Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.<.>) |
Общее количество найденных документов : 122
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Дворецкий, С. (проф.). SADT - методология моделирования процесса подготовки студентов [Текст] / С. Дворецкий, Е. Муратова, И. Федоров> // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 67-74. - Библиогр.: с. 74 (3 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- инновационная деятельность -- подготовка студентов -- моделирование процесса подготовки -- модели подготовки бакалавров -- подготовка бакалавров -- модели подготовки магистров -- подготовка магистров -- системы моделирования -- SADT-методология -- Structured Analysis and Design Technique -- IDEFO-модели -- IDEFO-диаграммы Аннотация: Об использовании SADT-методологии при моделировании процесса подготовки студентов к инновационной деятельности.
Доп.точки доступа: Муратова, Е. (доц.); Федоров, И. (проф.)
Найти похожие
|
2.
|
Кондратенко, А. (доц.). Автоматизированная обучающая система персонализации обучения [Текст] / А. Кондратенко> // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 130-132
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная подготовка -- подготовка студентов -- студенты -- доминантные способности студентов -- потенциальные возможности студентов -- образовательный процесс -- модель образовательного процесса -- учебный процесс -- обучающие системы -- автоматизированные обучающие системы -- персонализация обучения -- индивидуализация обучения -- обучение студентов Аннотация: Описывается методология построения автоматизированных обучающих систем персонализации обучения, т. е. организации учебного процесса с учетом доминантных специальных способностей студентов.
Найти похожие
|
3.
|
Пичугин, А. (проф.). Автоматизированная система промежуточного контроля знаний студентов [Текст] / А. Пичугин> // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 96-97
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- контроль знаний -- промежуточный контроль знаний -- студенты -- автоматизированные системы -- оценка знаний -- методы оценки знаний -- системы тестирования -- компьютерные системы тестирования -- тестирование Аннотация: Приводятся некоторые результаты учебной работы со студентами по ряду курсов в рамках автоматизированной системы промежуточного контроля знаний по результатам тестирования.
Доп.точки доступа: Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (ТУ); МИРЭА
Найти похожие
|
4.
|
Баженова, Н. (доц., проректор). Балльно-рейтинговая система в ДВГСГА [Текст] / Н. Баженова, Б. Фишман> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 122-127. - Библиогр.: с. 127 (1 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Еврейская автономная область Биробиджан Хабаровский край Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- качество образования -- оценка качества образования -- система оценок -- уровень подготовки студентов -- подготовка студентов -- подготовка выпускников -- балльно-рейтинговая система -- модель рейтинговой системы -- качество образовательной деятельности -- образовательная деятельность -- мониторинг Аннотация: О внедрении балльно-рейтинговой системы в Дальневосточной государственной социально-гуманитарной академии.
Доп.точки доступа: Фишман, Б. (доц.); Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия
Найти похожие
|
5.
|
Александров, И. (проф.). Балльно-рейтинговая система оценки качества обучения в системе зачетных единиц [Текст] / И. Александров [и др. ]> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 25-28. - Библиогр.: с. 28 (7 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- качество обучения -- оценка качества обучения -- обучение -- система зачетных единиц -- зачетные единицы -- балльно-рейтинговая система -- учебные дисциплины -- физика Аннотация: Представлен опыт Уфимского государственного авиационного технического университета по внедрению системы зачетных единиц при изучении дисциплины "Физика".
Доп.точки доступа: Афанасьева, А. (доц.); Сагитова, Э. (доц.); Строкина, В. (доц.); Уфимский государственный авиационный технический университет; УГАТУ
Найти похожие
|
6.
|
Бебенин, В. (проф.). "Быть" и "уметь" - измерения образовательной деятельности [Текст] / В. Бебенин> // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 79-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв. ). - 0; Быть и уметь - измерения образовательной деятельности
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): пенитенциарная система -- места лишения свободы -- осужденные -- второе высшее образование -- высшее образование -- психология личности Аннотация: Рассматривается проблема получения высшего (второго высшего) образования в учреждениях пенитенциарной системы.
Найти похожие
|
7.
|
Сагула, А. (проф.). Военное образование в гражданских вузах [Текст] : (современное состояние) / А. Сагула> // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 68-72
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- гражданские вузы -- военные кафедры -- военное образование -- подготовка офицеров -- подготовка офицеров запаса -- офицерские кадры -- офицеры запаса -- военные специалисты -- учебные центры -- учебно-военные центры Аннотация: Рассматриваются проблемы подготовки офицеров запаса на военных кафедрах гражданских вузов.
Доп.точки доступа: "МАТИ" - Российский государственный технологический университет им. К. Э. Циолковского
Найти похожие
|
8.
|
Селетков, С. (проф.). Вопросы подготовки магистерской диссертации [Текст] / С. Селетков> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 94-96. - Библиогр.: с. 96 (2 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): двухступенчатая система образования -- системы образования -- магистерские диссертации -- диссертации Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой магистерской диссертации.
Найти похожие
|
9.
|
Высокие технологии XXI века [Текст] : the 8-th International Forum> // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 172-174
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- технические университеты -- подготовка специалистов -- подготовка научных работников -- научные работники -- высокие технологии -- высокотехнологические комплексы -- интеграция -- международные конференции -- конференции -- международные форумы -- форумы Аннотация: Информация о Международной конференции VIII Международного форума "Высокие технологии XXI века".
Доп.точки доступа: VIII Международный форум "Высокие технологии XXI века"; 8 Международный форум "Высокие технологии XXI века"; Восьмой Международный форум "Высокие технологии XXI века"
Найти похожие
|
10.
|
Тимченко, С. (проф.). Групповое проектное обучение [Текст] / С. Тимченко, А. Лазичев, А. Гураков> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 25-31. - Библиогр.: с. 31 (11 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Томск Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- инновационные университеты -- предпринимательские университеты -- университеты -- групповое проектное обучение -- групповое обучение -- проектное обучение -- личностная исследовательская культура -- исследовательская культура -- технологии образования -- дистанционная технология образования Аннотация: Представлен опыт внедрения в учебный процесс группового проектного обучения в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники.
Доп.точки доступа: Лазичев, А. (доц.); Гураков, А. (ст. преподаватель); Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники \радиотехнический факультет\; Радиотехнический факультет ТУСУРТУСУР
Найти похожие
|
|
|