Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (157)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг<.>)
Общее количество найденных документов : 1644
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Шахраманьян, М.
    Кто предупрежден, тот вооружен [Текст] : [О мониторинге и прогнозировании чрезвычайных ситуаций в России] / М. Шахраманьян // Человек и труд. - 2001. - N 1. - С. 25-29
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
   ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Кл.слова (ненормированные):
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ -- МИНИСТЕРСТВО ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ -- МЧС -- КАТАСТРОФЫ -- ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ -- МОНИТОРИНГ -- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ


Найти похожие

2.


    Миролюбов, А. А.
    Коммуникативная компетенция как основа формирования общеобразовательного стандарта по иностранным языкам [Текст] / А. А. Миролюбов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 17-18


Найти похожие

3.


    Горб, В. Г.
    Основная программа вуза: проблемы и решения [Текст] / В. Г. Горб // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 22-31 : табл. - Библиогр.: 21 назв.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция выпускника -- выпускник вуза -- проектирование образовательных целей -- компетенция обучающегося -- профессиональная подготовка


Найти похожие

4.


    Крутий, И. А.
    Мониторинг социально-сихологического портрета студента вуза [Текст] / И. А. Крутий // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 32-34
Кл.слова (ненормированные):
характеристики студентов -- уровень довузовской подготовки


Найти похожие

5.


    Тюнников, Ю. С.
    Построение педагогической этики с опорой на педагогические мифологемы [Текст] / Ю. С. Тюнников, М. А. Мазниченко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 37-41


Доп.точки доступа:
Мазниченко, М. А.

Найти похожие

6.


    Дахин, А. Н.
    Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника? [Текст] / А. Н. Дахин // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 42-47. - Библиогр.: 7 назв.


Найти похожие

7.


    Козырева, О. А.
    Компетентность современного учителя: современная проблема определения понятия [Текст] / О. А. Козырева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 48-51 : табл. - Библиогр.: 14 назв.


Найти похожие

8.


    Михотина, Н.
    Мониторинг и диагностика знаний [Текст] / Н. Михотина , О. Веселова // Физика: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 17. - С. 9-17


Доп.точки доступа:
Веселова, О.

Найти похожие

9.


    Вершинин, С. И.
    Взгляд школьников на обучение в учреждениях СПО [Текст] / С. И. Вершинин, О. Л. Головина // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 8-9
ГРНТИ
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
   Москва
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- социологические исследования -- мониторинг образования -- рынок труда -- профессиональное становление -- выбор профессии
Аннотация: Обобщены результаты исследования учащихся школ в рамках "Дней профессионального самоопределения".


Доп.точки доступа:
Головина, О. Л.

Найти похожие

10.


    Кузнецов, А. А.
    Основные результаты эксперимента по введению профильного обучения [Текст] / А. А. Кузнецов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 3-9
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильные курсы -- дифференциация образования -- дифференциация обучения -- среднее образование -- школьное образование -- обучение -- доклады -- эксперименты -- учебные планы -- анализ -- типовые профили -- учебная нагрузка
Аннотация: Доклад академика-секретаря Отделения общего среднего образования Российской академии образования о путях развития профильного обучения в отечественной школе. Приведены результаты эксперимента по апробации нового БУПа и отработке механизмов формирования учебных планов по отдельным профилям.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)