Лызь, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор). Тенденции развития образования и смыслы педагогической деятельности [Текст] / Н. А. Лызь // Педагогика. - 2017. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (17 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- педагоги -- учителя -- модели образования -- традиционная модель образования -- личностно-центрированное образование -- глубинное образование -- глубинно-гуманитарный подход -- вдохновляющее преподавание -- характеристики педагогической деятельности -- личностно ориентированное образование -- педагогические ситуации -- личностно-развивающие ситуации -- гуманитарная миссия образования -- ценностные ориентиры Аннотация: В статье на основе анализа отечественного и зарубежного опыта систематизированы характерные черты традиционного образования и раскрыты особенности нового образования, отвечающего вызовам современного мира. Показано, что образование будущего ориентировано на личность и реальную жизнь ребенка, а ценностно-смысловые ориентиры педагогической деятельности связаны с творческим созиданием индивидуальности, пониманием ценности человека и поддержкой его развития. |