Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 81
Рубрики: Общее языкознание
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
познание -- конференции -- международные конференции -- когнитивная наука -- природа языка -- сингулярность -- биологические основы -- синтаксические структуры -- языковые единицы -- полисемия -- речевое развитие -- когнитивные способности -- мозговая организация -- афазия -- дискурс -- прямая речь -- эволюция языка -- мышление -- интеллект
Аннотация: 19-23 июня 2012 г. в Калининграде прошла V Международная конференция по когнитивной науке. Заявленной целью конференции была организация форума для представителей наук, исследующих познание и его эволюцию, интеллект, мышление, восприятие, сознание, представление и приобретение знаний, язык как средство познания и коммуникации, мозговые механизмы познания и сложных форм поведения.

Доп.точки доступа:
Дубасова, А. В.; Мазурова, Ю. В.; Николаева, Ю. В.; Худякова, М. В.; Международная конференция по когнитивной науке

Найти похожие

[Рецензия] [Текст] : рецензия // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 2. - С. 112-115. - Рец. на кн.: Россия. Большой лингвострановедческий словарь / под общ. ред. Е. Ю. Прохорова.- М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2008.- 736 с. . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- словари -- лингвострановедческие словари -- языковые единицы -- российская история -- российская культура -- быт -- карты территорий

Доп.точки доступа:
Прохоров; Костомаров; Воротников; Крысин; Тер-Минасова

Найти похожие

Байрамова, Л. К.
Родина и смерть в аксиологической парадигме [Текст] / Л. К. Байрамова // Филологические науки. - 2009. - N 3. - С. 103-110. - Библиогр.: с. 109-110 . - ISSN 0130-9730

УДК

ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
аксиологические парадигмы -- аксиология -- лексемы -- патриотизм -- родина -- родина и смерть -- смерть -- смерть и родина -- языковые единицы
Аннотация: Стать посвящена исследованию идей жертвенности своей жизни ради родины и своего народа.

Найти похожие

Бакланова, Ирина Ивановна (канд. филол. наук).
Учебный и научный тексты с точки зрения постулатов речевого общения [Текст] / И. И. Бакланова // Русский язык в школе. - 2010. - N 5. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'38

ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- культура речи -- языковые средства -- языковые единицы -- речевое общение -- учебные тексты -- научные тексты -- постулаты Грайса -- Грайса постулаты
Аннотация: Языковые особенности учебно-научных и научных текстов как следствие соблюдения их авторами постулатов речевого общения Г. П. Грайса.

Доп.точки доступа:
Грайс (английский логик) \г. П.\

Найти похожие

Беляева, Ирина Васильевна (кандидат филологических наук).
Прагматическое содержание языковых единиц [Текст] / И. В. Беляева // Русский язык в школе. - 2010. - N 6. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 81.03 + 81.2Рус
Рубрики: Лексикология
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- языковые единицы -- обсценная лексика -- оскорбления -- инвективная лексика -- бранная лексика -- прагматический аспект -- антрополингвистика
Аннотация: О прагматическом аспекте изучения языковых единиц, о системе словарных помет при инвективной лексике.

Найти похожие

Борисова, Е. Г.
Конференция "Понимание в коммуникации" [Текст] / Е. Г. Борисова // Вопросы языкознания. - 2010. - N 1. - С. 158-159 . - ISSN 0373-658X

УДК

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- коммуникация -- понимание -- педагогические аспекты -- языковые единицы -- лексика -- фразеология -- переводы -- автоматические переводы
Аннотация: 9-11 февраля 2009 г. в Москве уже в четвертый раз проводилась конференция "Понимание в коммуникации", что показывает интерес к этой проблеме со стороны представителей различных наук (конференция имеет междисциплинарныйй статус). Традиционно на обсуждение вопросов понимания собираются специалисты из разных городов России, ближнего и дальнего зарубежья. Помимо вузовских преподавателей и сотрудников институтов Академии наук в конференции участвуют специалисты-практики: школьные учителя, редакторы, рекламисты, компьютерщики, что обеспечивает получение материала из новых источников.

Доп.точки доступа:
Понимание в коммуникации, конференция

Найти похожие

Быстрицкая, Марина Александровна (аспирант).
Технологический цикл освоения лингвокультурного концепта "Справедливость" [Текст] / М. А. Быстрицкая // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
генерирование знаний -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общесистемные знания -- концепт справедливость -- языковые единицы -- носители культуры -- картина мира ученика -- уроки русского языка -- моделирование концепта -- лингвокультурологические задачи -- концептуальный анализ -- лигвоконцепты -- лигвоконцептологи -- словарное воплощение -- ассоциативно-интуитивные этапы -- речевое смыслотворчество -- текстовая коммуникация -- справедливость
Аннотация: Об использовании метода учебного концептуального анализа.

