Поисковый запрос: (<.>K=уравнения<.>) |
Общее количество найденных документов : 200
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Дзенис, А. В.
К методике обучения детей в условиях стационара [Текст] / А. В. Дзенис, П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 11-16 : ил., 2 схемы
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
презентации-тренажеры -- общеобразовательная школа -- условия стационара -- преподавание химии -- обучение болеющих детей -- обучение химии -- формирование умений -- формирование знаний -- методы обучения -- обучающие тесты -- систематизация знаний -- методические разработки -- уравнения химических реакций -- последовательность действий -- тренировочные задания -- стационары -- обучающие задания
Аннотация: Использование презентаций-тренажеров для решения некоторых проблем, возникающих при обучении химии длительно болеющих детей в условиях стационара.
Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А. (профессор)
Найти похожие
|
2.
|
Межмулян, В. Р.
Как определить коэффициенты в уравнениях реакций горения углеводородов [Текст] / В. Р. Межмулян // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 10
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- нестандартные приемы -- уравнения реакций горения -- преподавание химии -- горение углеводородов -- уроки химии -- химические уравнения -- коэффициенты -- составление уравнений
Аннотация: Нестандартный прием составления уравнений реакций горения углеводородов.
Найти похожие
|
3.
|
Дроздов, В. Б.
"Алгебра площадей и задача ГИА [Текст] / В. Б. Дроздов // Математика в школе. - 2017. - № 6. - С. 10-13 : 4 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- задачи -- площади треугольников -- планометрические задачи -- линейные уравнения
Аннотация: В статье решена, а затем обобщена сложная и интересная геометрическая задача ГИА, система линейных уравнений.
Найти похожие
|
4.
|
Изюмов, И. А.
Об основных задачах и ключевых ситуациях [Текст] / И. А. Изюмов // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основные задачи -- задачи по химии -- преподавание химии -- обучение химии -- примеры уравнений -- уравнения состояния -- ключевые ситуации -- учебные задачи -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- примерная последовательность -- химические уравнения
Аннотация: Дается представление об основной задаче, раскрываемое на примере уравнения состояния. Вводится понятие ключевой ситуации. Приводится примерная последовательность соответствующих учебных задач.
Найти похожие
|
5.
|
Бадагиева, Елена Зайнутдиновна.
Решение систем логических уравнений с опорой на построение таблицы истинности [Текст] / Е. З. Бадагиева // Информатика в школе. - 2017. - № 4 (127). - С. 40-45
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан--Набережные Челны
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Татарстан--Набережные Челны
Кл.слова (ненормированные):
егэ -- единый госэкзамен -- линейно зависимые системы -- логические уравнения -- методы решения -- системы уравнений -- таблицы истинности
Аннотация: Предложен универсальный метод решения систем логических уравнений с опорой на построение таблицы истинности.
Найти похожие
|
6.
|
Марчукова, О. Ю.
Проблемно-развивающее обучение на уроке по теме "Аминокислоты" [Текст] / О. Ю. Марчукова // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проблемно-развивающее обучение -- аминокислоты -- преподавание химии -- обучение химии -- амфотерные органические соединения -- уроки химии -- формулы -- уравнения -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- химические реакции -- мыслительная деятельность -- познавательный интерес -- азотосодержащие соединения -- целеполагание -- рефлексия -- закрепление знаний -- проблемные ситуации -- практические навыки -- словесно-логическое мышление
Аннотация: Пример реализации технологии проблемно-развивающего обучения на уроке химии по теме "Аминокислоты – амфотерные органические соединения".
Найти похожие
|
7.
|
Еремин, Евгений Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент).
Программная поддержка для изучения основ параллельных вычислений [Текст] / Е. А. Еремин // Информатика в школе. - 2017. - № 2 (125). - С. 3-9 : фот., рис. - Библиогр.: с. 9 (6 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермь
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Пермь
Кл.слова (ненормированные):
имитаторы -- многопроцессорные алгоритмы -- параллельные вычисления -- параметры эффективности -- программное обеспечение -- уравнения теплопроводности
Аннотация: Представлено программное обеспечение для изучения основ параллельных вычислений.
Найти похожие
|
8.
|
Пукас, Ю. О.
От простого к сложному. Иррациональные уравнения с параметром на ЕГЭ-2016 [Текст] / Ю. О. Пукас // Математика в школе. - 2016. - № 9/10. - С. 14-20 : рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- отбор корней -- параметр -- иррациональные уравнения
Аннотация: Рассмотрены различные подходы к решению иррациональных уравнений с параметром, встретившихся на ЕГЭ по математике 2016 года.
Найти похожие
|
9.
|
Рыжик, В. И.
Этюд о квадратном уравнении [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2016. - № 7. - С. 36-39
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- квадратные уравнения -- формулы -- корни квадратного уравнения
Аннотация: Рассуждения автора о квадратном уравнении.
Найти похожие
|
10.
|
Поликарпов, С. В.
Системы неравенств и метод интервалов [Текст] / С. В. Поликарпов, С. В. Пчелинцев // Математика в школе. - 2017. - № 4. - С. 20-34 : 19 рис. - Библиогр.: с. 34 (10 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- уравнения -- системы неравенств -- методы рационализации -- методы интервалов -- математические задачи
Аннотация: Обсуждается метод интервалов, как основной метод решения систем неравенств. При решении систем неравенств полезным оказывается прием, позволяющий сводить системы иррациональных и трансцендентных неравенств к дробно-рациональным неравенствам, - метод рационализации. Указанные методы решения проиллюстрированы на значительном числе примеров, некоторых из которых имеют повышенный уровень сложности.
Доп.точки доступа:
Пчелинцев, С. В.
Найти похожие
|
11.
|
Шевкин, А. В.
Вокруг заданий 18 из ЕГЭ 2017 [Текст] / А. В. Шевкин // Математика в школе. - 2017. - № 3. - С. 9-20 : 11 рис. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2017 г.
Кл.слова (ненормированные):
математика -- уравнения -- неравенства -- параметры -- функции -- задания с параметром -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ
Аннотация: В статье разработаны различные способы решения ряда заданий с параметром.
Найти похожие
|
12.
|
Лупашевская, В. Ю.
Сумма модулей [Текст] / В. Ю. Лупашевская, Ю. О. Пукас // Математика в школе. - 2017. - № 1. - С. 9-15 : рис. - Библиогр.: с. 15 (4 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- уравнения с параметром -- модули -- монотонность
Аннотация: Задачи с параметрами, рассмотренные в этой статье, внешне очень похожи: в их условиях обязательно присутствует сумма модулей. Но их решения разнообразны, интересны, а иногда и трудно находимы.
Доп.точки доступа:
Пукас, Ю. О.
Найти похожие
|
13.
|
Кузовая, Т. В.
Как мы изучаем применение спиртов [Текст] / Т. В. Кузовая // Химия в школе. - 2017. - № 6. - С. 35-36
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- ролевые игры -- спирты -- преподавание химии -- органические соединения -- уроки химии -- проблема алкоголизма -- этанол -- обучение химии -- уравнения реакций
Аннотация: Урок в форме ролевой игры после изучения темы "Спирты".
Найти похожие
|
14.
|
Дружининская, И. М. (кандидат физико-математических наук; доцент).
Несколько страниц из жизни функций: композиция функций и функциональные уравнения [Текст] / И. М. Дружининская, И. С. Недосекина // Математика в школе. - 2018. - № 2. - С. 66-75. - Библиогр.: с. 74-75 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- преподавание математики -- функции -- функциональные уравнения -- композиции функций -- суперпозиция функций -- задачи -- ЕГЭ -- Единые государственные экзамены -- 10 классы -- 11 классы
Аннотация: Затрагиваются вопросы, связанные с применением композиции функций и функциональных уравнений. В качестве иллюстраций рассмотрены задачи математических олимпиад для школьников и сложные задания ЕГЭ. Решение задач полностью опирается на программу профильного курса математики X-XI классов в общеобразовательной школе.
Доп.точки доступа:
Недосекина, И. С. (кандидат физико-математических наук; доцент)
Найти похожие
|
15.
|
Богданова, Е. А.
Геометрические интерпретации множества действительных чисел и их применение в тригонометрии [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе. - 2018. - № 2. - С. 57-65 : 7 рис. - Библиогр.: с. 64 (3 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- преподавание математики -- тригонометрия -- геометрические модели -- действительные числа -- числовые винты -- числовые спирали -- числовые окружности -- отбор корней -- тригонометрические уравнения
Аннотация: Рассматриваются две новые модели множества действительных чисел - числовой винт и числовая спираль, которые обладают рядом преимуществ по сравнению с традиционными моделями (числовой прямой и числовой окружностью) при их использовании в тригонометрии. Приводятся примеры решения задач с помощью таких моделей.
Доп.точки доступа:
Богданов, П. С.; Богданов, С. Н.
Найти похожие
|
16.
|
Пильникова, Н. Н.
Применение алгебраических неравенств при составлении уравнений химических реакций [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2017. - № 10. - С. 29-30
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- расстановка коэффициентов -- уравнения химических реакций -- преподавание химии -- индексы в формулах -- уроки химии -- химические уравнения -- коэффициенты -- составление уравнений -- неравенства
Аннотация: Некоторые приемы, которые позволяют преодолевать затруднения, испытываемые учащимися при расстановке коэффициентов в уравнениях химических реакций.
Найти похожие
|
17.
|
Шевкин, А. В.
Арифметические способы решения текстовых задач в учебниках и на экзаменах [Текст] / Шевкин А. В. // Математика в школе. - 2018. - № 4. - С. 3-12 : рис. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.). - Примеч. в сносках
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- арифметика -- арифметические способы -- решение задач -- текстовые задачи -- уравнения -- обучение математике -- математическое образование -- мышление -- школьники -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Представлены арифметические способы решения текстовых задач.
Найти похожие
|
18.
|
Акулич, И. Ф.
Без Пифагора [Текст] / И. Ф. Акулич // Математика в школе. - 2018. - № 3. - С. 77-79 : 2 рис. - Примеч. в сносках
ББК 22
Рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Кл.слова (ненормированные):
математики -- математические способности -- способы решения -- задачи -- геометрические задачи -- теорема Пифагора -- Пифагора теорема -- линейные уравнения
Аннотация: Излагается три способа решения одной и той же задачи, с помощью теоремы Пифагора и без нее.
Найти похожие
|
19.
|
Калинин, С. И.
Некоторые дополнения к характеризации среднего логарифмического двух величин [Текст] / С. И. Калинин // Математика в школе. - 2018. - № 3. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- среднее логарифмическое -- среднее степенное -- среднее арифметическое -- среднее геометрическое -- уравнения -- дифференциальные исчисления -- термины среднего степенного -- решения задач
Аннотация: Представлены оценки логарифмического двух величин посредством их среднего степенного. Обоснование данных оценок осуществляется методами дифференциального исчисления. Обсуждаются возможности использования среднего логарифмического в вопросе решения уравнений.
Найти похожие
|
20.
|
Галин, А. М.
Методы расстановки коэффициентов в уравнениях ОВР [Текст] / А. М. Галин, Н. А. Патрашкин // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 40-47 : 4 схемы
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- определение коэффициентов -- стандартные методы расстановки -- химические уравнения -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- подготовка к ЕГЭ -- окислительно-восстановительные реакции -- органическая химия -- неорганическая химия -- химические олимпиады -- олимпиады по химии -- подготовка к олимпиадам -- реакции окисления -- составление уравнений -- экзамены по химии -- метод электронного баланса -- метод электронно-ионного баланса -- метод простого вещества -- метод атомов кислорода -- метод систем уравнений -- методы расстановки коэффициентов
Аннотация: Стандартные и различные нестандартные методы расстановки коэффициентов в уравнениях окислительно-восстановительных реакций в органической и неорганической химии.
Доп.точки доступа:
Патрашкин, Н. А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный