Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ценностные ориентиры<.>)

Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-43

Мозгот, Валерий Георгиевич (доктор педагогических наук; профессор).
К проблеме национальной обусловленности этического идеала современной студенческой молодежи (в условиях Адыгеи) [Текст] = To the problem of national conditionality of the ethical ideal of modern student youth (in the conditions of Adygea) / В. Г. Мозгот // Педагогика. - 2022. - № 7. - С. 80-87. - Библиогр.: с. 85-86 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия--Адыгея
Кл.слова (ненормированные):
адыги -- адыгские народы -- студенты -- ценностные ориентации -- ценностные ориентиры -- этическая идентичность -- этический идеал
Аннотация: В статье рассматривается проблема национальной обусловленности этического идеала современной студенческой молодежи в условиях Адыгеи. Автор показывает, что этический идеал становится регулятором жизни и творчества в любой сфере деятельности студенческой молодежи, являясь концентрированным выражением системы ценностей этноса и индивида. Доказывается, что развитие системы ценностей представителей разных этносов протекает в опоре на национальное своеобразие этического идеала народов России и ближнего и дальнего зарубежья.

Найти похожие

Душин, Андрей Владимирович (кандидат философских наук; профессор).
Личность инженера как продукт гуманитарной среды технического вуза [Текст] = The engineer` personality as the product of humanitarian environment of the technical university / А. В. Душин // Педагогика. - 2019. - № 6. - С. 87-96. - Библиогр.: с. 94-95 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- технические вузы -- технократическое мышление -- инженеры -- подготовка инженеров -- гуманитарная среда вуза -- формирование гуманитарной среды -- ценностные ориентиры -- воспитательная работа -- студенты -- учебный процесс -- инженерное образование
Аннотация: В статье подвергается критическому анализу технократическое мышление, господствующее в современном обществе. В лучших технических университетах мира уже происходит изменение вектора подготовки специалистов: от узких профессионалов к широко образованным инженерам. В статье показано, каким образом вузы могут сформировать гуманитарную среду, которая поможет подготовить инженера, нравственно ответственного за результаты своего труда.

Найти похожие

Буланов, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; генеральный директор).
Геоигры "Россия online": осознание идентичности средствами цифровых технологий [Текст] / С. В. Буланов, И. П. Карпович, Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 40-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a371.4

ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
географические игры -- игровые технологии -- игры -- квесты -- методика обучения географии -- методика обучения информатике -- методы обучения -- образовательные квесты -- проекты -- сетевое взаимодействие -- ценностные ориентиры -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматривается технология разработки и проведения геоигр, направленных на развитие у подростков цифровой компетентности и осознание гражданской идентичности. Представлены рекомендации по созданию и проведению образовательного квеста. Описана поэтапная работа с картографическим сервисом Google. Проведен анализ результатов проекта.

Доп.точки доступа:
Карпович, Игорь Петрович (операционный директор); Сухорукова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)

Найти похожие

Езиев, А. М. (старший преподаватель; аспирант).
Социально-психологические особенности современной молодежи [Текст] / А. М. Езиев, Д. Х. Накохова, М. Д. Напсо // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 74-75 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a316.34/.35

ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- возрастные границы -- социализация молодежи -- психологические особенности -- цифровое поколение -- массовая коммуникация -- клиповое мышление -- гиперативность -- аутизм -- конфликт поколений -- мировоззренческий конфликт -- роль семьи -- ценностные ориентиры -- ценностные ориентации -- ценности -- эгоцентризм -- инфантильные убеждения
Аннотация: В статье представлены социально-психологические особенности молодежи как возрастной группы. Обозначен современный взгляд на проблему взросления, образа жизни и функции молодежи в системе общественных отношений. Раскрываются психологические особенности нового поколения в форме психологических синдромов.

Доп.точки доступа:
Накохова, Д. Х. (старший преподаватель); Напсо, М. Д. (доктор социологических наук; профессор)

Найти похожие

Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель).
Позитивные и негативные личностные образцы у учащихся основной и старшей школы [Текст] / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Педагогика. - 2018. - № 12. - С. 23-37. - Библиогр.: с. 35-36 (25 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.4

^a316.34/.35

ББК 74.200 + 60.54
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Социология
   Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- личностное развитие -- идеалы -- антиидеалы -- социализация -- ценностные ориентиры -- социологические исследования -- социологические опросы -- контент-анализ -- персоналии идеалов -- реальные люди -- художественные образы -- социальная активность -- гендерные особенности -- возрастные особенности -- школьники -- 5 класс -- 7 класс -- 9 класс -- 11 класс
Аннотация: Статья подготовлена на основе материалов социологического опроса учащихся 5, 7, 9 и 11 классов. С помощью контент-анализа ответов респондентов на вопросы о своих позитивных и негативных личностных образцах охарактеризованы гендерные и возрастные особенности в предпочтениях школьников.

Доп.точки доступа:
Калашникова, Е. А. (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

Лызь, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Тенденции развития образования и смыслы педагогической деятельности [Текст] / Н. А. Лызь // Педагогика. - 2017. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (17 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагоги -- учителя -- модели образования -- традиционная модель образования -- личностно-центрированное образование -- глубинное образование -- глубинно-гуманитарный подход -- вдохновляющее преподавание -- характеристики педагогической деятельности -- личностно ориентированное образование -- педагогические ситуации -- личностно-развивающие ситуации -- гуманитарная миссия образования -- ценностные ориентиры
Аннотация: В статье на основе анализа отечественного и зарубежного опыта систематизированы характерные черты традиционного образования и раскрыты особенности нового образования, отвечающего вызовам современного мира. Показано, что образование будущего ориентировано на личность и реальную жизнь ребенка, а ценностно-смысловые ориентиры педагогической деятельности связаны с творческим созиданием индивидуальности, пониманием ценности человека и поддержкой его развития.

Найти похожие

Загладина, Х. Т.
С чего начинается Родина, или Воспитание добровольчеством в российских школах [Текст] / Х. Т. Загладина, Т. Н. Арсеньева // Воспитание школьников. - 2016. - № 3. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (4 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
добровольчество -- волонтерство -- волонтеры -- волонтерские практики -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- социально значимая деятельность -- ценностные ориентиры -- гражданская активность -- воспитание детей -- детские общественные организации -- детские организации -- воспитательные практики -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- гражданственность -- воспитание гражданственности -- социальная активность -- культура волонтерства -- социально значимые инициативы -- трудолюбие -- ответственность -- целеустремленность -- чувство долга -- самосовершенствование
Аннотация: Обоснование наличия тесной взаимосвязи между развитием добровольчества (волонтерства) в российской школе и формированием гражданского патриотизма и социальной активности детей и подростков.

Доп.точки доступа:
Арсеньева, Т. Н.

Найти похожие

Шемшурина, А. И.
Нравственно-этическое воспитание в целостной структуре учебно-воспитательного процесса [Текст] / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 22-28 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- нравственно-этическое воспитание -- учебно-воспитательный процесс -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- учебный процесс -- воспитательный процесс -- культурное становление -- моральное становление -- нравственно-этические диалоги -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- этика -- уроки этики -- школьные предметы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитательная среда -- ценностные ориентиры -- ценности -- нравственные ценности -- моральные ценности
Аннотация: О необходимости организации в образовательных учреждениях воспитательной среды, которая будет определять и актуализировать ценностные основания жизнедеятельности человека.

Найти похожие

Пырков, Иван Владимирович (кандидат филологических наук; доцент).
Созвездие левши [Текст] / Пырков Иван Владимирович ; ил. Г. Юдина // Литература в школе. - 2016. - № 6. - С. 5-8 : ил. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a821.161.1.09"18"

ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
герои повестей -- нравственный выбор -- образ Левши -- образы литературных героев -- повести -- русские писатели -- творчество писателей -- характеристики героев -- ценностные ориентиры
Аннотация: Образ Левши в произведении Н. Лескова "Сказ о тульском косом левше и стальной блохе".

Доп.точки доступа:
Юдин, Г. (художник) \.\; Лесков, Николай Семенович (русский писатель) \н. С.\

Найти похожие

10.

Буряковская, Валерия Анатольевна (кандидат филологических наук; доцент).
Культ молодости в массовой культуре [Текст] / В. А. Буряковская // Вопросы психологии. - 2015. - № 3. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (16 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
культ молодости -- ювенильность -- массовая культура -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные ориентиры -- современное российское общество
Аннотация: Материалом исследования причин, по которым идея культа молодости стала одной из популярных и пропагандируемых в последние годы, послужили данные из словарей, Национального корпуса русского языка, примеры из глянцевого журнала. Акцентируется эмоциональная составляющая текстов массовой культуры. Автор связывает популярность культа молодости с такой характеристикой массовой культуры, как ювенильность, и с новыми ценностными ориентирами в современном российском обществе. Автор приходит к выводу, что культ молодости является одной из мифологем массового сознания, которой можно манипулировать.

Найти похожие

11.

Загладина, Х. Т.
Продвижение культуры волонтерства в современной российской школе: проблемы и перспективы [Текст] / Х. Т. Загладина, Т. Н. Арсеньева // Воспитание школьников. - 2015. - № 10. - С. 10-14 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a329.78

ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- волонтерство -- волонтеры -- культура волонтерства -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- российские школы -- добровольческие практики -- добровольная помощь -- воспитательная деятельность -- ценностные ориентиры -- социально значимая деятельность -- гражданственность -- социальные компетенции -- добровольческая деятельность -- волонтерские центры -- индивидуальные достижения -- социальная активность -- государственная образовательная политика -- образовательная политика -- абитуриенты -- достижения абитуриентов -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Взаимосвязь между социальной активностью граждан и волонтерством. Продвижение культуры добровольчества как приоритетной задачи государственной образовательной политики. Особое значение волонтерства в качестве одного из индивидуальных достижений абитуриентов при поступлении в вузы России.

Доп.точки доступа:
Арсеньева, Т. Н.

Найти похожие

12.

Иоффе, Андрей Наумович.
Гражданские предрасположенности и ценности российских школьников [Текст] : программа оценки граждановедческого образования в России (VIII класс) / А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С. 3-13 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
граждановедческое образование -- гражданственность -- гражданские предрасположенности -- гражданские ценности -- ценностные ориентиры -- компоненты гражданственности -- ценности школьников -- гражданско-патриотическое образование -- оценка качества образования -- программы оценки образования -- патриотизм -- школьники -- молодежь -- 8 класс
Аннотация: Вопросы оценки качества граждановедческого образования в современной России. Возможные подходы к оценке предрасположенностей и ценностей гражданско-патриотической направленности у современной молодежи.

Найти похожие

13.

Иоффе, А. Н. (доктор педагогических наук).
Становление гражданственности у выпускников школы как ценностный ориентир педагогической деятельности учителя [Текст] / А. Н. Иоффе // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 6. - С. 14-21. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гражданственность -- воспитание гражданственности -- компоненты гражданственности -- ценностные ориентиры -- гражданская информированность -- гражданские умения -- гражданская активность -- гражданская позиция
Аннотация: Рассматриваются понятие, компоненты и диагностируемые проявления гражданственности.

Найти похожие

14.

Безгодов, Д. Н. (проректор по учебно-воспитательной работе и социальным вопросам).
К разработке технологии обследования и корректировки образовательной среды вуза на основе компетентностного подхода [Текст] / Д. Н. Безгодов // Высшее образование в России. - 2013. - № 5. - С. 86-93. - Библиогр.: с. 93 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Коми--Ухта, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- общекультурные компетенции -- ценностные ориентиры -- воспитательная работа -- компетентностный подход
Аннотация: Раскрывается логика построения принятой в Ухтинском государственном техническом университете матрицы направлений и форм воспитательной работы и ценностно-компетентностного параллелепипеда как инструмента оценки качества воспитательных мероприятий и образовательной среды вуза в целом.

Доп.точки доступа:
Ухтинский государственный технический университет; УГТУ

Найти похожие

15.

Мишатина, Н. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
Тексты, которые мы выбираем: в поисках идеального проекта методики XXI в. [Текст] / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
идеальные проекты -- идеальный проект методики -- методическая наука -- филологическое образование -- школьники -- учебные тексты -- текстоцентричный подход -- философские тексты -- антропоцентризм -- русская философия -- русская филологическая философия -- результаты образования -- оценка результатов образования -- лингвоконцептоцентрическая модель -- ценностные ориентиры -- система ценностных ориентаций -- итоговый контроль -- итоговые работы -- русский язык (образование) -- 9 класс
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблем освоения базовых концептов русской культуры и проверки их понимания и интерпретации учащимися в современных социокультурных условиях. Анализируется образовательный и воспитательный потенциал философских текстов в контексте проблемы проверки речевого развития школьников.

Доп.точки доступа:
Цыбулько, И. П. (кандидат педагогических наук; главный научный сотрудник)

Найти похожие

16.

Стронгин, Р. Г. (профессор; президент).
О ценностных ориентирах российского студенчества и воспитательной работе в вузе [Текст] / Р. Г. Стронгин, А. В. Петров // Высшее образование в России. - 2013. - № 7. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (17 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- воспитательная работа -- студенчество -- ценностные ориентиры -- идеология
Аннотация: Рассматриваются вопросы выведения воспитательной функции государственных вузов на новый качественный уровень для решения задачи формирования системы ценностей студенческой молодежи; анализируются формы идеологической работы в ННГУ им. Н. И. Лобачевского.

Доп.точки доступа:
Петров, А. В. (доцент; проректор); Нижегородский государственный университет им. Н. И. ЛобачевскогоННГУ им. Н. И. Лобачевского

Найти похожие

17.

Дроздова, П. В.
Особенности принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния [Текст] / П. В. Дроздова // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 60-61 (17 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология детей -- принятие решений -- эмоциональное состояние -- индивидуально-типологические особенности учащихся -- импульсивность -- рефлексивность -- тревожность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- осторожность -- средние школы -- общеобразовательные школы -- склонность к риску -- младшие школьники -- осознанный риск -- неосознанный риск -- социальные качества -- ценностные ориентации -- нравственные ориентиры -- самостоятельные решения -- ценностные ориентиры -- воспитательный потенциал -- модели воспитания -- ценностно-ориентированная модель воспитания
Аннотация: Исследование стратегии поведения и особенностей принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния (импульсивность и рефлективность, личностная и школьная тревожность), а также от их ценностных ориентаций.

Найти похожие

18.

Новоходская, М. В.
Формирование ценностных ориентаций у учащихся младшего возраста в условиях сельской школы [Текст] / М. В. Новоходская // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 50-54 : табл. . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- села -- ценностные ориентации -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- нравственные ценности -- воспитательная среда -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- младшие школьники -- ценностно-смысловая сфера -- социально активная личность -- нравственное воспитание -- сельский социокультурный комплекс -- социокультурные комплексы -- духовно-нравственное воспитание -- ценностные ориентиры -- воспитательный потенциал -- модели воспитания -- ценностно-ориентированная модель воспитания
Аннотация: Опыт создания на базе сельского поселения комплекса, объединившего на добровольной основе все учреждения села с целью расширения и обогащения образовательной и социокультурной среды. Ставка в эксперименте была сделана на воспитательный потенциал, ставшем основой проектирования задуманной ценностно-ориентированной модели воспитания учащихся.

Найти похожие

19.

Романова, О. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания биологии, химии и естествознания Педагогического института Южного федерального университета).
Влияние информатизации общества на изменение ценностно-смысловых характеристик профессионального образования [Текст] / О. В. Романова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- уровень образования -- ценности -- ценностные ориентиры -- профессиональная компетентность -- квалификация -- информационные процессы
Аннотация: Проанализированы текущее состояние и тенденции кадрового обеспечения образовательных учреждений. Представлены предложения по решению кадровых проблем школ.

Найти похожие

20.

Зыков, Михаил Борисович (профессор).
Современная школа и человеческий капитал [Текст] / М. Б. Зыков, Н. Р. Сабанина // Российское образование. - 2012. - № 4. - С. 54-59

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процедуры -- образовательная деятельность -- ценностные ориентиры -- информирование -- просвещение -- обучение -- воспитание
Аннотация: Современные школьники живут в бурном потоке информации, которую не успевают "переваривать" - она проскакивает мимо сознания и не западает в душу. Размышления о значении в современной школе просвещения: того, что, западая в душу, становится внутренним богатством личности, увеличивая ее потенциал и, в конце концов, воспроизводит человеческий капитал.

Доп.точки доступа:
Сабинина, Наталия Рафаэлевна (директор)

Найти похожие

1-20 21-40 41-43

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)