Поисковый запрос: (<.>K=2 класс<.>) |
Общее количество найденных документов : 333
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Марков, С. А.
А ну-ка, парни! [Текст] : сценарий военно-спортивного мероприятия / С. А. Марков, С. И. Руденко // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 3. - С. 34-37
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- общешкольные мероприятия -- внеклассные мероприятия -- военно-спортивные мероприятия -- военно-патриотическое воспитание школьников -- физическое воспитание школьников -- конкурсы -- сценарии
Аннотация: Задания военно-спортивного конкурса с таблицами оценивания для команд по группам: 1-2 классы; 3-4 классы; 5-6 классы; 7-8 классы; 9-11 классы.
Доп.точки доступа:
Руденко, С. И.
Найти похожие
|
2.
|
Коваленко, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Актуализация знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с тяжелыми нарушениями речи с помощью модифицированного варианта методики "Несуществующее животное" [Текст] / Коваленко О. М. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 26-40 : рис. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- ТНР -- воображаемые предметные изображения -- изображения -- методики -- модифицированные варианты методик -- начальная школа -- нескорректированные сходства -- обучающие эксперименты -- окружающая действительность -- рисунки -- скорректированные сходства -- тяжелые нарушения речи -- учащиеся вторых классов -- эксперименты
Аннотация: Исследование посвящено изучению возможностей использования нерегламентируемого и регламентируемого конструирования воображаемых предметных изображений для актуализации знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с тяжелыми нарушениями речи. Приведена схема выстраивания эксперимента по модифицированному варианту методики "Несуществующее животное".
Найти похожие
|
3.
|
Волкова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Алгоритм формирования личностных результатов [Текст] : проектирование / Л. В. Волкова, Л. А. Раимова // Начальная школа. - 2020. - № 12. - С. 17-22 : 1 табл., 5 рис. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- внеурочная деятельность -- личностное развитие -- личностные результаты -- младшие школьники -- начальная школа -- практико-ориентированные курсы -- проектирование деятельности -- профессии -- трудовая деятельность -- трудовое воспитание -- учебные курсы
Аннотация: Реализация алгоритма формирования личностных результатов продемонстрирована на примере программы внеурочной деятельности "Суперкисть" для учащихся II класса. Цель курса: развитие представлений о людях разных профессий, умения включаться в различные виды трудовой деятельности.
Доп.точки доступа:
Раимова, Л. А. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
4.
|
Иващенко, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Аппарат ориентировки в учебнике как средство развития регулятивных действий школьников [Текст] / Е. В. Иващенко, И. В. Цыбульник // Начальная школа. - 2018. - № 1. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- аппарат ориентировки в учебнике -- младшие школьники -- начальные классы -- работа с учебником -- регулятивные универсальные учебные действия -- универсальные учебные действия -- уроки русского языка -- учебники -- школьные учебники
Аннотация: В статье рассматриваются особенности развития регулятивных универсальных учебных действий младших школьников с помощью аппарата ориентировки в учебнике, перечислены методы и приемы подобной работы на разных этапах урока. В качестве примера приведен фрагмент урока русского языка по теме "Слова в предложении" (2 класс).
Доп.точки доступа:
Цыбульник, И. В. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
5.
|
Кука, В. Е.
Арбуз и земляника [Текст] / В. Е. Кука // Педагогические технологии. - 2012. - № 1. - С. 80-83
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельностно-ценностные задачи -- задачи по окружающему миру -- 2 класс -- окружающий мир -- ягоды -- арбуз -- земляника -- клубника
Аннотация: Деятельностно-ценностные задачи по окружающему миру во 2 классе по теме "Растения, которые мы едим".
Найти похожие
|
6.
|
Кузьмин, Е. А. (тренер-преподаватель).
"Баскетбольная собачка" [Текст] / Е. А. Кузьмин // Физическая культура в школе. - 2010. - N 6. - С. 43-45
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
народные игры -- 3 класс -- 2 класс -- подвижные игры -- баскетбол -- тренировочные занятия
Аннотация: Использование народной подвижной игры в тренировочных занятиях баскетболом с учащимися II-III классов.
Найти похожие
|
7.
|
Крайс, Н. И. (учитель начальных классов).
Белая и черная краски [Текст] / Н. И. Крайс // Начальная школа. - 2015. - № 1. - С. 44-45 : рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- гуашь -- изобразительное искусство -- краски -- младшие школьники -- начальная школа -- оттенки цветов -- работа с гуашью -- смешивание красок -- уроки изобразительного искусства -- цвета
Аннотация: Материалы для урока изобразительного искусства во 2-м классе. Содержание урока опирается на навыки работы с гуашью, умение различать светлые и темные тона и получать новые оттенки путем смешивания.
Найти похожие
|
8.
|
Мельникова, И. В. (кандидат психологических наук, доцент).
Большое морское путешествие [Текст] / И. В. Мельникова // Начальная школа. - 2016. - № 1. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- 3 класс -- внеклассные мероприятия -- классные традиции -- методические разработки -- младшие школьники -- начальная школа -- путешествия -- семейные традиции
Аннотация: Образовательный процесс можно сравнить с путешествием, в котором есть место и время для открытий, приключений, новых встреч и чудес. Участники такого путешествия делают открытия не только в видении другого, но и в себе. В качестве иллюстрации предлагается методическая разработка на тему "Большое морское путешествие". Занятие проводится во 2-м или 3-м классе, его цель – укрепление семейных и формирование классных традиций.
Найти похожие
|
9.
|
Чумаслова, Т. П. (учитель начальных классов).
Буквосочетания чк, чн, щн, нч, нщ [Текст] : УМК "Школа России". II класс / Т. П. Чумаслова // Начальная школа. - 2012. - № 11. - С. 37-39
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- 2 класс -- буквосочетания -- опыт работы -- УМК (образование) -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Ход урока русского языка для учеников 2-го класса по учебно-методическому комплекту "Школа России". (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
10.
|
Пучкова, С. М. (учитель начальных классов).
В гости к весне [Текст] : урок окружающего мира, II класс / С. М. Пучкова // Начальная школа. - 2015. - № 4. - С. 57-62
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- весна -- начальная школа -- окружающий мир -- уроки окружающего мира
Аннотация: Изложены цели, задачи и ход урока (по УМК "Школа России").
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный