программы -- начальное общее образование -- основное образование -- среднее общее образование
Аннотация: Содержание основной образовательной программы начального общего, основного, среднего общего образования. Паспорт основной образовательной программы среднего общего образования.
Найти похожие
|
2.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Изменения, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 [Текст] : приложение к приказу от 31.12.2015, № 1578 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2016. - № 8. - С. 8-19
. - ISSN 0234-7512ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- общее образование -- федеральные стандарты -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- среднее общее образование -- адаптированные образовательные программы -- основное образование -- изменения в стандартах -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды
Найти похожие
|
3.
|
Дабаев, К. Д. (доктор педагогических наук).
Кыргызстан: размышления о государственном общеобразовательном стандарте [Текст] / К. Д. Дабаев // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 118-123. - Библиогр.: с. 123 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Кыргызстан
Кл.слова (ненормированные):
среднее общее образование -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- предметные стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- личностно-ориентированное образование -- природосообразное образование -- здоровье школьников -- функциональная грамотность -- содержание школьного образования
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы школьных образовательных стандартов, основные проблемы содержания школьного образования и их возможные решения в свете изменившихся условий.
Найти похожие
|
4.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования [Текст] : приказ Минобрнауки России от 30. 08. 2013, № 1015 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 12. - С. 78-87. - Прил.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальное общее образование -- образовательные организации -- образовательные программы -- образовательный процесс -- основное общее образование -- основные общеобразовательные программы -- осуществление образовательной деятельности -- официальные материалы -- порядок организации образовательной деятельности -- приказы -- программы -- среднее общее образование
Найти похожие
|
5.
|
Перевозный, Алексей Владиславович (кандидат педагогических наук, доцент).
Проблемы структурной реформы системы высшего образования [Текст] / А. В. Перевозный // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество высшего образования -- структурные реформы -- культурно-образовательная среда -- среднее общее образование
Аннотация: Раскрыты некоторые проблемы реформационного процесса (повышение эффективности среднего общего образования, усиление роли ВПО как социального лифта, формирование в вузах культурно-образовательной среды, применение амортизаторов, уменьшающих социальное расслоение, расширение открытости системы высшего образования).
Найти похожие
|
6.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О приобретении (изготовлении) бланков аттестатов об основном общем и среднем общем образовании [Текст] : письмо от 22.09.2015, № 08-1523 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 31. - С. 33-34
. - ISSN 0234-7512ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- аттестаты об образовании -- бланки аттестатов -- приобретение бланков аттестатов -- изготовление бланков аттестатов -- основное общее образование -- общее образование -- среднее образование -- среднее общее образование
Найти похожие
|
7.
|
Алексашкина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук).
Совершенствование ФГОС среднего общего образования: планируемые результаты по истории и их проверка [Текст] / Людмила Николаевна Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 7. - С. 22-27. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 9 класс -- ЕГЭ (образование) -- единый государственный экзамен -- задания с открытым ответом -- исторические сочинения -- история -- образовательные стандарты -- основное общее образование -- предметные результаты -- среднее общее образование -- текущий контроль -- экзаменационные работы -- эссе
Аннотация: В статье характеризуются современные требования к предметным результатам изучения истории в средней общеобразовательной школе. Отмечаются основные направления их развития в сравнении с основной школой. Автор рассматривает возможность текущей и итоговой проверок достижения школьниками предусмотренных стандартом предметных результатов, предлагает расширить спектр заданий с открытыми ответами; приводит примеры модифицированных и новых заданий данного типа.
Найти похожие
|
8.
|
Кучурин, Владимир Владимирович (кандидат исторических наук).
Размышления о стандарте старшей школы [Текст] / Владимир Владимирович Кучурин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 48-54. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- аутентичное оценивание -- качество образования -- компетентностный подход -- метапредметные результаты -- образовательные стандарты -- предметные результаты -- системно-деятельностный подход -- среднее образование -- среднее общее образование -- старшая школа -- универсальные учебные действия -- федеральные государственные образовательные стандарты -- формирующее оценивание
Аннотация: Авторские наблюдения и размышления о Федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования как инструменте оценки и улучшения качества образования. Дается экспертная оценка основных требований стандарта и возможностей реализации на практике новой для отечественного образования модели старшей школы.
Найти похожие
|
9.
|
Булгакова, Мария Игоревна (магистрант).
Технология формирования регионоведческой компетенции московских школьников [Текст] = Technology of regional competence formation in Moscow school students / М. И. Булгакова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 6. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (9 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- межкультурный подход -- регионоведческая компетенция -- социокультурная компетенция -- среднее общее образование -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается технология формирования регионоведческой компетенции обучающихся 10-11-х классов средней общеобразовательной школы на примере г. Москвы.
Найти похожие
|
10.
|
Сагитов, С. Т. (кандидат социологических наук; заместитель премьер-министра).
Инновационное образовательное пространство - важнейшее условие эффективного развития региона: опыт Республики Башкортостан [Текст] / С. Т. Сагитов // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 12-28
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Башкортостан
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- регионы -- система образования -- модернизация образования -- образовательные кластеры -- виды образовательных кластеров -- система профессионального образования -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- структура образовательного кластера -- кластерный подход -- электронное обучение -- дистанционное образование -- открытое образование -- цифровая образовательная среда -- среднее общее образование -- русский язык (образование) -- полиэтнические регионы -- многоязычие -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- школьное образование -- воспитание -- патриотическое воспитание -- краеведение
Аннотация: В статье анализируются процессы модернизации и реформирования системы образования в Республике Башкортостан с учетом особенностей региона. Рассматривается опыт организации региональной модели профессионального образования на основе кластерного принципа.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный