Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 939
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.
371
А 13


    Абдуллин, Э. Б.
    Деятельность отделения педагогики и психологии музыкального образования МАНПО [Текст] / Э. Б. Абдуллин // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 24-25
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
отделения -- музыкальное образование -- вузовские учебники -- научная деятельность
Аннотация: В статье представлены основные направления деятельности Отделения педагогики музыкального образования Международной академии наук педагогического образования.


Найти похожие

2.


    Авдеева, И. Б. (кандидат педагогических наук; профессор).
    Обучение языку специальности иностранных учащихся инженерного профиля с учетом их когнитивных стилей [Текст] / И. Б. Авдеева // Alma mater. - 2015. - № 7. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (21 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58 + 81.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Языкознание

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
когнитивистика -- когнитивные стили -- когнитивный диссонанс -- инженерный профиль -- иностранные учащиеся инженерного профиля -- когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля -- когнитивные характеристики -- лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля
Аннотация: Рассмотрен феномен аналитического когнитивного стиля мышления, свойственного специалистам инженерного профиля при обучении русскому языку как иностранному. Проанализирована история проблемы когнитивного стиля мышления. Представлен обзор зарубежных и отечественных источников по когнитивистике. Выявлены параметры когнитивности, определены общие и специальные когнитивные стили. Определены основные характеристики инженерного когнитивного стиля. Также описан лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля. Обоснованы рекомендации по выявлению студентов с потенциальным инженерным когнитивным стилем мышления в процессе обучения, а также основные методы соответствующей техники наблюдения. Определены задачи преподавателей по ориентации на когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля.


Найти похожие

3.


    Авдеева, Ирина Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
    Изучение русского языка с позиций когнитивистики иностранными аспирантами из Вьетнама на начальном и продвинутом этапах [Текст] / И. Б. Авдеева // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инженеры -- иностранные аспиранты -- вьетнамские аспиранты -- когнитивистика -- когнитивные стили -- когнитивные стратегии -- иностранные языки -- межполушарное взаимодействие -- изучение языков
Аннотация: Рассмотрен процесс обучения русскому языку иностранных аспирантов инженерного профиля из Вьетнама. С учетом когнитивного компонента распределены стратегии овладения русским языком как иностранным. Рекомендованы приемы, ориентированные на выработку компенсаторных стратегий у иностранных аспирантов.


Найти похожие

4.


    Агранович, Б. Л.
    Онтогенетическое проектирование учебного курса [Текст] / Б. Л. Агранович, Ю. В. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 21-24. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Наука. Науковедение

   Организация науки

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- проектирование онтогенетическое -- онтогенетическое проектирование -- онтогенетический метод -- интерпретации -- инновации -- предметно-исследовательская деятельность -- организация учебного процесса -- дидактика -- проектирование
Аннотация: Проводится сопоставление методологического и педагогического подхода к проектированию учебного курса.


Доп.точки доступа:
Карякин, Ю. В.

Найти похожие

5.


    Аджемов, А. (проф., ректор).
    Электронный университет [Текст] / А. Аджемов, В. Шестаков // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 77-81 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- инфокоммуникационные системы -- система электронного университета -- электронный университет -- электронный документооборот -- документооборот
Аннотация: О внедрении методов использования возможностей инфокоммуникационных систем при организации учебного процесса в Московском техническом университете связи и информатики.


Доп.точки доступа:
Шестаков, В. (доц.); Московский технический университет связи и информатикиМТУСИ

Найти похожие

6.


    Ажиев, М. В.
    Оптимизация процесса адаптации студентов к условиям обучения в педагогическом институте [Текст] / М. В. Ажиев // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 7-8. - Библиогр. в конце ст.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- сравнительный анализ -- анкетирование -- первокурсники
Аннотация: В статье приводятся данные бесед и анкетирования первокурсников и краткая схема проведения подготовительного занятия с ними, для повышения психологической готовности студентов к систематическому обучению в профессиональном педагогическом учебном заведении.


Найти похожие

7.


    Айдрус, И. А. (кандидат экономических наук; доцент).
    Системы управления обучением как фактор повышения конкурентоспособности российских вузов [Текст] / И. А. Айдрус, Р. Р. Асмятуллин // Alma mater. - 2015. - № 6. - С. 63-68. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- российские вузы -- качество обучения -- конкурентоспособность -- системы управления
Аннотация: Рассмотрены системы управления обучением как фактор повышения конкурентоспособности российских вузов. Выделены преимущества использования технологий дистанционного и электронного обучения как для студентов, так и самих учебных заведений.


Доп.точки доступа:
Асмятуллин, Р. Р. (аспирант)

Найти похожие

8.


    Акимова, О. Б.
    Речеведческие дисциплины в системе повышения психолого-педагогической квалификации преподавателей высшей школы [Текст] / О. Б. Акимова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 4. - С. 18-20. - Библиогр. в конце ст.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- профессионально-педагогическое общение -- речевая культура -- культурно-речевое образование
Аннотация: В статье дается характеристика курсов повышения культурно-речевого образования преподавателей русского языка.


Найти похожие

9.


    Аксенов, А. М. (кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ, директор школы Киреевская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей).
    Система сопровождения нравственного становления ребенка-сироты [Текст] / А. М. Аксенов // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- медико-педагогические консилиумы -- социализация -- социум -- дети-сироты -- школы-интернаты -- сироты -- детские дома -- воспитание
Аннотация: Раскрыты приоритеты медико-социального педагогического сопровождения развития ребенка-сироты. Показан процесс формирования качеств личности.


Найти похожие

10.


    Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая).
    Инновационная технология формирования интегративных компетенций лингвистов с целью их подготовки к преподавательской деятельности [Текст] / Н. И. Алмазова, М. С. Коган, Н. В. Попова // Alma mater. - 2014. - № 6. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- технологии -- дисциплины -- междисциплинарная преемственность -- бакалавры -- магистры -- педагоги -- иностранные языки -- лингвокомпьютерная компетенция -- модели -- рефлексия
Аннотация: Рассмотрены сущность и этапы реализации междисциплинарной технологии дидактического взаимодействия трех дисциплин процесса обучения лингвистов в компьютерной обучающей среде. Определен состав иноязычной лингвокомпьютерной компетенции, дана оценка степени инновационности технологии и ее значение для развития рефлексовых навыков будущих преподавателе.


Доп.точки доступа:
Коган, Марина Самуиловна (кандидат технических наук; доцент); Попова, Нина Васильевна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

11.


    Алтунина, В. В. (кандидат экономических наук, доцент, ректор Института "Европейская бизнес-школа - Калининград").
    Рыночные отношения в образовательной деятельности [Текст] / В. В. Алтунина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- высшие учебные заведения -- рыночные отношения -- конкурентоспособность -- конкуренция -- кооперация -- рынок образовательных услуг
Аннотация: Рассматривается специфика рыночных отношений в сфере высшего профессионального образования. Исследуются мотивы конкурентных действий субъектов образования, а также возможные формы их взаимодействия.


Найти похожие

12.


    Анашкина, Елена Владимировна (старший преподаватель).
    Аксиологический компонент профессиональной культуры врача [Текст] / Е. В. Анашкина // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 110-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- профессия врача -- медицинские вузы -- идентичность -- самоопределение -- реформы образования -- профессиональная культура врача
Аннотация: Предпринята попытка определить место профессиональных ценностей и возможность их формирования во время профессионального обучения, а также установить связь между профессиональной идентичностью и профессиональной культурой в процессе медицинского образования. Рассмотрены основные аксиологические компоненты профессии врача и возможность их овладения студентами при обучении в медицинском вузе.


Найти похожие

13.


    Андреев, А. В. (ассистент кафедры педагогики и педагогической психологии Казанского института экономики, управления и права, директор Новочебоксарского филиала).
    Модель развития гражданских качеств у студентов вуза в поликультурной среде [Текст] / А. В. Андреев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 47, 49 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические модели -- студенты -- студенчество -- гражданские качества -- гражданственность -- гражданское воспитание -- поликультурная среда -- воспитательная работа
Аннотация: В статье рассмотрена проблема формирования и развития гражданских качеств личности у студентов в условиях поликультурной среды, являющаяся приоритетным направлением воспитательной работы в современном вузе. Автором разработана педагогическая модель развития этих качеств у студентов на примере экономического вуза и на ее основе показаны направления вузовской воспитательной работы.


Найти похожие

14.
371
А 65


    Андриади, И. П.
    Деятельность отделения педагогики МАНПО [Текст] / И. П. Андриади // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 21-24
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- подготовка учителей -- профессиональное становление -- конкурсы -- научно-практические конференции
Аннотация: В статье рассматривается проблема профессионального становления студентов педагогических вузов и приводятся некоторые пути решения данной проблемы.


Найти похожие

15.


    Андриади, И. П.
    Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы [Текст] / И. П. Андриади, Л. С. Елькова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 13-22 . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.58 + 51.1(2)
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР

Кл.слова (ненормированные):
здоровье студентов -- психическое здоровье -- социальное здоровье -- духовно-нравственное здоровье -- физическое здоровье -- оценка здоровья студентов -- исследования состояния здоровья
Аннотация: Здоровьесберегающие технологии в образовании - способ организации и последовательных действий в ходе учебно-воспитательного процесса, реализации образовательных программ на основе всестороннего учета индивидуального здоровья обучающихся, особенностей их возрастного, психофизического, духовно-нравственного состояния и развития. В статье дается анализ исследований состояния здоровья студентов Анапского филиала Российского государственного социального университета.


Доп.точки доступа:
Елькова, Л. С.; Российский государственный социальный университет \анапский филиал\

Найти похожие

16.


    Андроник, Т. Г.
    Формирование успешности обучения студентов младших курсов экономических специальностей [Текст] / Т. Г. Андроник // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 4. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- адаптация в образовательной среде -- социально-экономическое образование -- информационная культура -- личностно-ориентированный подход -- самостоятельность
Аннотация: В статье анализируются исследования по проблеме обучения студентов младших курсов экономических специальностей; рассматриваются факторы, влияющие на успешность обучения; уточняются понятия "социально-экономическое образование", "информационная культура"; предлагаются условия, обеспечивающие формирование успешности обучения.


Найти похожие

17.


    Андрющенко, Ирина Васильевна (кандидат медицинских наук, доцент кафедры госпитальной терапии и фтизиопульмонологии).
    Видеофильмы как элемент применения телекоммуникационных технологий в учебном процессе на клинической кафедре [Текст] / И. В. Андрющенко, Е. В. Малинина // Alma mater. - 2013. - № 3. - С. 112-114. - Библиогр.: с. 114(6 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
видеофильмы -- учебные фильмы -- учебные процессы -- клинические кафедры -- инновационные технологии обучения -- образовательные технологии -- медицинские вузы -- вузы
Аннотация: Показана возможность существенного дополнения традиционных методов обучения в вузе инновационными методами, в частности, видеофильмами, внедрение которых в учебный процесс позволяет активизировать познавательную деятельность студентов, улучшать качество усвоения изучаемого материала, развивать мышление и в итоге открывающих перспективы для развития и совершенствования образовательных технологий.


Доп.точки доступа:
Малинина, Елена Владимировна (ассистент кафедры госпитальной терапии и фтизиопульмонологии Владивостокского государственного медицинского университета)

Найти похожие

18.


    Аникеев, А. А. (доктор исторических наук; профессор).
    Методологическая подготовка студентов-историков [Текст] / А. А. Аникеев // Alma mater. - 2015. - № 1. - С. 27-30. - Библиогр. с. 30 (20 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- бакалавриат -- магистратура -- методологическая подготовка -- классические модели исторического исследования -- неоклассические модели исторического исследования
Аннотация: Представлен анализ основных направлений методологической подготовки студентов-историков: бакалавров и магистров. Обобщен опыт подготовки магистров на факультете в течение 20-ти лет. Даны рекомендации по дальнейшему совершенствованию этой работы.


Найти похожие

19.


    Анищенко, Вадим Семенович (доктор физико-математических наук; профессор; заведующий; заслуженный деятель науки РФ; лауреат премии Международного научного фонда им. А. фон Гумбольда).
    Об опыте количественной оценки эффективности работы преподавателей в Саратовском Национальном исследовательском университете [Текст] / В. С. Анищенко, Е. Г. Елина // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
рейтинги -- университеты -- исследовательские университеты -- профессорско-преподавательский состав -- модернизация высшего образования -- эффективность труда преподавателей -- контракты -- кадровая политика -- эффективность
Аннотация: Представлены данные статистического анализа результатов рейтинговых баллов для различных категорий преподавателей Саратовского государственного университета. Обоснована необходимость применения системы рейтингов в условиях возросших требований к учреждениям ВПО по повышению их эффективности.


Доп.точки доступа:
Елина, Елена Генриховна (доктор филологических наук; профессор; проректор по научно-методической работе)

Найти похожие

20.


    Антипьев, А. Г. (д-р социол. наук, проф., зав. каф. социологии и политологии Перм. гос. ун-та).
    Гуманитаризация российского образования: состояние и проблемы [Текст] / А. Г. Антипьев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (12 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- модернизация образования -- гуманитарное образование -- гуманитарная среда -- гуманитарная образованность
Аннотация: Рассматривается проблема гуманизации и гуманитаризации российского высшего образования.


Найти похожие

21.


    Антипьев, А. Г. (д-р социол. наук, проф., зав. каф. социологии и политологии Перм. гос. ун-та).
    Образовательная среда в модернизации современной России [Текст] / А. Г. Антипьев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 4. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
модернизация общества -- образовательная среда -- модернизация образования -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования
Аннотация: Раскрывается роль образовательной среды в современном российском обществе, выделяются проблемы и противоречия ее формирования в условиях модернизации экономики и социума в целом.


Найти похожие

22.


    Антипьев, А. Г. (доктор социологических наук, профессор кафедры социологии и политологии Пермского государственного университета).
    Основные тенденции развития образования в глобализующемся мире [Текст] / А. Г. Антипьев, Ю. С. Маркова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
глобализация образования -- научная деятельность -- университеты -- интернационализация образования -- коммерциализация образования -- социальное неравенство
Аннотация: Раскрыты тенденции и противоречия в развитии образования в глобализующемся мире, показана специфичность их проявления в российском обществе. Отмечается, что в развитии современного института образования, в т. ч. российского, прослеживаются тенденции, связанные с его все большим вовлечением в сугубо рыночные отношения, коммерциализацией образования и науки, менеджериализацией структуры университета.


Доп.точки доступа:
Маркова, Ю. С. (соискатель кафедры социологии и политологии Пермского государственного университета)

Найти похожие

23.


    Антонова, О. А.
    Волонтерская деятельность как основа формирования активной жизненной позиции педагога-психолога в гуманитарном вузе [Текст] / О. А. Антонова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 87-88 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Социология

   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
общественная деятельность -- волонтерское движение -- воспитательная деятельность -- учебно-методические центры -- гражданское самосознание -- самореализация
Аннотация: Вовлеченность в волонтерскую деятельность влияет на внутренний мир человека, учит важности и ценности служения обществу, гражданской ответственности и этики, дает возможность развивать такие ценности как нравственность, гражданское самосознание, сострадание, стрессоустойчивость. Все эти способности и ценности, развивающиеся в процессе высшего профессионального образования, помогают будущим педагогам-психологам сформировать активную жизненную позицию, соответствующую духу современности.


Найти похожие

24.


    Антонова, С. Г. (д-р филол. наук, проф., заслуж. работник высш. шк. Моск. гор. ун-та упр.).
    Учебная дисциплина в пространстве общекультурных компетенций [Текст] / С. Г. Антонова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 3. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарные знания -- общекультурные компетенции -- компетентностный подход -- бакалавры -- учебные дисциплины -- содержание учебных дисциплин -- информационное поле
Аннотация: Рассматриваются теоретические и методические вопросы использования междисциплинарного знания в содержании учебной дисциплины "Литература" с учетом формирования общекультурных компетенций бакалавра социально-культурной деятельности.


Найти похожие

25.


    Антонова, Марина Степановна (кандидат биологических наук; доцент).
    Сформированность культуры здоровья - существенный фактор социализации студентов [Текст] / М. С. Антонова, О. В. Буховцева // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 117-120. - Библиогр.: с. 120 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- культура здоровья -- факторы риска -- социализация студентов -- социализированность
Аннотация: Рассмотрены специфика студенческого возраста, значимость культуры здоровья для студенческой молодежи, составляющие культуры здоровья, факторы, снижающие уровень здоровья студентов. Раскрыт процесс первичной социализации в вузе как фактор риска для здоровья студентов. Приведены результаты опроса студентов по определению влияния сформированности культуры здоровья на уровень их социализированности.


Доп.точки доступа:
Буховцева, Ольга Васильевна (старший преподаватель)

Найти похожие

26.


    Антропова, О. А. (старший научный сотрудник, Центр исследований и статистики наук).
    Готовы ли вузы к финансовой независимости? [Текст] / О. А. Антропова // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 154-157. - Библиогр.: в примеч. . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
бюджетное образование -- субсидии вузам -- внебюджетные доходы -- автономные образовательные учреждения
Аннотация: В статье исследуется готовность российских вузов к работе в условиях финансовой независимости, а также возможные перспективы реализации Федерального закона 83-ФЗ в сфере российского образования и его влияние на доступность образования.


Найти похожие

27.


    Ануфриева, Юлия Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Особенности учебно-методической работы преподавания дисциплины "Корпоративная социальная ответственность" [Текст] / Ю. В. Ануфриева // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- ответственность -- мотивы -- личностные качества -- методы -- педагогические технологии
Аннотация: Представлены результаты исследования формирования корпоративной социальной ответственности у студентов экономического профиля. Предложена многофакторная модель категории "ответственность" в процессе изучения дисциплины "Корпоративная социальная ответственность". Особое внимание уделено педагогическим технологиям с учетом аксиологической составляющей в процессе инновационного образования.


Найти похожие

28.


    Артамонова, Е. А.
    Компетентностный подход в формировании личности педагога-профессионала [Текст] / Е. А. Артамонова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 10. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- квалификация -- компетенция -- компетентностная парадигма -- профессиональная подготовка учителя -- индивидуальный стиль -- саморегуляция -- учебный модуль
Аннотация: Компетентностный подход к организации содержания педагогического образования в условиях модернизации образования определяет необходимость его моделирования на основе выделения логически соотнесённых модулей, которые образуют определённую взаимосвязанную целостность в содержании программы. Содержание каждого учебного модуля определяется требованиями и спецификой профессиональной деятельности педагога. Компетентностный подход к подготовке учителя является актуальной проблемой обеспечения качества образования и будущего современного социума.


Найти похожие

29.


    Артамонова, Е. И.
    Нравственные аспекты познавательной активности студентов [Текст] / Е. И. Артамонова, О. В. Тесленко // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 14
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
нравственные ценности -- студенческая молодежь -- самореализация -- личность -- подготовка специалистов -- профессиональный рост -- творчество
Аннотация: В статье понятие познавательная активность студентов рассматривается в трех плоскостях: нравственная ценность научных знаний для личности в плане ее самореализации, раскрытия ее способностей и дарований; нравственная ценность научных знаний как средства служения интересам общества; нравственная ценность научных знаний для утверждения и развития самой морали, реализации ее требований, норм, предписаний.


Доп.точки доступа:
Тесленко, О. В.

Найти похожие

30.


    Архипов, А. Ю.
    Летний туристско-краеведческий лагерь как среда самореализации подростков [Текст] / А. Ю. Архипов // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. )
УДК
ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Дети. Детские движения и организации

Кл.слова (ненормированные):
социальное воспитание -- подростки -- самостоятельность -- познавательная активность -- профессиональное самоопределение
Аннотация: В основе самореализации подростков в туристко-краеведческом лагере лежит познавательная самостоятельность в познании самого себя, окружающего мира, социума. Туристко-краеведческий лагерь понимается как общественный и социальный институт - воспитательная и образовательная среда, создаваемая совместными усилиями педагогов и подростков, которая способствует поддержке личностного развития в процессе духовного воспитания, обучения и оздоровления.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)