Поисковый запрос: (<.>K=художественное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 332
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Назарова, О.
Как учились художники Возрождения [Текст] / О. Назарова // Юный художник. - 2001. - N 1. - С. 20-23
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРОЖДЕНИЕ -- СРЕДНИЕ ВЕКА -- ХУДОЖНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- САМООБУЧЕНИЕ -- РЕМЕСЛА -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Найти похожие
|
2.
| 371.3
Л 48
Лепская, Н. (канд. пед. наук).
Мультимедиа и Интернет [Текст] : программа PowerPoint / Н. Лепская // Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. 38-42. - Продолжение. Начало: N 5
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
художественная педагогика -- педагогика искусства -- компьютерная графика -- компьютерные программы -- рисование -- компьютерные технологии -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- PowerPoint -- компьютерный дизайн -- дизайн Web-страницы -- дизайн веб-страницы -- Интернет -- Internet -- мультимедиа
Аннотация: Четвертое занятие по обучению учащихся пользованию программой PowerPoint: создание и дизайн Web-страницы.
Найти похожие
|
3.
| 791.43.05
М 80
Морозова, Т.
"11+1" [Текст] / Т. Морозова // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 47-49
. - ISSN 0859-4956ББК 85.374 + 85.374
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 20 в.
Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
игровые фильмы -- кинематограф -- кино -- кинокритика -- кинофильмы -- тема войны -- тема солдат -- художественное образование -- художественные фильмы -- экранные искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: О фильме Н. Михалкова "12", получившем на Венецианском кинофестивале приз Специальный Золотой лев, и выдвинутом на Оскар.
Доп.точки доступа:
Михалков, Н.
Найти похожие
|
4.
| 371.3
К 44
Киселева, Н.
Применение информационных ресурсов сети Интернет на уроках мировой художественной культуры [Текст] / Н. Киселева // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 44-46
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компьютер в школе -- электронные программы -- интернет-сайты -- Интернет -- компьютерные технологии -- педагогика искусства -- INTERNET -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- уроки МХК -- уроки мировой художественной культуры
Аннотация: Современные требования к урокам ставят перед учителем много новых задач, одна из которых - научить ребенка самостоятельно добывать знания. Об использовании в этих целях самого распространенного и доступного источника информации - Интернет.
Найти похожие
|
5.
| 791.43.01
П 47
Познин, В. (канд. искусствоведения).
Выразительные средства экрана [Текст] / В. Познин // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 49-55
. - ISSN 0859-4956ББК 85.370 + 85.370
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Теория киноискусства
Кл.слова (ненормированные):
экранная выразительность -- выразительные средства экрана -- кинематограф -- кино -- изобразительные компоненты -- кинофильмы -- пространство экрана -- язык экрана -- художественное образование -- художественные фильмы -- экранные искусства -- звуковые компоненты
Аннотация: Об основных изобразительных и звуковых компонентах, из которых складывается аудиовизуальное произведение. Рассматриваются такие понятия как экранная выразительность, пространство и язык экрана.
Найти похожие
|
6.
| 371.3
Г 60
Голзицкая, А.
[Рецензии] [Текст] / рец. А. Голзицкая // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 60. - Рец. на кн.: Иванова Ю. Лоскутное шитье Веры Щербаковой.- М.: Культура и традиции, 2007; Граник Г. Г., Концевая Л. А. Русская литература. От былин до Крылова.- М.: Баласс, 2007 (Сер.: "За страницами учебника")
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- детское творчество -- педагогика искусства -- пособия -- психосемантика цвета -- рецензии -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- учебно-методические пособия -- учебные пособия -- художественное образование
Доп.точки доступа:
Иванова, Ю.; Щербакова, В.; Граник, Г. Г.; Концевая, Л. А.
Найти похожие
|
7.
| 378
К 93
Курбатова, Н.
Продуктивная модель методического руководства профессиональным ростом учителей изобразительного искусства [Текст] / Н. Курбатова // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (9 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компьютер в школе -- компьютерные программы -- компьютерные технологии -- мультимедийные энциклопедии -- педагогика искусства -- уроки музыки -- художественное образование -- электронные издания -- электронные программы -- энциклопедии -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассмотрены положения, характеризирующие продуктивную модель профессионального роста педагога искусств: индивидуально-личностный подход; раскрытие художественно-творческого потенциала личности учителя; деятельностный подход; создание культурно-педагогической среды; формирование графической грамоты и освоение навыков работы по образцу; освоение графической грамоты и отдельных знаний по истории изобразительного искусства; освоение изобразительных техник и расширение познавательного кругозора и т. д.
Найти похожие
|
8.
| 371.3
Т 19
Тарачева, О.
Компьютерные технологии на уроках музыки [Текст] / О. Тарачева // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 43
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компьютер в школе -- электронные программы -- электронные издания -- компьютерные программы -- компьютерные технологии -- педагогика искусства -- мультимедийные энциклопедии -- энциклопедии -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- уроки музыки
Аннотация: Об использовании мультимедийных возможностей компьютера на уроках музыки.
Найти похожие
|
9.
|
Колосов, В. А.
"Система художественного образования работает в основном на внутреннее самовоспроизводство... " [Текст] / Колосов В. А. [и др. ] // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 7. - С. . 8-16
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
Москва (город)
Саратовская область
Самарская область
Тольятти (город)
Кл.слова (ненормированные):
учреждения культуры -- образовательные учреждения -- художественное образование -- учреждения искусства -- специализированные школы -- муниципальные образовательные учреждения -- базовые школы -- нормативные школы -- государственные образовательные учреждения -- памятники -- педагогические кадры -- учреждения дополнительного образования -- материально-техническая база -- дополнительное образование -- нормативно-правовая база -- ДМШ -- детские музыкальные школы -- программно-технологические комплексы
Аннотация: Представители законодательной и исполнительной власти, руководители образовательных учреждений в сфере культуры обсудили состояние и пути развития художественного образования.
Доп.точки доступа:
Брызгалов, М. А.; Карякин, В. В.; Лапин, В. И.; Канаев, Б. И.; Комарова, Л. Н.; Клуб менеджеров культуры
Найти похожие
|
10.
|
Галерея - пропагандист детского художественного творчества [Текст] / [А. Понько] // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 7. - С. . 6-7. - Подстроч. примеч.
ББК 85.1
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство
Россия
Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
учреждения культуры -- галереи -- выставки -- художественное творчество -- детское художественное творчество -- юные художники -- семинары -- пропаганда художественного творчества -- фестивали -- конкурсы -- художественное образование
Аннотация: Программы приобщения юных художников к многонациональной российской культуре, поддержки их творчества и вывода его на международный уровень.
Доп.точки доступа:
Понько, А. (директор) \.\; Международная детская художественная галереяМДХГ
Найти похожие
|
11.
| 371.3
Ф 76
Фомина, Н.
Обдумывая прочитанное [Текст] / Н. Фомина // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 15-17
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
художественная педагогика -- педагогика искусства -- одаренные дети -- искусствоведение -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- детское творчество -- художники-примитивисты -- примитивисты -- детские рисунки
Аннотация: О проблеме художественной оценки творчества одаренных детей. Автор опирается в своих рассуждениях по данной проблеме на статью Зинаиды Николаевны Новлянской "Приумножение красоты" (NN 4, 5, 2007 "Искусство в школе"), в которой идет речь о детском художественном творчестве в двух аспектах: художественном и детском. О сходстве работ художников-примитивистов и детских рисунков.
Доп.точки доступа:
Новлянская, З. Н.
Найти похожие
|
12.
| 371.3
Т 36
Тесельская, О.
Компьютерная графика и художественное творчество [Текст] : учебное пособие (продолжение) / О. Тесельская // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 41-42. - Окончание. Начало: NN 1-5
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компьютер в школе -- компьютерная графика -- компьютерные программы -- компьютерные технологии -- педагогика искусства -- создание геометрических фигур -- трансформация геометрических фигур -- художественное образование -- эстетическое воспитание
Аннотация: Компьютерная графика и использование ее в художественном творчестве. О графических редакторах. Знакомство с Corel DRAW10, создание и трансформация геометрических фигур, работа над окраской созданных фигур и выполнение деловых визитных карточек и поздравительных открыток.
Найти похожие
|
13.
| 371.3
К 24
Кармазина, Ж.
Соединить три вида искусства [Текст] : о методике проведения интегрированных уроков / Ж. Кармазина // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 22-23
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
принцип интегративности -- уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- интегрированные уроки -- педагогика искусства -- уроки музыки -- уроки литературы -- художественная педагогика -- художественное образование -- художники-примитивисты -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Рассматривается использование принципа интегративности при прохождении в школе на уроках музыки темы "Образы симфонической музыки" при знакомстве с "Музыкальными иллюстрациями" Г. Свиридова к произведениям А. С. Пушкина. Задача урока - соединить три вида искусства: литературу, музыку, изобразительное искусство и создать свои собственные иллюстрации к повести А. С. Пушкина или к музыке Г. Свиридова. Предложен план урока.
Найти похожие
|
14.
|
Девятьярова, З. Г.
Алексей Явленский: "Он открыл мою душу... " [Текст] : о первом учителе художника С. И. Васильеве (1863-1897) / З. Г. Девятьярова // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 17-24 : 5 фот. - Библиогр.: с. 23-24 (19 назв. )
ББК 85.141
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
История живописи--Москва, город--Россия--Сант-Петербург, город, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии художеств -- биографии -- история живописи -- история искусства -- кадетские корпуса -- музеи -- училища живописи -- художественное образование -- художники-живописцы -- художники-экспрессионисты
Аннотация: Жизнь и деятельность Сергея Ивановича Васильева мало отражена в искусствоведческой литературе. Статья проливает свет на его скромную, недолгую, но яркую жизнь в качестве преподавателя Московского кадетского корпуса; доброго учителя и бескорыстного друга известных художников Алексея Георгиевича Явленского и Владимира Егоровича Маковского.
Доп.точки доступа:
Явленский, Алексей Георгиевич (1865-1941) \а. Г.\; Васильев, Сергей Иванович (1863-1897) \с. И.\; Маковский, Владимир Егорович (1846-1920) \в. Е.\; Государственный русский музей; Московский кадетский корпус; Петербургская академия художествМосковское училище живописи
Найти похожие
|
15.
|
Лукьянов, Е. А.
Каземир Малевич в Свомасе и Вхутемасе [Текст] = Малевич в Свомасе и Вхутемасе / Е. А. Лукьянов // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 10-15 : Ил.: 8 фот. - Библиогр.: с. 15 (12 назв. )
ББК 85.141
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
История живописи--Беларусь--Витебск, город--Москва, город; Россия, 1919-1922 гг.
Кл.слова (ненормированные):
авангардная живопись -- биографии -- государственная политика -- живописцы -- история искусств -- супрематизм -- художественное образование -- художественные мастерские -- художественные школы -- художники-авангардисты -- художники-педагоги
Аннотация: Рассказывается о малоизвестном витебском периоде жизни и творчества знаменитого художника Казимира Малевича, основателя супрематизма - авангардистского направления в живописи.
Доп.точки доступа:
Малевич (1878-1935) \к.\; Лисов \а. Г.\; Удальцова \н. А.\; Горячева \т. В.\; Равдель \е. В.\; Чернышев \н. М.\; Певзнер \н. Б.\; Витебская художественная школа; Вхутемас; Высшие художественно-технические мастерские; Свободные государственные художественные мастерские; Свободные мастерские; Свомас; Государственные свободные художественные мастерскиеГСХМ
Найти похожие
|
16.
|
Логинов, Виктор Михайлович (ректор; д-р пед. наук; проф. ; 1938-).
"Гжель" - наукоград керамики России [Текст] / В. М. Логинов, А. А. Андреева // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 14 : Апрель. - С. 31-33 : 5 фот.; 2 табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- обучение специалистов народного промысла -- художественное образование -- инновации в образовании -- народные художественные промыслы -- художественно-промышленные институты -- многоуровневые схемы обучения
Аннотация: Одной из задач российского образования является сохранение центров народной художественной культуры, художественных промыслов народов России. В современнных условиях без молодых специалистов, подготовленных в специализированных учебных заведениях, такая задача становится невозможной.
Доп.точки доступа:
Андреева, Алла Александровна (проректор; канд. пед наук ; 1937-); Гжельский государственный художественно-промышленный институтГГХПИ
Найти похожие
|
17.
|
Гираева, А. Н.
Декоративный натюрморт с национальным колоритом [Текст] / А. Н. Гираева // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 127-130
ББК 85.147 + 74.58
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Жанры живописи
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- декоративные натюрморты -- живопись -- культурно-историческое наследие -- народное искусство -- народное творчество -- национальный колорит -- студенты -- художественно-графические факультеты -- художественное образование -- художественно-педагогическое образование
Аннотация: Развитие художественно-педагогического образования студентов художественно-графических факультетов на базе широкого освоения и глубокого восприятия культурно-исторического и художественно-педагогического наследия.
Найти похожие
|
18.
|
Дружкова, Н. И.
Педагогика искусства Л. Мохоль-Надя [Текст] / Н. И. Дружкова // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 110-117. - Библиогр.: с. 117 (11 назв. )
ББК 85.10 + 74.58
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Берлин, город--Веймар, город--Венгрия; Германия; США; Чикаго, город, 20 в.
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- дизайнерское образование -- искусство и техника -- концепции -- методы обучения -- педагогика искусства -- педагоги-художники -- педагогическое творчество -- поисково-исследовательские методы -- пропевдические курсы -- творческие методы -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- фактура (искусство) -- формообразование (искусство) -- художественная педагогика -- художественное образование -- художественно-промышленные школы -- художники-авангардисты
Аннотация: Жизнь и творческая деятельность выдающегося венгерского художника-педагога Ласло Мохоль-Надя, который работал над новой системой художественно-промышленного (дизайнерского) образования, заложил основу современной художественной педагогики.
Доп.точки доступа:
Мохоль-Надь \л.\; Гропиус \в.\; Баухауз, высшая школа строительства и художественного конструирования; Bauhaus, высшая школа строительства и художественного конструированияДом строительства, высшая школа строительства и художественного конструирования; Высшая школа строительства и художественного конструирования Баухауз
Найти похожие
|
19.
|
Павлова, Е. Д.
Искусство как средство эстетического воспитания и формирования художественного сознания учащихся [Текст] / Е. Д. Павлова // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие искусства -- изобразительное искусство -- литература -- младшие школьники -- музыка -- начальная школа -- психология восприятия -- психология обучения -- учащиеся -- учебные дисциплины -- художественная культура -- художественное образование -- художественное сознание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Об эстетической сущности искусства художественного образования; этапах восприятия искусства младшими школьниками (по Б. Л. Лихачеву). Реализация эстетического воспитания учащихся средствами искусства на уроках художественного цикла (литературы, музыки, изобразительного искусства).
Доп.точки доступа:
Лихачев \б. Т.\
Найти похожие
|
20.
|
Кузнецов, Егор Федорович (канд. пед. наук).
Из опыта отечественной художественной педагогики по проблеме формирования визуального восприятия в изобразительной деятельности [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С. 179-184. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
визуальное восприятие -- художественное образование -- художники -- художественные школы -- педагоги
Аннотация: Совершенствование методов формирования зрительного восприятия начинающих художников в русской академической школе первой половины ХХ века.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный