Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Общая педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Рогозин, Д. М. [Рецензия] [Текст] / Д. М. Рогозин> // Человек. - 2007. - N 2. - С. . 178-185
ББК 74.00 + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): государственное регулирование образования -- школы -- рецензии
Доп.точки доступа: Иллич \и.\
Найти похожие
|
2.
|
Василькова, В. В. [Синергетическая парадигма] [Текст] / В. В. Василькова> // Философские науки. - 2007. - N 8. - С. . 147-152
ББК 87 + 74.00 Рубрики: Философия--Общие вопросы философии Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): рецензии -- синергетика -- синергетическая парадигма -- образование -- синергетика образования -- образовательный процесс -- синергетическое знание -- синергетическое образование -- синергетическое преподавание -- преподавание синергетики -- постнеклассическая наука -- синергетическая методология -- принципы синергетики -- синергетическая модель управления -- управление образованием -- философия образования
Доп.точки доступа: Буданов, В. Г. \.\
Найти похожие
|
3.
|
Флоря, В. И. (канд. пед. наук). Антропоэкологический подход в структуре методологических основ современной педагогики [Текст] / В. И. Флоря> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 107-109
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): антропоэкологический подход -- педагогическая культура -- субъекты культуры -- методы исследования Аннотация: Рассматриваются предпосылки становления антропоэкологического подхода в педагогической науке.
Найти похожие
|
4.
|
Иванова, С. В. Богдановские тектологические представления и гуманистический подход к образованию [Текст] / С. В. Иванова> // Философские науки. - 2007. - N 7. - С. . 139-151
ББК 74.00 + 87.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Философия--История философии, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): философы -- социологи -- организационная теория -- организация процессов -- тектологический подход -- гуманистический подход -- образование -- образовательный процесс -- философия образования -- социализация -- нормы бытия -- нормы деятельности -- нормы внешнего принуждения -- правовые нормы -- моральные нормы -- нормы целесообразности -- нормативное образование -- выбор целей -- ценности Аннотация: Раскрыта организационная теория философа и социолога Александра Александровича Богданова, основанная на тектологических представлениях о нормах бытия и деятельности - нормах внешнего принуждения и нормах целесообразности. Рассмотрены тектолого-гуманистический подход к образовательному процессу и проблема социализации в системе образования через призму богдановских представлений о нормах бытия и деятельности.
Доп.точки доступа: Богданов (1873-1928) \а. А.\
Найти похожие
|
5.
|
Вастра, Р. Влияние условий обучения на уровень полученных знаний и профессиональной подготовки: мнение выпускников [Текст] / Р. Вастра, Р. Девре> // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. . 92-93
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Европа Нидерланды Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- типы обучения -- уровень знаний -- выпускники -- трудоустройство Аннотация: Рассмотрено влияние типа обучения на возможность трудоустройства выпускников университетов.
Доп.точки доступа: Девре, Р.
Найти похожие
|
6.
|
Брызгалова, С. И. Гипотеза педагогического исследования как объект методологической рефлексии [Текст] / С. И. Брызгалова> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 4-7. - Библиогр.: с. 7
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): теория педагогики -- гипотезы -- педагогические гипотезы Аннотация: В статье дается характеристика и классификация понятия гипотеза применительно к педагогике.
Найти похожие
|
7.
|
Шимохина, Н. А. Гуманизация образования средствами историко-обществоведческих дисциплин [Текст] / Н. А. Шимохина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. . 47-49
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): гуманизация образования -- индивидуализация обучения -- гуманитаризация образования -- семинарские занятия -- семинары -- интегрированные занятия Аннотация: Интегрированные семинарские занятия и методика их проведения.
Найти похожие
|
8.
|
Долгих лет успешной работы [Текст]> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 36
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Сальск (город) Ростовская область Россия Кл.слова (ненормированные): училища -- преподаватели -- юбилеи Аннотация: Юбилей Страховой Натальи Викторовны, преподавателя Сальского медицинского училища.
Доп.точки доступа: Страхова, Наталья Викторовна (преподаватель Сальского медицинского училища) \н. В.\
Найти похожие
|
9.
|
Пироговская, И. Н. Желаем успехов в труде, здоровья, семейного счастья... [Текст] / И. Н. Пироговская> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 35
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Красноярск (город) Красноярский край Россия Кл.слова (ненормированные): техникумы -- педагоги -- преподаватели -- педагогическая деятельность -- юбилеи Аннотация: Юбилей Снарской Татьяны Николаевны, директора Красноярского кооперативного техникума экономики, коммерции и права.
Доп.точки доступа: Снарская, Татьяна Николаевна (директор Красноярского кооперативного техникума экономики, коммерции и права) \т. Н.\
Найти похожие
|
10.
|
Бузуверова, А. "Живая педагогика" [Текст] / А. Бузуверова> // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 86-87
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): обзоры -- педагоги -- педагогические пособия -- пособия -- практические материалы -- теоретические материалы -- учебные пособия Аннотация: Обзор нескольких педагогических пособий Строгановой Людмилы Викторовны для воспитателей, родителей, педагогов и будущих педагогов.
Доп.точки доступа: Строганова, Людмила Викторовна (заслуженный учитель РФ) \л. В.\ Найти похожие
|
11.
|
Инженер и педагог по призванию [Текст]> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 35
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Калуга (город) Россия Кл.слова (ненормированные): колледжи -- педагоги -- юбилеи Аннотация: Юбилей Лебедевой Ирины Георгиевны, заместителя директора по учебной работе Калужского технологического колледжа, "Заслуженного учителя школы РФ".
Доп.точки доступа: Лебедева, Ирина Георгиевна (зам. директора по учебной работе Калужского технологического колледжа) \и. Г.\
Найти похожие
|
12.
|
Волов, В. Т. (д-р пед. наук, проф.). Инновационные принципы системы образования [Текст] / В. Т. Волов> // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 108-114
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Россия Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- принципы образования -- система образования -- синергетика -- синергетический принцип -- принцип синергетики -- фундаментальные инновации -- прикладные инновации -- частные инновации -- социальные институты -- конвергенция социальных институтов -- парадигмы образования -- дивергенция -- принцип устойчивости развития -- развитие системы образования -- преемственность развития -- изменчивость развития -- единство преемственности и изменчивости -- принцип единства -- экстремальность в образовании Аннотация: О инновационной методологии, основой которой должны стать новые приципы системы образования как целого.
Найти похожие
|
13.
|
Как оценивают педагогов в США [Текст]> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 115-116
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Соединенные Штаты Америки США Америка Кл.слова (ненормированные): учителя -- оценка работы -- рейтинговые оценки -- самооценка -- клиническое наблюдение -- методы оценок Аннотация: Оценивание различных аспектов деятельности учителей на основе принятых в американских школах критериев и характеристик.
Найти похожие
|
14.
|
Пичугина, Г. В. (главный редактор журнала, доктор пед. наук). Как писать статью в журнал [Текст] / Г. В. Пичугина> // Школа и производство. - 2007. - N 6. - С. . 21-25. - 0; Описание опыта работы образовательного учреждения или конкретного педагога. - 0; Программы. - 0; Методические статьи. - 0; Статья о методе проектов и организации проектной деятельности. - 0; Статья об усовершенствовании оборудования школьной мастерской. - 0; Статья в защиту предмета "технология"
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): технологии -- статьи -- проекты -- проектная деятельность -- школьные мастерские -- оборудование -- труд -- программы Аннотация: В статье изложены требования к присылаемым материалам и даны авторам ориентиры для написания статей.
Найти похожие
|
15.
|
Горовая, В. И. (д-р пед. наук, проф.). Конструктивная педагогическая аксиология [Текст] / В. И. Горовая> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 15-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв. )
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): аксиология -- педагогическая аксиология -- ценности -- категории аксеологии -- педагогические ценности -- классификации ценностей -- самодостаточные ценности -- конструирование ценностей Аннотация: О конструктивной педагогической аксиологии, раскрывающей принципы, способы, методы, направленные на совершенствование ценностной сферы образования.
Найти похожие
|
16.
|
Горовая, В. И. (д-р пед. наук, проф.). Конструктивная педагогическая аксиология [Текст] / В. И. Горовая> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 15-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв. )
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): аксиология -- педагогическая аксиология -- ценности -- категории аксеологии -- педагогические ценности -- классификации ценностей -- самодостаточные ценности -- конструирование ценностей Аннотация: О конструктивной педагогической аксиологии, раскрывающей принципы, способы, методы, направленные на совершенствование ценностной сферы образования.
Найти похожие
|
17.
|
Биллз, Д. Б. Кросскультурная передача понятий и практики образования: сопоставительный анализ [Текст] / Д. Б. Биллз> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 118-119
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика США Соединенные Штаты Америки Америка Германия Европа Кл.слова (ненормированные): система образования -- университеты -- теория образования -- практика образования -- образовательные системы -- образовательный опыт Аннотация: Сравнительный анализ образовательных систем ряда стран мира.
Доп.точки доступа: Танака \м.\
Найти похожие
|
18.
|
Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук). Методология педагогики - путь на Дальний Восток [Текст] / Н. Л. Коршунова, Н. П. Юдина> // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 111-115
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Россия Дальневосточный федеральный округ Дальний Восток Кл.слова (ненормированные): семинары -- методология педагогики -- наука об образовании -- педагогическая наука -- методологические проблемы -- социокультурные преобразования -- теоретическая деятельность -- объективный аспект -- субъективный аспект -- познавательная деятельность -- ценности -- социально-гуманитарное познание -- методы исследования -- качественные методы исследования -- количественные методы исследования Аннотация: Статья рассказывает о заседании дальневосточной секции Всероссийского методологического семинара, посвященного проблемам методологии педагогики.
Доп.точки доступа: Юдина, Н. П. (д-р пед. наук, проф.)
Найти похожие
|
19.
|
Толстопятова, О. А. Модель свободного развития одаренных детей [Текст] : из опыта работы ГОУ ДОД "Центр "Поиск", г. Ставрополь / О. А. Толстопятова> // Детское творчество. - 2007. - N 5. - С. . 2-6
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Россия Ставрополь Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- одаренность -- одаренные дети -- педагогические работы -- развитие одаренности -- самоопределение -- самореализация -- специализированные учреждения Аннотация: Основная цель образовательной деятельности центра - создание оптимальных условий для развития личности одаренного ребенка, формирование способности к самореализации и самоопределению.
Доп.точки доступа: Поиск, Центр творческого развития и гуманитарного образования для одаренных детей (ГОУ ДОД) Найти похожие
|
20.
|
Аванесов, Вадим (д-р. пед. наук ; проф.). Национальные проекты нужны, но другие [Текст] : доклад на VII Международной научной конференции "Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития" / Вадим Аванесов> // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 24-27. - 0; Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития. - 0; Три главных проблемы национальных проектов. - 0; Актуальные вопросы обсуждаемых проектов. - 0; VII Международная научная конференция "Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития". - 0; 7 Международная научная конференция "Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития". - 0; Седьмая Международная научная конференция "Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития"
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- национальные проекты -- проблемы национальных проектов -- коммерциализация образования Аннотация: Актуальность такого анализа возрастает в связи с тем, что в расширяющемся потоке публикаций очень мало аналитических работ, аргументированно указывающих на реальные недостатки этих проектов и на возможные пути их дальнейшего улучшения.
Доп.точки доступа: Россия: приоритетные национальные проекты и прогнозы развития, Международная научная конференция
Найти похожие
|
|
|