Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия, 21 в. нач.<.>) |
Общее количество найденных документов : 939
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 371
А 13
Абдуллин, Э. Б.
Деятельность отделения педагогики и психологии музыкального образования МАНПО [Текст] / Э. Б. Абдуллин // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 24-25
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
отделения -- музыкальное образование -- вузовские учебники -- научная деятельность
Аннотация: В статье представлены основные направления деятельности Отделения педагогики музыкального образования Международной академии наук педагогического образования.
Найти похожие
|
2.
|
Авдеева, И. Б. (кандидат педагогических наук; профессор).
Обучение языку специальности иностранных учащихся инженерного профиля с учетом их когнитивных стилей [Текст] / И. Б. Авдеева // Alma mater. - 2015. - № 7. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (21 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 81.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
когнитивистика -- когнитивные стили -- когнитивный диссонанс -- инженерный профиль -- иностранные учащиеся инженерного профиля -- когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля -- когнитивные характеристики -- лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля
Аннотация: Рассмотрен феномен аналитического когнитивного стиля мышления, свойственного специалистам инженерного профиля при обучении русскому языку как иностранному. Проанализирована история проблемы когнитивного стиля мышления. Представлен обзор зарубежных и отечественных источников по когнитивистике. Выявлены параметры когнитивности, определены общие и специальные когнитивные стили. Определены основные характеристики инженерного когнитивного стиля. Также описан лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля. Обоснованы рекомендации по выявлению студентов с потенциальным инженерным когнитивным стилем мышления в процессе обучения, а также основные методы соответствующей техники наблюдения. Определены задачи преподавателей по ориентации на когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля.
Найти похожие
|
3.
|
Авдеева, Ирина Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
Изучение русского языка с позиций когнитивистики иностранными аспирантами из Вьетнама на начальном и продвинутом этапах [Текст] / И. Б. Авдеева // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженеры -- иностранные аспиранты -- вьетнамские аспиранты -- когнитивистика -- когнитивные стили -- когнитивные стратегии -- иностранные языки -- межполушарное взаимодействие -- изучение языков
Аннотация: Рассмотрен процесс обучения русскому языку иностранных аспирантов инженерного профиля из Вьетнама. С учетом когнитивного компонента распределены стратегии овладения русским языком как иностранным. Рекомендованы приемы, ориентированные на выработку компенсаторных стратегий у иностранных аспирантов.
Найти похожие
|
4.
|
Агранович, Б. Л.
Онтогенетическое проектирование учебного курса [Текст] / Б. Л. Агранович, Ю. В. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 21-24. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- проектирование онтогенетическое -- онтогенетическое проектирование -- онтогенетический метод -- интерпретации -- инновации -- предметно-исследовательская деятельность -- организация учебного процесса -- дидактика -- проектирование
Аннотация: Проводится сопоставление методологического и педагогического подхода к проектированию учебного курса.
Доп.точки доступа:
Карякин, Ю. В.
Найти похожие
|
5.
|
Аджемов, А. (проф., ректор).
Электронный университет [Текст] / А. Аджемов, В. Шестаков // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 77-81
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- инфокоммуникационные системы -- система электронного университета -- электронный университет -- электронный документооборот -- документооборот
Аннотация: О внедрении методов использования возможностей инфокоммуникационных систем при организации учебного процесса в Московском техническом университете связи и информатики.
Доп.точки доступа:
Шестаков, В. (доц.); Московский технический университет связи и информатикиМТУСИ
Найти похожие
|
6.
|
Ажиев, М. В.
Оптимизация процесса адаптации студентов к условиям обучения в педагогическом институте [Текст] / М. В. Ажиев // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 7-8. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- сравнительный анализ -- анкетирование -- первокурсники
Аннотация: В статье приводятся данные бесед и анкетирования первокурсников и краткая схема проведения подготовительного занятия с ними, для повышения психологической готовности студентов к систематическому обучению в профессиональном педагогическом учебном заведении.
Найти похожие
|
7.
|
Айдрус, И. А. (кандидат экономических наук; доцент).
Системы управления обучением как фактор повышения конкурентоспособности российских вузов [Текст] / И. А. Айдрус, Р. Р. Асмятуллин // Alma mater. - 2015. - № 6. - С. 63-68. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- российские вузы -- качество обучения -- конкурентоспособность -- системы управления
Аннотация: Рассмотрены системы управления обучением как фактор повышения конкурентоспособности российских вузов. Выделены преимущества использования технологий дистанционного и электронного обучения как для студентов, так и самих учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Асмятуллин, Р. Р. (аспирант)
Найти похожие
|
8.
|
Акимова, О. Б.
