Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- эмоции (психология) -- эмоциональные процессы -- чувства (психология) -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- актерское искусство -- актерское мастерство -- психология творчества -- театральная педагогика -- система Станиславского -- Станиславского система -- подражание (психология) -- творческое воображение (театр)
Аннотация: Творческое воображение, совершая полный круг, через механизм подражания превращает движения и действия образа в наши собственные движения и действия, а его переживания становятся нашими реальными переживаниями по закону реальности фантазии и реальности чувств.

Доп.точки доступа:
Захава, Борис Евгеньевич (актер, педагог, режиссер) \.\; Чехов, Михаил Александрович (актер, режиссер, педагог российский, племянник писателя А. П. Чехова ; 1891-1955) \а. П.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Речевое поведение или речевая деятельность [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
речевое поведение -- речевая деятельность -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- сценическая речь -- актерское искусство -- актерское мастерство -- речь (психология) -- эмоции (психология) -- чувства (психология) -- воля (психология)
Аннотация: Рассматривая поведение актера на сцене как подражательное, мы последовательно утверждаем, что и речь на сцене является подражательной. Иначе говоря, у сценического действия и сценической речи - одни и теже механизмы.

Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Гиппиус, Сергей Васильевич (режиссер) \.\

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Сценическое поведение [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Движение, действие и поведение. - 0; Теория и практика

УДК

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
эмоции (психология) -- эмоциональные процессы -- чувства (психология) -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- актерское искусство -- актерское мастерство -- психические установки -- установка (психология) -- психологи -- режиссеры -- психиатры -- композиторы
Аннотация: Актер, выполняя ту или иную сценическую задачу, руководствуясь драматургическим материалом, заданием режиссера, собственным подходом к решению роли и в процессе репетиций, и в процессе исполнения роли на зрителях сталкивается с целым рядом сложнейших психических установок.

Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог российский ; 1896-1934) \л. С.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Узнадзе, Дмитрий Николаевич (философ, психиатр грузинский ; 1886-1950) \д. Н.\; Жак-Далькроза, Эмиль (композитор, педагог швейцарский ; 1865-1950); Ломброзо, Чезаре (судебный психиатр, криминалист итальянский ; 1835-1909) \ч.\

Найти похожие

338.46
С 17

Самитов Д. Г. (канд. социол. наук).
Сценическое искусство в условиях рынка [Текст] : зарубежная практика финансирования и социально-культурной политики в области театрального искусства / Самитов Д. Г. // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 8. - С. 54-60 . - ISSN 1727-6772

УДК

338.46

ББК 65.49
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы--Россия--Соединенные Штаты Америки--США
Кл.слова (ненормированные):
учреждения культуры -- театральное искусство -- исполнительское искусство -- государственная поддержка искусства -- зарубежная практика -- социально-культурная политика -- дотации -- государственные дотации -- финансирование искусства -- частные дотации -- рыночная экономика -- сценическое искусство
Аннотация: Возможности использования опыта США в российской театральной практике: выбор организационно-правовой формы, способа финансирования, принципов материального стимулирования работников.

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Как и чему подражать [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
актерское искусство -- актерское мастерство -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- подражание (театр) -- актеры (театр) -- драматурги -- писатели -- философы
Аннотация: Свидетельства актеров и драматургов о том, что такое подражание.

Доп.точки доступа:
Брехт, Бертольд (драматург) \.\; Цвейг, Стефан (писатель) \.\; Фрейд, Зигмунд (психоаналитик) \.\; Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Кафка, Франц (писатель) \.\; Шер, Энтони (актер английский ; 1949-) \э.\; Брехт, Бертольд (драматург, поэт немецкий ; 1898-1956) \б.\; Дидро, Дени (писатель, философ-просветитель французский ; 1713-1784) \д.\

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Актерское раздвоение [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Театр Представления или Переживания [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
творческое воображение (теат) -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- актерское искусство -- актерское мастерство -- подражание (театр) -- сцена -- роли (театр) -- актерское раздвоение -- система Станиславского -- Станиславского система -- метод Дидро -- Дидро метод -- методы преподавания -- психотехника
Аннотация: О том, что есть театральный педагог, по каким критериям определять дарование педагога, всякий ли талантливый актер и режиссер может быть педагогом и, наконец, как готовить педагогов для театральных учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (писатель) \.\; Чехов, Михаил Александрович (актер, режиссер, педагог российский, племянник писателя А. П. Чехова ; 1891-1955) \м. А.\; Демидов, Николай Васильевич (режиссер российский ; 1884-1953) \н. В.\

Найти похожие

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Подражание [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Предисловие [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Умная игра в непостоянство. - 0; Авторское предисловие. - 0; Теория и практика

УДК

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическое перевоплощение -- сценическое мастерство -- сценический образ -- актерская техника (театр) -- актерская аналитика -- театральное творчество -- психология актера -- творчество актера -- психология творчества актера -- психотехника -- система Станиславского -- Станиславского система -- воображение (психология) -- эмоции (психология) -- чувства (психология)
Аннотация: Театр - это не просто родственник игры, а это сама игра, особая театральная игра, и участники этой игры - актеры. Рассматривается психология творчества актера, опираясь на психологические теории игры, воображения, движения и действия, эмоции и чувства.

Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Выготский, Лев Семенович (психолог российский ; 1896-1934) \л. С.\; Курбас, Лесь (режиссер, актер, педагог украинский ; 1887-1937) \л.\; Курбас, Александр Степанович (режиссер, актер, педагог украинский ; 1887-1937) \а. С.\

Найти похожие

10.

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Движение и ритм в творчестве актера. Темп, метр [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Темп, метр. - 0; Теория и практика

УДК

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
эмоции (психология) -- эмоциональные процессы -- чувства (психология) -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- актерское искусство -- актерское мастерство -- актеры (театр) -- педагоги -- режиссеры -- музыкально-ритмический тренинг -- ритмический тренинг -- ритмическая гимнастика -- тренинги -- теппо-ритм -- эмоциональное переживание
Аннотация: Что такое ритм с психологической точки зрения? Использование ритмического многообразия в искусстве с эстетической целью не есть изобретение поэтов и музыкантов, а скорее подсмотренное и подслушанное у "природы движения" его физиологическое воздействие на человека, а именно: способность ритма вызывать то или иное эмоциональное переживание.

Доп.точки доступа:
Хьюз, Чарльз \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Курбас, Лесь (режиссер, актер, педагог украинский ; 1887-1937) \л.\; Курбас, Александр Степанович (режиссер, актер, педагог украинский ; 1887-1937) \а. С.\; Жак-Далькроза, Эмиль (композитор, педагог швейцарский ; 1865-1950)

Найти похожие

11.

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Воображение и чувство [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Сценические переживания. Закон Реальности Чувств. - 0; Закон Реальности Чувств. - 0; Выразительные движения. - 0; Теория и практика

УДК

ББК 85.33 + 88.3
Рубрики: Искусство--Театр
Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
эмоции (психология) -- эмоциональные процессы -- чувства (психология) -- сценическое искусство -- сценическое мастерство -- сценическое перевоплощение -- актерское искусство -- актерское мастерство -- актерская профессия
Аннотация: Самым спорным вопросом в теориях об актерской профессии до сих пор остается вопрос об эмоциях и чувствах, переживаемых актером на сцене.

Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог) \.\; Захава, Борис Евгеньевич (актер, педагог, режиссер российский ; 1896-1976) \.\; Рибо, Теадюль Арман (психолог французский ; 1839-1916) \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Чехов, Михаил Александрович (актер, режиссер, педагог российский, племянник писателя А. П. Чехова ; 1891-1955) \м. А.\

Найти похожие

12.

Бутенко, Эдуард Валентинович (режиссер-педагог).
Эмоции [Текст] / Эдуард Валентинович Бутенко // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - 0; Теория и практика

УДК

13.

Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи).
Методические рекомендации по основным разделам техники речи [Текст] : первый год обучения / Анна Марковна Бруссер ; авт. цитат К. С. Станиславский [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - 0; Август - астры... / М. Цветаева. - 0; Там, где жили свиристели... / В. Хлебникова. - 0; Чудо-дерево / К. И. Чуковский. - 0; Тень / Е. Л. Шварц

УДК

ББК 85.334 + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Драматический театр
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическая речь -- педагогическая индивидуальность (театр) -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- актерские курсы -- методические рекомендации (театр) -- авторские курсы (театр) -- театральные институты -- артикуляция (театр) -- дикция (театр) -- артикуляционная гимнастика (театр) -- постановка голоса -- театральное образование
Аннотация: Обучение технике сценической речи, а в частности использование художественных текстов, как способ овладения речевыми средствами выразительности, способствует качественному улучшению речи взрослого обучающего.

Доп.точки доступа:
Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Чехов, М. \.\; Чехов, Антон Павлович (писатель) \.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель) \.\; Толстой, Алексей Николаевич (писатель) \.\; Куприн, Александр Иванович \.\; Цветаева, Марина \.\; Хлебников, В. \.\; Чуковский, Корней Иванович \.\; Шварц, Е. Л. \.\

Найти похожие

14.

Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи).
Педагогическая компетентность [Текст] / Анна Марковна Бруссер ; авт. цитат И. И. Зарецкая // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8

УДК

ББК 85.334 + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Драматический театр
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическая речь -- педагогическая индивидуальность (театр) -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- актерские курсы -- методические рекомендации (театр) -- авторские курсы (театр) -- театральные институты -- этапы обучения (театр) -- профессиональная культура -- коммуникативная культура -- театральное образование
Аннотация: Что такое педагогическая индивидуальность? Из чего она складывается? Как выработать свой педагогический почерк? Думается, что эти вопросы волнуют каждого, кто с любовью занимается общей и театральной педагогикой. Воспитание отношения студентов к профессии в целом и к отдельной дисциплине в частности.

Доп.точки доступа:
Зарецкая, Инесса Исааковна (д-р пед. наук, профессор) \.\; Театральный институт имени Б. Щукина

Найти похожие

15.

Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи).
Введение [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8

УДК

16.

Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи).
Примерная программа зачетов по сценической речи [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8

УДК

ББК 85.334 + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Драматический театр
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическая речь -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- зачеты по сценической речи -- дикция (театр) -- программы зачетов (театр) -- театральное образование
Аннотация: Предложена примерная программа зачетов по сценической речи для студентов театральных вузов.

Найти похожие

17.

Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи).
Сценическая речь. Учебная программа для магистров [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - Библиогр.: с. 105-111 (145 назв. ). - 1; Учебная программа для магистров

УДК

ББК 85.334 + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Драматический театр
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическая речь -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- зачеты по сценической речи -- дикция (театр) -- учебные программы (театр) -- орфоэпическая культура актера -- постановка звуков (театр) -- педагогическая индивидуальность (театр) -- техника речи (театр) -- творческая индивидуальность (театр) -- театральное образование
Аннотация: Подготовка педагогов по предмету "Сценическая речь". Воспитание творческой педагогической индивидуальности.

Найти похожие

18.

Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи).
Сценическая речь. Учебная программа для студентов актерского факультета [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - Библиогр.: с. 93-94 (56 назв. ). - 1; Учебная программа для студентов актерского факультета

УДК

ББК 85.334 + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Драматический театр
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическая речь -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- зачеты по сценической речи -- дикция (театр) -- учебные программы (театр) -- орфоэпическая культура актера -- постановка звуков (театр) -- авторское слово (театр) -- техника речи (театр) -- стихосложение (театр) -- театральное образование
Аннотация: Развитие и усовершенствование природных речевых и голосовых возможностей будущих актеров. Воспитание дикционной, интонационно-мелодической и орфоэпической культуры актера. Обучение процессу овладения авторским словом, его содержательной, действенной, стилевой природой.

Найти похожие

19.

Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи).
Практические задания. Раздел "Дикция" [Текст] / Анна Марковна Бруссер // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - 1; Раздел "Дикция"

УДК

ББК 85.334 + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Драматический театр
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическая речь -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- зачеты по сценической речи -- дикция (театр) -- программы зачетов (театр) -- практические задания (театр) -- постановка звуков (театр) -- театральное образование
Аннотация: Предложены практические задания для студентов театральных вузов.

Найти похожие

20.

Попов, Петр Глебович (театральный педагог и режиссер; профессор; кандидат искусствоведения).
Зачем нужен жанр? [Текст] / Петр Глебович Попов ; авт. цитат: Л. Н. Толстой, Г. А. Товстоногов // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 5. - С. 5-8

УДК