Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (121)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=уравнения<.>)

Общее количество найденных документов : 200
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Pодин, В. Е.
Моделирование динамики движения человека при падении в предохранительном поясе [Текст] / В. Е. Pодин, Ю. М. Казаков // Приложение к журналу Безопасность жизнедеятельности. - 2011. - N 4. - С. 17-20 . - ISSN 1684-6435

УДК

^a658.382.3

ББК 30н
Рубрики: Техника
Техника безопасности
Кл.слова (ненормированные):
ударные нагрузки -- движения человека при падении -- предохранительные пояса -- моделирование динамики движения человека -- падения человека в предохранительном поясе -- энергопоглощающие устройства -- плоскопараллельное движение -- механические системы -- амортизаторы -- уравнения Лагранжа -- Лагранжа уравнения -- цилиндрические манекены
Аннотация: Приведены данные анализа и сравнение динамических ударных нагрузок, возникающих при падении человека на предохранительном поясе как при центральном ударе, так и нецентральном - с частичной намоткой фала вокруг пояса. Плоскопараллельное движение цилиндрического манекена при натянутом фале рассмотрено как движение механической системы с тремя степенями свободы и описано уравнениями Лагранжа II рода. Приведены расчеты величины намотки фала на поясе человека. Установлено, что намотка фала на поясе человека 0, 2... 0, 25 м приводит к уменьшению максимальной нагрузки, испытываемой человеком, в 2... 2, 5 раза. Разработана модель движения манекена на упругом фале с учетом раскрытия ленточного амортизатора, основанная на описании сложного движения манекена: относительного по отношению к амортизатору и переносного - вместе с амортизатором. В описании относительного движения учитывается сила упругого растяжения ниток прошивки амортизатора.

Доп.точки доступа:
Казаков, Ю. М.

Найти похожие

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / В. Очков [и др.] // Математика в школе. - 2020. - № 8. - С. 2. - 1; Армагеддон и решение систем линейных алгебраических уравнений / Очков В., Тахохова М., Лымарев Д. [и др. ]. - 1; Интерактивное занятие по математике для акции "Ночь науки" / Григорьева И. С. - 1; Интеллектуальная игра "Примени математику" / Демидова Н. В., Баженова Н. В. - 1; Цифровой двойник эпидемии / Очков В., Гончарова Е., Герасимов Н. - 1; Рене Декарт / Дружинин Б. Л.

УДК

^a371.3

^a372.8

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- обучение математике -- преподавание математике -- алгебраические уравнения -- интерактивные занятия -- интеллектуальные игры -- электронные приложения -- CD -- CD-диски -- статьи
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные обучению математике.

Доп.точки доступа:
Очков, В. \.\; Тахохова, М. \.\; Лымарев, Д. \.\; Алексеев, М. \.\; Корепанов, И. \.\; Григорьева, И. С. \.\; Демидова, Н. В. \.\; Баженова, Н. В. \.\; Гончарова, Е. \.\; Герасимов, Н. \.\; Дружинин, Б. Л. \.\; Рене, Декарт

Найти похожие

Ажгалиев, У.
О нескольких способах вычисления одного неопределенного интеграла? [Текст] / У. Ажгалиев // Математика в школе. - 2018. - № 5. - С. 33-38 : 5 рис. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.)

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- математическме знания -- неопределенные интегралы -- интегралы -- способы решения -- графики функций -- тригонометрия -- тригонометрическая подстановка -- тригонометрические уравнения -- решения задач -- варианты ответов -- проверка решений
Аннотация: Представлены девять способов вычисления одного неопределенного интеграла. Наряду со стандартными автором рассмотрены несколько нестандартных способов решений, связанных с конкретными особенностями интеграла.

Найти похожие

Акулич, И. Ф.
Без Пифагора [Текст] / И. Ф. Акулич // Математика в школе. - 2018. - № 3. - С. 77-79 : 2 рис. - Примеч. в сносках

УДК

^a51-8

ББК 22
Рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Кл.слова (ненормированные):
математики -- математические способности -- способы решения -- задачи -- геометрические задачи -- теорема Пифагора -- Пифагора теорема -- линейные уравнения
Аннотация: Излагается три способа решения одной и той же задачи, с помощью теоремы Пифагора и без нее.

Найти похожие

Алетдинова, А. А. (канд. техн. наук Сибир. ун-та потребит. кооперации).
Оценка нормы частной отдачи и экстерналий образования [Текст] : сибирский пример / А. А. Алетдинова, А. В. Корицкий // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2009. - N 9. - С. 83-93 : табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-7652

УДК

^a33:008

^a330.4

ББК 65.497 + 65в631
Рубрики: Экономика--Россия--Сибирь, 21 в. нач.
Экономика культуры, науки, просвещения
Математическая экономика. Эконометрика
Кл.слова (ненормированные):
уравнения Минцера -- Минцера уравнения -- профессиональное образование -- человеческий капитал -- человеческие ресурсы -- персонал -- кадры -- регрессивные уравнения -- самооценка работников -- трудовые доходы -- уровень образования -- высшее образование
Аннотация: В статье на основе данных опроса студентов-заочников, преподавателей и слушателей курсов повышения квалификации оценивается частная отдача образования. Показано наличие влияния городских агломераций и самооценки работников на их трудовые доходы, а также среднего уровня образования работников региона - на доходы отдельных работников ("эффект соседства").

Доп.точки доступа:
Корицкий, А. В. (канд. техн. наук Сибир. ун-та потребит. кооперации)

Найти похожие

Амосова, А. Н.
К методике обучения решению расчетных задач [Текст] = On training in solving calculation problems / А. Н. Амосова // Химия в школе. - 2019. - № 7. - С. 28-29. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- решение расчетных задач -- расчетные задачи -- алгоритм решения задач -- химические задачи -- химические уравнения -- химические реакции
Аннотация: Предложены алгоритмы решения расчетных задач по уравнениям химических реакций.

Найти похожие

Амосова, А. Н.
Урок по теме "Химические свойства оксидов" [Текст] = Lesson "Chemical properties of oxides" / А. Н. Амосова // Химия в школе. - 2020. - № 3. - С. 34-36 : табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химические реакции -- химия -- уравнения химических реакций -- химические свойства оксидов -- оксиды -- кислотные оксиды -- основные оксиды -- кислоты -- 8 класс -- преподавание химии
Аннотация: Представлен урок химии в 8 классе по теме "Химические свойства оксидов".

Найти похожие

Андрафанова, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
Построение кривых, заданных уравнениями в полярных координатах [Текст] / Н. В. Андрафанова // Информатика в школе. - 2013. - № 7 (90). - С. 37-43 : рис. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки информатики -- кривые (математика) -- кривые-спирали -- полярные координаты -- системы координат -- языки программирования -- уравнения -- графика -- графические изображения -- моделирование (информатика)
Аннотация: Представлена методика изучения графических возможностей языка программирования на примере построения кривых, заданных уравнениями в полярных координатах. Теоретический материал знакомит учащихся с видами кривых-спиралей, алгоритмами их построения, расширяя имеющиеся знания по программированию и математике, а также развивает навыки исследовательской деятельности школьников (студентов).

Найти похожие

Аристов, В. В.
Поисковые методы решения дифференциальных уравнений на основе компьютерной аналогии [Текст] / В. В. Аристов, А. В. Строганов // Прикладная информатика. - 2008. - N 6 (18). - С. 90-102 : 9 рис. - Библиогр.: c. 100 (2 назв. )

УДК

^a004.41/.42

ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
нелинейные уравнения -- независимая переменная -- компьютерная аналогия -- дифференциальные уравнения
Аннотация: Рассматриваются возможности нового метода, с помощью которого решения нелинейных уравнений ищутся в виде отрезка ряда по степеням шага независимой переменной.

Доп.точки доступа:
Строганов, А. В.

Найти похожие

10.

Асланов, Рамиз Муталлим оглы (доктор педагогических наук; профессор).
Активные методы обучения в соответствии со стандартами CDIO при проектировании курса "Дифференциальные уравнения" средствами информационных технологий [Текст] / Р. М. Асланов, Е. В. Беляева, С. А. Муханов // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С. 76-82 : табл. - Библиогр.: с. 81-82 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Всемирная инициатива CDIO -- дифференциальные уравнения -- информационные технологии -- качество высшего образования -- лекции-беседы -- лекции-визуализации -- лекции-провокации -- методы активного обучения -- практико-ориентированный подход -- проблемные лекции -- проектный подход
Аннотация: Об одном из направлений модернизации высшего профессионального образования - инициативе CDIO. О вопросах проектирования курса "Дифференциальные уравнения" в соответствии с принципами CDIO. Большое внимание уделено вопросам проектирования указанного курса с использованием активных методов обучения.

Доп.точки доступа:
Беляева, Елена Вадимовна (кандидат педагогических наук; доцент); Муханов, Сергей Александрович (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

11.

Асланов, Рамиз Муталлимович (доктор педагогических наук; профессор).
Формирование компетенций, предусмотренных профессиональным циклом, при помощи задач прикладного характера [Текст] / Р. М. Асланов, А. С. Безручко // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 16-20 : графики. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- бакалавриат -- математика -- математическая подготовка студентов -- математические дисциплины -- дифференциальные уравнения -- федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования -- ФГОС -- ФГОС ВПО
Аннотация: О возможностях формирования основных компетенций, предусмотренных стандартами нового поколения по направлению подготовки 010100 Математика (бакалавр), в ходе изучения курса дифференциальных уравнений.

Доп.точки доступа:
Безручко, Анна Сергеевна (аспирантка)

Найти похожие

12.

Ахметов, М. А.
Секреты составления уравнений ОВР [Текст] = Secrets of Writing Equations of Redox Reactions / М. А. Ахметов, И. Т. Гусева // Химия в школе. - 2021. - № 5. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- окислительно-восстановительные реакции -- учебные темы -- составление уравнений -- уравнения окислительно-восстановительных реакций -- химические уравнения -- химические вещества -- химические реакции -- химические коэффициенты
Аннотация: Рассмотрены отдельные приемы составления уравнений окислительно-восстановительных реакций, которые помогут достичь значительного прогресса в данном вопросе.

Доп.точки доступа:
Гусева, И. Т.

Найти похожие

13.

Ахромушкина, И. М.
Предметные и метапредметные аспекты заданий химических олимпиад [Текст] = Subject and meta-subject aspects of tasks of Chemistry Olympiads / И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе. - 2020. - № 2. - С. 55-62 : рис., 3 табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- химические олимпиады -- подготовка к олимпиадам -- олимпиады по химии -- олимпиадные задания -- подготовка школьников -- этапы олимпиады -- решения заданий -- химические задачи -- универсальные учебные действия -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- химические уравнения -- предметные результаты -- метапредметные результаты
Аннотация: Приведена подборка заданий, разработанных для второго (районного) этапа олимпиады по химии с подробными решениями.

Доп.точки доступа:
Валуева, Т. Н.; Всероссийская олимпиада школьников по химии

Найти похожие

14.

Бадагиева, Елена Зайнутдиновна.
Решение систем логических уравнений с опорой на построение таблицы истинности [Текст] / Е. З. Бадагиева // Информатика в школе. - 2017. - № 4 (127). - С. 40-45 . - ISSN 2221-1993

ГРНТИ	14.25.09
УДК	^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан--Набережные Челны
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Татарстан--Набережные Челны
Кл.слова (ненормированные):
егэ -- единый госэкзамен -- линейно зависимые системы -- логические уравнения -- методы решения -- системы уравнений -- таблицы истинности
Аннотация: Предложен универсальный метод решения систем логических уравнений с опорой на построение таблицы истинности.

Найти похожие

15.

Бакланова, Л. В.
Тайны химического уравнения [Текст] / Л. В. Бакланова // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 14 . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- опыт работы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- индивидуальные задания -- творческие задания -- обучение химии -- обобщение знаний -- методические приемы -- химические уравнения -- групповые задания -- предметные умения
Аннотация: Творческие задания по химии для учащихся 9 классов.

Найти похожие

16.

Барышова, И. В.
Как составлять уравнения реакций в соответствии с цепочками превращений [Текст] / И. В. Барышова // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 44-47 : табл. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уравнения реакций -- химические уравнения -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- преподавание химии -- обучение химии -- органические вещества -- подготовка к экзамену -- химические свойства -- цепочки превращений
Аннотация: Таблица систематизированных сведений о способах получения и химических свойствах органических веществ.

Найти похожие

17.

Безручко, Анна Сергеевна (аспирантка).
История возникновения и развития метода изоклин и метода Эйлера для решения дифференцированных уравнений [Текст] / А. С. Безручко // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 2, ч. 2. - С. 199-205 : рис. - Библиогр.: с. 205 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a175.9

ББК 22.161.6
Рубрики: Математика
Дифференциальные и интегральные уравнения
Кл.слова (ненормированные):
методы решения дифференциальных уравнений -- история -- графические решения -- аналитические методы решения -- метод Эйлера -- Эйлера метод -- метод построения -- построения метод -- изоклины -- метод изоклин -- изоклин метод -- компьютерная символьная математика -- системы компьютерной математики -- компьютерная математика
Аннотация: Представлены история развития метода изоклин и метода Эйлера для решения обыкновенных дифференциальных уравнений первого порядка. Исследованы работы математиков, занимавшихся этим вопросом.

Доп.точки доступа:
Бернулли, Иоганн (математик ; 1667-1748) \и.\; Эйлер, Леонард (математик; механик; физик и астроном ; 1707-1783) \л.\; Массо, Жюниус (бельгийский математик и механик ; 1852-1909) \ж.\

Найти похожие

18.

Белянин, В. А. (кандидат физико-математических наук).
Методика решения и исследования задач на составление уравнения теплового баланса [Текст] / В. А. Белянин // Физика в школе. - 2012. - № 3. - С. 50-54 : 3 рис., табл. - Библиогр.: с. 54 (2 назв.) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уравнение теплового баланса -- общеобразовательная школа -- решение задач -- задачи по физике -- обучение физике -- физические задачи -- преподавание физики -- температурная шкала
Аннотация: Методика решения задач с помощью модели температурной шкалы.

Найти похожие

19.

Бичегкуев, М. С.
Использование модуля числа в задачах на вычисление периметра плоских фигур [Текст] / М. С. Бичегкуев, Э. Г. Олисаев // Математика в школе. - 2022. - № 1. - С. 27-37 : 12 рис. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- модуль числа -- длина дуги окружности -- длина ломаной -- периметр многоугольника -- графики уравнений -- уравнения -- неравенства -- графики неравенств -- решение задач
Аннотация: Приводится решение задач на вычисление периметра фигур, задаваемых уравнениями и неравенствами (или их системами), содержащими знак модуля.

Доп.точки доступа:
Олисаев, Э. Г.

Найти похожие

20.

Бичегкуев, М. С.
Модуль числа в задачах на вычисление площади фигур на координатной плоскости [Текст] / М. С. Бичегкуев, А. А. Прокофьев, Э. Г. Олисаев // Математика в школе. - 2021. - № 4. - С. 28-41 : 15 рис., табл. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- модуль числа -- площадь фигуры -- ломаная -- задачи -- уравнения -- неравенства -- график уравнения -- решение задач
Аннотация: Приводится решение задач на вычисление площадей фигур, задаваемых уравнениями и неравенствами ( или их системами), содержащими знак модуля.

Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.; Олисаев, Э. Г.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)