Речеведческие дисциплины в системе повышения психолого-педагогической квалификации преподавателей высшей школы [Текст] / О. Б. Акимова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 4. - С. 18-20. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- профессионально-педагогическое общение -- речевая культура -- культурно-речевое образование
Аннотация: В статье дается характеристика курсов повышения культурно-речевого образования преподавателей русского языка.
Найти похожие
|
9.
|
Аксенов, А. М. (кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ, директор школы Киреевская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей).
Система сопровождения нравственного становления ребенка-сироты [Текст] / А. М. Аксенов // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- медико-педагогические консилиумы -- социализация -- социум -- дети-сироты -- школы-интернаты -- сироты -- детские дома -- воспитание
Аннотация: Раскрыты приоритеты медико-социального педагогического сопровождения развития ребенка-сироты. Показан процесс формирования качеств личности.
Найти похожие
|
10.
|
Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая).
Инновационная технология формирования интегративных компетенций лингвистов с целью их подготовки к преподавательской деятельности [Текст] / Н. И. Алмазова, М. С. Коган, Н. В. Попова // Alma mater. - 2014. - № 6. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (12 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- технологии -- дисциплины -- междисциплинарная преемственность -- бакалавры -- магистры -- педагоги -- иностранные языки -- лингвокомпьютерная компетенция -- модели -- рефлексия
Аннотация: Рассмотрены сущность и этапы реализации междисциплинарной технологии дидактического взаимодействия трех дисциплин процесса обучения лингвистов в компьютерной обучающей среде. Определен состав иноязычной лингвокомпьютерной компетенции, дана оценка степени инновационности технологии и ее значение для развития рефлексовых навыков будущих преподавателе.
Доп.точки доступа:
Коган, Марина Самуиловна (кандидат технических наук; доцент); Попова, Нина Васильевна (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
11.
|
Алтунина, В. В. (кандидат экономических наук, доцент, ректор Института "Европейская бизнес-школа - Калининград").
Рыночные отношения в образовательной деятельности [Текст] / В. В. Алтунина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- высшие учебные заведения -- рыночные отношения -- конкурентоспособность -- конкуренция -- кооперация -- рынок образовательных услуг
Аннотация: Рассматривается специфика рыночных отношений в сфере высшего профессионального образования. Исследуются мотивы конкурентных действий субъектов образования, а также возможные формы их взаимодействия.
Найти похожие
|
12.
|
Анашкина, Елена Владимировна (старший преподаватель).
Аксиологический компонент профессиональной культуры врача [Текст] / Е. В. Анашкина // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 110-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- профессия врача -- медицинские вузы -- идентичность -- самоопределение -- реформы образования -- профессиональная культура врача
Аннотация: Предпринята попытка определить место профессиональных ценностей и возможность их формирования во время профессионального обучения, а также установить связь между профессиональной идентичностью и профессиональной культурой в процессе медицинского образования. Рассмотрены основные аксиологические компоненты профессии врача и возможность их овладения студентами при обучении в медицинском вузе.
Найти похожие
|
13.
|
Андреев, А. В. (ассистент кафедры педагогики и педагогической психологии Казанского института экономики, управления и права, директор Новочебоксарского филиала).
Модель развития гражданских качеств у студентов вуза в поликультурной среде [Текст] / А. В. Андреев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 47, 49 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические модели -- студенты -- студенчество -- гражданские качества -- гражданственность -- гражданское воспитание -- поликультурная среда -- воспитательная работа
Аннотация: В статье рассмотрена проблема формирования и развития гражданских качеств личности у студентов в условиях поликультурной среды, являющаяся приоритетным направлением воспитательной работы в современном вузе. Автором разработана педагогическая модель развития этих качеств у студентов на примере экономического вуза и на ее основе показаны направления вузовской воспитательной работы.
Найти похожие
|
14.
| 371
А 65
Андриади, И. П.
Деятельность отделения педагогики МАНПО [Текст] / И. П. Андриади // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 21-24
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- подготовка учителей -- профессиональное становление -- конкурсы -- научно-практические конференции
Аннотация: В статье рассматривается проблема профессионального становления студентов педагогических вузов и приводятся некоторые пути решения данной проблемы.
Найти похожие
|
15.
|
Андриади, И. П.
Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы [Текст] / И. П. Андриади, Л. С. Елькова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 13-22
. - ISSN 2072-2524ББК 74.58 + 51.1(2)
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
здоровье студентов -- психическое здоровье -- социальное здоровье -- духовно-нравственное здоровье -- физическое здоровье -- оценка здоровья студентов -- исследования состояния здоровья
Аннотация: Здоровьесберегающие технологии в образовании - способ организации и последовательных действий в ходе учебно-воспитательного процесса, реализации образовательных программ на основе всестороннего учета индивидуального здоровья обучающихся, особенностей их возрастного, психофизического, духовно-нравственного состояния и развития. В статье дается анализ исследований состояния здоровья студентов Анапского филиала Российского государственного социального университета.
Доп.точки доступа:
Елькова, Л. С.; Российский государственный социальный университет \анапский филиал\
Найти похожие
|
16.
|
Андроник, Т. Г.
Формирование успешности обучения студентов младших курсов экономических специальностей [Текст] / Т. Г. Андроник // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 4. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- адаптация в образовательной среде -- социально-экономическое образование -- информационная культура -- личностно-ориентированный подход -- самостоятельность
Аннотация: В статье анализируются исследования по проблеме обучения студентов младших курсов экономических специальностей; рассматриваются факторы, влияющие на успешность обучения; уточняются понятия "социально-экономическое образование", "информационная культура"; предлагаются условия, обеспечивающие формирование успешности обучения.
Найти похожие
|
17.
|
Андрющенко, Ирина Васильевна (кандидат медицинских наук, доцент кафедры госпитальной терапии и фтизиопульмонологии).
Видеофильмы как элемент применения телекоммуникационных технологий в учебном процессе на клинической кафедре [Текст] / И. В. Андрющенко, Е. В. Малинина // Alma mater. - 2013. - № 3. - С. 112-114. - Библиогр.: с. 114(6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
видеофильмы -- учебные фильмы -- учебные процессы -- клинические кафедры -- инновационные технологии обучения -- образовательные технологии -- медицинские вузы -- вузы
Аннотация: Показана возможность существенного дополнения традиционных методов обучения в вузе инновационными методами, в частности, видеофильмами, внедрение которых в учебный процесс позволяет активизировать познавательную деятельность студентов, улучшать качество усвоения изучаемого материала, развивать мышление и в итоге открывающих перспективы для развития и совершенствования образовательных технологий.
Доп.точки доступа:
Малинина, Елена Владимировна (ассистент кафедры госпитальной терапии и фтизиопульмонологии Владивостокского государственного медицинского университета)
Найти похожие
|
18.
|
Аникеев, А. А. (доктор исторических наук; профессор).
Методологическая подготовка студентов-историков [Текст] / А. А. Аникеев // Alma mater. - 2015. - № 1. - С. 27-30. - Библиогр. с. 30 (20 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- бакалавриат -- магистратура -- методологическая подготовка -- классические модели исторического исследования -- неоклассические модели исторического исследования
Аннотация: Представлен анализ основных направлений методологической подготовки студентов-историков: бакалавров и магистров. Обобщен опыт подготовки магистров на факультете в течение 20-ти лет. Даны рекомендации по дальнейшему совершенствованию этой работы.
Найти похожие
|
19.
|
Анищенко, Вадим Семенович (доктор физико-математических наук; профессор; заведующий; заслуженный деятель науки РФ; лауреат премии Международного научного фонда им. А. фон Гумбольда).
Об опыте количественной оценки эффективности работы преподавателей в Саратовском Национальном исследовательском университете [Текст] / В. С. Анищенко, Е. Г. Елина // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинги -- университеты -- исследовательские университеты -- профессорско-преподавательский состав -- модернизация высшего образования -- эффективность труда преподавателей -- контракты -- кадровая политика -- эффективность
Аннотация: Представлены данные статистического анализа результатов рейтинговых баллов для различных категорий преподавателей Саратовского государственного университета. Обоснована необходимость применения системы рейтингов в условиях возросших требований к учреждениям ВПО по повышению их эффективности.
Доп.точки доступа:
Елина, Елена Генриховна (доктор филологических наук; профессор; проректор по научно-методической работе)
Найти похожие
|
20.
|
Антипьев, А. Г. (д-р социол. наук, проф., зав. каф. социологии и политологии Перм. гос. ун-та).
Гуманитаризация российского образования: состояние и проблемы [Текст] / А. Г. Антипьев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (12 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- модернизация образования -- гуманитарное образование -- гуманитарная среда -- гуманитарная образованность
Аннотация: Рассматривается проблема гуманизации и гуманитаризации российского высшего образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный