Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=технические средства обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


   
    SMART лидирует на мировом образовательном рынке [Текст] // Элитное образование. - 2006. - N 7/8. - С. . 42-44
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образовательный рынок -- школьные доски -- интерактивные доски -- SMART Board -- инновационные продукты -- школьное оборудование -- технические средства обучения -- классные доски
Аннотация: О продукции компании SMART.


Найти похожие

2.


    Зубрилин, А. А. (канд. филос. наук).
    О некоторых проблемах внедрения элективных курсов [Текст] / А. А. Зубрилин // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 32-38. - Библиогр.: с. 38 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Россия
    Саранск

Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- элективы -- средняя школа -- проблемы организации -- организационные проблемы -- посещение элективных курсов -- методические проблемы -- направления элективных курсов -- разработка элективных курсов -- контроль -- виды контроля -- итоговая аттестация -- технические средства обучения -- элективные курсы по информатике -- методика проведения -- кадровые проблемы -- учителя -- анкеты -- анкетирование -- готовность школьников
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые проблемы внедрения элективов в общеобразовательные учреждения и возможные пути их решения.


Найти похожие

3.


    Сабуров, Л. Д. (полковник).
    Обеспечение Советских Вооруженных Сил техническими средствами обучения и воспитания. 1946-1991 гг. [Текст] / Л. Д. Сабуров // Военно-исторический журнал. - 2007. - N 6. - С. . 34-35. - Примеч.: с. 33
УДК
ББК 68.49
Рубрики: Военное дело--Вооруженные силы России, 1946-1991 гг.
Кл.слова (ненормированные):
технические средства обучения -- технические средства воспитания -- воинское обучение -- воинское воспитание
Аннотация: Основные периоды обеспечения Вооруженных Сил СССР техническими средствами обучения и воспитания.


Найти похожие

4.


    Сабуров, Л. Д. (полковник).
    Развитие технических средств обучения и воспитания в Советских Вооруженных Силах в период "холодной войны" [Текст] / Л. Д. Сабуров // Военно-исторический журнал. - 2007. - N 9. - С. . 39-40. - Примеч.: с. 40
УДК
ББК 68.49
Рубрики: Военное дело--Вооруженные силы России, 1946-1991 гг.
Кл.слова (ненормированные):
технические средства обучения -- технические средства воспитания -- СМИ -- средства массовой информации -- печатные средства массовой информации -- печатные СМИ -- техника -- звуковещательная техника -- звуковещательные станции -- телевизионная техника -- телевизионное вещание -- телерадиовещание -- телевидение
Аннотация: О развитии печатных средств массовой информации, звуковещательной техники, систем телерадиовещания.


Найти похожие

5.


    Барамзина, С. А.
    Основные тенденции развития средств обучения (начала 70-х середина 80-х гг. XX в. ) [Текст] / С. А. Барамзина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 42-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- печатные пособия -- технические средства обучения -- пособия -- средства обучения -- учебно-педагогическая литература
Аннотация: Теоретические поиски в области средств обучения осуществлялись в контексте развития педагогической науки рассматриваемого периода, отличавшегося расширением проблематики исследования, возрастанием их уровня благодаря актуализации вопросов методологии на базе идей комплексности, целостности, системности. С середины 1980-х годов больше внимания стало уделяться вопросам подготовки студентов по ТСО, велико было значение печатных пособий, учебных видеозаписей, учебно-педагогической литературы. Средства обучения становятся не только источником учебной информации, но и инструментом управления познавательной деятельностью школьников, расширены функции разных видов ТСО, вводится в практику школы кабинетная система, максимально используются учебное оборудование и технические средства обучения, повышена оснащенность всех типов школ аппаратурой (лингафонное оборудование, графопроекторы, кинопроекторы, учебное телевидение, учебные видеозаписи).


Найти похожие

6.


    Чернов, А. И.
    Мультимедийный кабинет истории: оснащение, содержание и перспективы развития [Текст] / А. И. Чернов // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 7-8 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия

Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- школьные предметы -- школьные кабинеты -- кабинетная система -- мультимедийное обучение -- предметные кабинеты -- образовательные технологии -- техническое оснащение -- цифровые ресурсы -- предметные ресурсы -- информационные ресурсы -- технические средства обучения
Аннотация: Требования, предъявляемые к "кабинету нового поколения" - мультимедийному кабинету истории. Создание школьного ресурсного центра - хранителя предметных цифровых ресурсов.


Найти похожие

7.


    Антипина, Т. Г.
    Опыт создания АРМ учителя обществознания [Текст] / Т. Г. Антипина, В. М. Кононов, В. А. Чемоданов // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 9-12 : Схема . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия

Кл.слова (ненормированные):
преподавание обществоведения -- школьные предметы -- методы обучения -- образовательные технологии -- информационные технологии -- технические средства обучения -- техническое оснащение
Аннотация: Цели создания, направления организации, этапы работы по созданию АРМ учителя обществознания. Заполнение структуры, содержание базы данных АРМ учителя.


Доп.точки доступа:
Кононов, В. М.; Чемоданов, В. А.

Найти похожие

8.


    Петрова, А. И.
    Магнитная доска и ее использование в кабинете истории [Текст] / А. И. Петрова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 13-17 : Рис., схемы . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- школьные предметы -- школьное оборудование -- классные доски -- магнитные доски -- практический опыт -- технические средства обучения
Аннотация: Описание приспособления для учителя, используемого в обучении - магнитной доски и набора к ней маленьких досок, других элементов. Подходы и практика использования магнитной доски на уроке.


Найти похожие

9.


    Ваграменко, Я. А.
    Многоликая педагогическая информатика [Текст] / Я. А. Ваграменко // Педагогическая информатика. - 2006. - N 4. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- технические средства обучения -- ресурсы информатизации
Аннотация: Предложены рекомендации для школьной и вузовской информатизации.


Найти похожие

10.


    Михайлычев, Е.
    Традиционные технические средства обучения в диагностическом контроле знаний и умений учащихся [Текст] / Е. Михайлычев, Г. Карпова, Е. Леонова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 2. - С. 3-11. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
технические средства обучения -- средства обучения -- диагностика -- диагностический контроль -- контроль знаний -- знания -- компьютерная педагогическая диагностика -- педагогическая диагностика -- компьютеризация обучения -- компьютеры -- программно-педагогические средства
Аннотация: В статье дан исторический обзор применения технических средств обучения и более подробно идет речь о применении компьютера в обучении.


Доп.точки доступа:
Карпова, Г.; Леонова, Е.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)