Найти похожие

Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук).
Чему равно ровно? [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2011. - N 1. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 67 . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 81.03
Рубрики: Лексикология
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
изменения семантики -- денотативная определенность -- коммуникативная определенность -- маркер точности -- ровно -- русский язык -- семантика -- языковые единицы -- лексическая семантика -- речевая практика
Аннотация: О традиционной и новой семантике слово ровно, о "конкуренции" слова ровно с другими языковыми единицами.

Найти похожие

Винокурова, Н. В.
Роль языкового материала орфографических упражнений в процессе становления правописного навыка [Текст] / Н. В. Винокурова // Интеграция образования. - 2008. - N 3. - С. 119-122. - Библиогр.: с. 122 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
орфографические упражнения -- правописание -- правописные навыки -- русский язык в начальной школе -- языковые единицы
Аннотация: Опираясь на исследование возможностей влияния языкового материала орфографических упражнений на процесс совершенствования правописного навыка у младших школьников, автор раскрывает сущность проблемы отбора языкового материала для уроков русского языка в начальной школе. Новизна статьи заключается в рассмотрении целесообразности использования в качестве языкового материала языковых единиц различных уровней.

Найти похожие

10.

Волошина, Оксана Анатольевна (кандидат филологических наук).
От структурализма к антропоцентрической лингвистике: Эмиль Бенвенист [Текст] / О. А. Волошина // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'0

^a81-11

ББК 81 + 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания, 20 в.
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
структурализм -- лингвистические теории -- французские лингвисты -- лингвистические исследования -- антропоцентризм -- лингвистические описания -- научные работы -- строение языка -- структуралисты -- языковые единицы -- речевая деятельность
Аннотация: О лингвистической теории величайшего французского лингвиста Эмиля Бенвениста.

Доп.точки доступа:
Бенвенист, Эмиль (французский лингвист ; 1902-1976) \э.\

Найти похожие

11.

Волошина, Оксана Анатольевна (кандидат филологических наук).
Структурализм как лингвистическое мировоззрение XX века [Текст] : (к 160-летию со дня рождения Фердинанда де Соссюра) / О. А. Волошина // Русский язык в школе. - 2017. - № 5. - С. 61-67 : табл. - Библиогр.: с. 67. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'0

ББК 81 + 81
Рубрики: История языкознания
Языкознание, 19 в.; 20 в. 1-я пол.
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- структура языка -- языковые единицы -- семиотические системы -- лингвистические теории -- структурализм -- лингвистические знаки -- лингвистика -- семиотика -- языковые знаки -- консервативность -- лингвистические исследования -- изменчивость -- синтагматические отношения -- линейный характер -- ассоциативные отношения -- парадигматические отношения -- внешняя лингвистика -- внутренняя лингвистика -- теория Соссюра -- Соссюра теория
Аннотация: О структуре языка и о двух типах отношений языковых единиц в теории Фердинанда де Соссюра.

Доп.точки доступа:
Соссюр, Фердинанд де (швейцарский лингвист ; 1857-1913) \ф. де\

Найти похожие

12.

Глазков, Алексей Владимирович (кандидат филологических наук).
Трехуровневая модель анализа текста [Текст] / А. В. Глазков // Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
анализ текстов -- исследование текстов -- модели анализа текстов -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- поуровневый анализ -- преподавание русского языка -- психические механизмы -- языковые единицы
Аннотация: Поуровневый анализ текста помогает поставить точные задачи исследования.

Найти похожие

13.

Глинкина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук).
Приемы структурирования лингвистических знаний учащихся [Текст] / Г. В. Глинкина // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 6-9 : схемы. - Библиогр.: с. 9. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические знания -- общеобразовательная школа -- структурирование знаний -- понятия -- логические схемы -- родо-видовые отношения -- диалектическое обучение -- знания -- универсальные учебные действия -- УУД -- задания -- речевые высказывания -- 5 класс -- языковые единицы
Аннотация: Развитие у учащихся умения структурировать лингвистические знания.

Найти похожие

14.

Грязнова, Анна Тихоновна (кандидат филологических наук).
Лингвопоэтический анализ стихотворения А. А. Бестужева-Марлинского "Осень" [Текст] / А. Т. Грязнова // Русский язык в школе. - 2017. - № 6. - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a821.161.1.09"18"

^a81'42

ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Языкознание
   Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
подтекстовые смыслы -- интертекстуальные связи -- стихотворения -- поэтические произведения -- художественные образы -- типы информации -- фоновая семантика -- русские поэты -- анализ текста -- лингвопоэтический анализ -- изучение лирики -- метафоры -- содержательно-фактуальная информация -- концептуальные смыслы -- языковые единицы -- стансы -- содержательно-концептуальная информация
Аннотация: Анализ стихотворения Александра Александровича Бестужева-Марлинского "Осень", вскрываются его подтекстовые смыслы, устанавливаются интертекстуальные связи поэтического произведения с текстами прошлого и с произведениями современников поэта, показывается специфика созданных им художественных образов.

Доп.точки доступа:
Бестужев-Марлинский, Александр Александрович (русский писатель ; 1797-1837) \а. А.\; Рылеев, Кондратий Федорович (русский поэт ; 1795-1826) \к. Ф.\

Найти похожие

15.

Гурвич, П. Б.
Обучение неподготовленной речи [Текст] / П. Б. Гурвич // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 11-17. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 11-17) . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- неподготовленная речь -- устная речь -- экспромт -- языковые материалы -- грамматические конструкции -- лексические структуры -- языковые единицы
Аннотация: В статье рассмотрена важность развития такого аспекта устной речи, как навыки неподготовленной речи в разговоре на иностранном языке.

Найти похожие

16.

Добротина, И. Н.
Работа с основными текстовыми единицами на уроке [Текст] / И. Н. Добротина // Русская словесность. - 2008. - N 2. - С. 55-58. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- языковые единицы -- работа с текстом -- абзацы -- художественная речь -- стили речи -- уроки русского языка -- школьные учебники -- текстовые единицы
Аннотация: Об изучении абзаца в школьном курсе русского языка, организации работы по совершенствованию умений учащихся работать с основными текстовыми единицами на материале художественного и учебно-научного стиля речи.

Найти похожие

17.

Дудченко, Л. Ю. (ст. преподаватель; аспирант).
Русская лингвокультура за рамками русского языка: православные термины и их английские соответствия [Текст] / Л. Ю. Дудченко // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 2. - С. 81-88. - Библиогр.: с. 87-88 (25 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.03 + 81.2Рус + 81.2 + 71.4 + 86.372
Рубрики: Языкознание
   Лексикология
   Русский язык
   Германские языки
   Культурология
   Прикладная культурология--Россия--Великобритания
   Религия. Мистика. Свободомыслие
   Православие--Россия--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура -- русская лингвокультура -- межконфессиональные отношения -- межкультурные коммуникации -- лексика -- возвращенная лексика -- православие -- русское православие -- церковь -- православная церковь -- русская православная церковь -- термины -- православные термины -- английский язык -- англоязычные термины -- нативизация -- языковые соответствия -- семантика -- семантические несоответствия -- языковые единицы -- анализ языковых единиц -- сравнительный анализ
Аннотация: Статья посвящена проблемам межкультурной коммуникации в сфере русского православия. В ней описываются особенности процесса нативизации элемента русской культуры при его англоязычном описании, сопровождающемся неизбежными семантическими потерями. Автор статьи анализирует семантические несоответствия, возникающие при межконфессиональном диалоге, и предлагает критерий адекватности передачи православного явления.

Найти похожие

18.

Жаналина, Л. К.
Морфема в интегративной лингвистике [Текст] / Л. К. Жаналина // Филологические науки. - 2009. - N 3. - С. 37-46 : табл. - Библиогр.: с. 46 . - ISSN 0130-9730

УДК

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
интегративная лингвистика -- интегративные принципы -- морфемы -- языковые единицы
Аннотация: В статье сделана попытка охарактеризовать морфему с позиций интегративной лингвистики и уточнить ее статус как языковой единицы.

Найти похожие

19.

Каданцева, Е. Е.
Интралингвистические факторы архаизации и ренеологизации в культурологическом аспекте [Текст] / Е. Е. Каданцева // Филологические науки. - 2010. - N 3. - С. 85-94. - Библиогр.: с. 94 . - ISSN 0130-9730

УДК

ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
архаизация -- интралингвистические факторы -- культурологические аспекты -- лексемы -- ренеологизация -- современный русский язык -- языковые единицы
Аннотация: Культурологический аспект - один из наиболее важных аспектов сравнительного анализа процессов архаизации и ренеологизации в современном русском языке. Трансформация семиотической функции языковых единиц - основной интралингвистический фактор устаревания лексем.

Найти похожие

20.

Кадыров, Фердинант Фаритович (аспирант).
К вопросу о морфемном статусе языковой единицы: супер- и супер в современной русской речи [Текст] / Ф. Ф. Кадыров // Русский язык в школе. - 2012. - № 8. - С. 74-77. - Библиогр.: с. 77. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК