Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цель воспитания<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Мишучкова, И. Н.
    Гармоничное развитие в рамках комплексного подхода к человеку [Текст] / И. Н. Мишучкова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 121-123 . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- цель воспитания -- гармоничное развитие -- комплексный подход -- характеристики человека -- способность к обучению -- качества человека -- развитие личности
Аннотация: О гармоничном развитии, связанном с базовыми характеристиками, которые обеспечивают существование человека в мире: жизнеспособность, работоспособность, способность воспринимать инновации, способность к обучению.


Найти похожие
2.


    Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент).
    Методология К. Д. Ушинского как основа отечественной педагогики и педагогической психологии [Текст] / Д. А. Донцов, О. А. Москвитина // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.015
^a371.4
ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- педагоги -- методология педагогики -- педагогическая антропология -- принцип природосообразности -- развитие личности -- цель воспитания -- принцип культуросообразности -- эстетические взгляды -- чувствования
Аннотация: В статье доказывается актуальность и значимость для современной отечественной психолого-педагогической науки главного научного труда К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Показаны возможности применения в образовании основных положений теории К. Д. Ушинского.


Доп.точки доступа:
Москвитина, О. А. (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник); Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)