Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия, 21 в. нач.<.>) |
Общее количество найденных документов : 939
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 378
П 75
Приветствия в адрес Общего собрания Международной академии педагогического образования [Текст] / Н. Д. Никандров, И. И. Калина // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 4
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
приветствия -- Академия -- коллектив Академии
Аннотация: Приветствия участникам Общего собрания от президента Российской академии образования Н. Д. Никандрова и директора Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования И. И. Калиной.
Доп.точки доступа:
Никандров, Н. Д.; Калина, И. И.
Найти похожие
|
2.
| 378
С 47
Сластенин, В. А.
Об итогах работы и задачах МАНПО по осуществлению модернизации педагогического образования (Отчетный доклад Президента Международной академии наук педагогического образования) [Текст] / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 5-12
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
итоги работы -- модернизация -- направления работы -- отделения академии -- филиалы -- центры
Аннотация: Представлены основные направления научной деятельности академии, работа отраслевых отделений и научно-образовательных центров.
Найти похожие
|
3.
| 378
З-88
Зотов, В. В.
Организационная составляющая общего процесса развития экологического образования и просвещения [Текст] / В. В. Зотов // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 13-15
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- направления -- мероприятия -- выставки -- конференции -- организационное управление -- инициативы
Аннотация: От грамотности решения организационных вопросов зависит успех решения проблем и задач экологического образования в целом, в статье приводится отчет о проделанной работе в этом направлении Международной академии наук педагогического образования.
Найти похожие
|
4.
| 378
Л 43
Лекант, П. А.
Деятельность отделения русского языка МАНПО [Текст] / П. А. Лекант // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 20-21
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
отделения -- деятельность отделений -- русский язык -- научно-исследовательская работа
Аннотация: В статье дается отчет о деятельности Отделения русского языка при Международной академии наук педагогического образования.
Найти похожие
|
5.
| 371
А 65
Андриади, И. П.
Деятельность отделения педагогики МАНПО [Текст] / И. П. Андриади // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 21-24
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- подготовка учителей -- профессиональное становление -- конкурсы -- научно-практические конференции
Аннотация: В статье рассматривается проблема профессионального становления студентов педагогических вузов и приводятся некоторые пути решения данной проблемы.
Найти похожие
|
6.
| 371
А 13
Абдуллин, Э. Б.
Деятельность отделения педагогики и психологии музыкального образования МАНПО [Текст] / Э. Б. Абдуллин // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 24-25
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
отделения -- музыкальное образование -- вузовские учебники -- научная деятельность
Аннотация: В статье представлены основные направления деятельности Отделения педагогики музыкального образования Международной академии наук педагогического образования.
Найти похожие
|
7.
| 378
И 46
Ильин, В. А.
Наука как важнейший фактор педагогического образования (в контексте Болонского процесса) [Текст] / В. А. Ильин, Т. А. Ширина // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 37-39
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
болонский процесс -- научные исследования -- учебный процесс -- физический факультет
Аннотация: По мере введения условий Болонского процесса роль научных исследований будет возрастать, опыт Московского педагогического государственного университета показывает, что проведение научных исследований становится все более важным фактором повышения эффективности учебного процесса в современных вузах.
Доп.точки доступа:
Ширина, Т. А.
Найти похожие
|
8.
| 378
К 49
Климов, И. А.
Воспитание в процессе модернизации образования [Текст] / И. А. Климов // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 45-47
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- гуманитаризация -- учебный процесс -- воспитание -- научное мировоззрение
Аннотация: В процессе модернизации образования особую актуальность приобретает гуманизация и гуманитаризация: формирование новых ценностей, современного мышления, стремление к творчеству, умение решать нестандартные задачи, гражданская ответственность, правовое сознание, духовная культура, толерантность.
Найти похожие
|
9.
| 373.2
К 63
Комарова, Т. С.
Предшкольная подготовка детей в процессе изобразительной деятельности [Текст] / Т. С. Комарова // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 48-51
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- развитие личности -- художественная деятельность -- учебные задачи -- контроль -- оценка
Аннотация: Ученые подчеркивают, что недостаточный уровень развития образных представлений - одна из частых причин трудностей в учебе не только в шестилетнем возрасте, но и значительно позже. Для развития образных представлений чрезвычайно большое значение имеют изобразительная и конструктивная деятельность.
Найти похожие
|
10.
| 371.4
М 17
Максаков, А. Д.
Структура антропологической направленности учителя [Текст] / А. Д. Максаков // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 52-53
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эмпирические исследования -- исследования -- воспитательные системы -- учителя
Аннотация: На примере проведенного эмпирического исследования в школах были выявлены особенности структурных компонентов антропологической направленности. Учитель с антропологической направленностью в качестве своей главной цели рассматривает познание человека, его природы, физических и психических возможностей, внутреннего мира (и ученика и самого себя).
Найти похожие
|
11.
| 37
С 51
Сморчкова, В. П.
Основные проблемы развития системы профессиональной подготовки социального педагога [Текст] / В. П. Сморчкова // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 54-57
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- социальная педагогика -- нормативное обеспечение -- организационное обеспечение -- научное обеспечение
Аннотация: Обобщая известные определения автор понимает систему профессиональной подготовки социального педагога как совокупность правового, научного, содержательного и организационного обеспечения процесса коммуникации, в котором реализуется предоставление прав и возможностей на получение профессионального образования.
Найти похожие
|
12.
| 378
Ф 18
Факторно-балльная оценка интеллектуального потенциала преподавателей высшей школы [Текст] / В. Смирнов [и др.] // Управление персоналом. - 2007. - N 16. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (1 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- оклады -- факторно-бальная оценка -- интеллектуальный потенциал -- высшая школа
Аннотация: Методика факторно-балльной оценки.
Доп.точки доступа:
Смирнов, В.; Барсуков, Г.; Родионова, Е.; Степанова, Е.
Найти похожие
|
13.
|
Косухин, В. (начальник учеб. отд.).
Роль и место тестирования в деятельности вуза [Текст] / В. Косухин, Г. Логинова, И. Логинова // Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 94-97. - Библиогр.: с. 97 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- тестирование -- оценка качества знаний -- качество знаний
Аннотация: Рассматриваются вопросы тестовой технологии оценки качества знаний студентов, выявляются ее достоинства.
Доп.точки доступа:
Логинова, Г. (проф.); Логинова, И. (доц.)
Найти похожие
|
14.
|
Ипатов, О. (проф., ректор).
На пути решения кадровой проблемы в оборонной отрасли [Текст] / О. Ипатов, А. Зайцев // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 3-8
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- выпускники вузов -- подготовка кадров -- подготовка инженерных кадров -- контрактная подготовка -- инженерные кадры -- молодые специалисты -- специалисты -- оборонно-промышленные комплексы -- оборонные отрасли промышленности -- оборонные отрасли промышленности
Аннотация: Рассматриваются проблемы подготовки инженерных кадров для оборонно-промышленного комплекса.
Доп.точки доступа:
Зайцев, А. (проф.); Балтийский государственный технический университет "Военмех"
Найти похожие
|
15.
|
Проскурин, А. (доц.).
Качество, непрерывность, доступность [Текст] / А. Проскурин // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 53-59
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- вузы -- качество образования -- доступность образования -- непрерывность образования -- довузовское образование -- контроль знаний -- электронные учебные пособия -- электронные мультимедийные учебники -- мультимедийные учебники -- повышение квалификации
Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета по созданию условий, обеспечивающих доступность, качество и непрерывность образования.
Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет \факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений; межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов\; Факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений ОГУ; Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов ОГУ; ОГУ
Найти похожие
|
16.
|
Рудской, А. (проф., первый проректор).
Информатизация вуза - ключевое направление инновационной образовательной программы [Текст] / А. Рудской // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 8-13
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- учебный процесс -- информатизация -- инновационные образовательные программы -- образовательные программы -- программы -- национальные проекты
Аннотация: О реализации государственной инновационной программы в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете.
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
Найти похожие
|
17.
|
Синельников, Б. (проф., ректор).
Инновационные подходы к организации научно-образовательной деятельности в техническом вузе [Текст] / Б. Синельников // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- высшее техническое образование -- техническое образование -- инновационное образование -- научно-образовательная деятельность -- подготовка научно-технических кадров -- научно-технические кадры -- подготовка инженерных кадров -- инженерные кадры -- самостоятельная работа студентов -- студенты -- учебный процесс -- информационные технологии -- обучающие системы -- электронные учебные курсы -- учебные курсы -- автоматизированные системы управления -- интегрированные системы управления -- системы управления -- автоматизированные информационные библиотечные системы -- АИБС -- научные школы
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации высокотехнологичного учебного процесса в Северо-Кавказском государственном техническом университет.
Доп.точки доступа:
Северо-Кавказский государственный технический университет \инновационно-технологический центр\; Инновационно-технологический центр СевКавГТУ; СевКавГТУ
Найти похожие
|
18.
|
Балтян, В. (исполн. директор).
Подготовка кадров - условие инновационного развития национальной технологической базы [Текст] / В. Балтян // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка кадров -- контрактная подготовка кадров -- национальная технологическая база -- инновационное развитие -- федеральные целевые программы -- целевые программы -- программы -- учебно-научно-производственные центры
Аннотация: О реализации проекта "Организация и научно-методическое сопровождение подготовки кадров для промышленных предприятий, организаций и научных учреждений, реализующих технологические направления федеральной целевой программы "Национальная технологическая база"".
Доп.точки доступа:
Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана
Найти похожие
|
19.
|
Аджемов, А. (проф., ректор).
Электронный университет [Текст] / А. Аджемов, В. Шестаков // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 77-81
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- инфокоммуникационные системы -- система электронного университета -- электронный университет -- электронный документооборот -- документооборот
Аннотация: О внедрении методов использования возможностей инфокоммуникационных систем при организации учебного процесса в Московском техническом университете связи и информатики.
Доп.точки доступа:
Шестаков, В. (доц.); Московский технический университет связи и информатикиМТУСИ
Найти похожие
|
20.
|
Ларионова, М. (доц.).
Преподаватель вуза - субъект модернизации образования [Текст] / М. Ларионова // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшие учебные заведения -- вузы -- преподаватели -- профессионализм -- полипрофессионализм -- профессиональное развитие -- развитие профессионалов -- педагогические профессии -- педагогическая деятельность -- профессионально-педагогическая деятельность -- дифференциация труда -- труд -- подготовка специалистов высшей квалификации -- специалисты высшей квалификации
Аннотация: Рассматриваются вопросы взаимодействия объективных и субъективных факторов развития профессионала.
Найти похожие
|
21.
|
Бендова, Л. (доц.).
Функции тьютора в сети ОДПО [Текст] / Л. Бендова // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
открытое дистанционное образование -- дистанционное обучение -- тьюторы -- педагогическая деятельность -- функции тьюторов
Аннотация: Рассматривается функциональная модель педагогической деятельности тьютора в системе открытого дистанционного профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Международный институт менеджмента ЛИНК
Найти похожие
|
22.
|
Соловов, А. (проф.).
Организационные аспекты электронного дистанционного обучения [Текст] / А. Соловов // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 93-94 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
электронное дистанционное обучение -- дистанционное обучение -- подсистема маркетинга -- маркетинг -- комплекс технических средств -- технические средства -- средства обеспечения -- средства обеспечения -- нормативно-правовые документы -- банк электронных курсов -- электронные курсы -- организационная подсистема -- тьюторы
Аннотация: Вопросы формирования и развития систем дистанционного обучения рассматриваются с системных позиций, включая такие составляющие, как подсистему маркетинга, комплекс технических средств, различные виды обеспечения и организационную подсистему.
Найти похожие
|
23.
|
Хроменков, П. (доц.).
Межнаучная коммуникация в педагогическом образовании [Текст] / П. Хроменков // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка педагогов -- межнаучная коммуникация -- научная коммуникация -- коммуникация -- информационная культура -- понимание -- интеграция образования
Аннотация: Обсуждаются вопросы изучения механизмов межнаучной коммуникации как основы формирования связей в системе наук о человеке и интеграции образования.
Найти похожие
|
24.
|
Пиралова, О. (доц.).
Подготовка современных школьников к обучению в техническом вузе [Текст] / О. Пиралова, Ф. Ведякин // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 122-123
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- школы -- подготовка инженерно-технических специалистов -- инженерно-технические специалисты -- графические дисциплины
Аннотация: Рассматривается проблема подготовки школьников к обучению в техническом вузе, в частности - повышения уровня знаний учащихся по графическим дисциплинам.
Доп.точки доступа:
Ведякин, Ф. (доц.)
Найти похожие
|
25.
|
Паршков, Д. (аспирант).
О преодолении "кадрового голода" в полиграфии [Текст] / Д. Паршков // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 136-137
. - ISSN 0869-3617ББК 37.8 + 74.58
Рубрики: Полиграфическая промышленность
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общие вопросы полиграфической промышленности
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- полиграфические вузы -- подготовка кадров -- кадровые кризисы -- издательская деятельность -- повышение квалификации
Аннотация: Исследование проблемы дефицита специалистов в полиграфической отрасли.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет печати \школа издательского бизнеса\; Школа издательского бизнеса Московского государственного университета печати
Найти похожие
|
26.
|
Чикина, Т. (аспирант).
Учебно-профессиональная адаптация первокурсников [Текст] / Т. Чикина // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 137-140. - Библиогр.: с. 140 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- дидактическая адаптация -- учебно-профессиональная адаптация -- адаптация первокурсников -- будущие учителя математики -- учителя математики -- математическая подготовка -- выпускники общеобразовательных школ -- общеобразовательные школы -- средства обучения математическому анализу -- математический анализ -- обучение студентов
Аннотация: Рассматриваются вопросы учебно-профессиональной адаптации студентов-математиков первого курса педагогического вуза к усвоению математического анализа.
Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный педагогический университет
Найти похожие
|
27.
|
Зорина, Е. (преподаватель).
Об экологической грамотности студентов-юристов [Текст] / Е. Зорина // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 140-143
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- экологическое образование -- будущие юристы -- студенты-юристы -- эколого-правовые ситуации -- научно-исследовательская работа студентов -- учебно-исследовательская работа
Аннотация: Представлен опыт работы Оренбургского государственного университета по формированию экологической грамотности студентов-юристов.
Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет \юридический факультет\
Найти похожие
|
28.
|
Вызов принят. Что дальше? [Текст] // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 152-153
. - ISSN 0869-3617ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- технологии электронного обучения -- e-Learning -- качество e-Learning -- дистанционное обучение -- повышение квалификации -- международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции
Аннотация: Информация о международной научно-практической конференции "Технологии электронного обучения (e-Learning) : возможности и перспективы".
Доп.точки доступа:
"Технологии электронного обучения (e-Learning) : возможности и перспективы", международная научно-практическая конференция; Технологии электронного обучения (e-Learning) : возможности и перспективы, международная научно-практическая конференция
Найти похожие
|
29.
|
Беляев, А. (проф.).
Корпоративная культура университета [Текст] : от теории к практике / А. Беляев // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- корпоративная культура -- корпоративные коммуникации -- коммуникации -- конкурентоспособность -- инновационные гуманитарные технологии -- инновационные технологии -- гуманитарные технологии -- студенческое самоуправление -- самоуправление
Аннотация: Рассматриваются особенности корпоративной культуры образовательного учреждения.
Найти похожие
|
30.
|
Филатова, М. (проф.).
Социальные компетенции и современное образование [Текст] / М. Филатова, Л. Волкова // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 72 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- компетентностный подход -- ключевые компетентности -- компетентности -- социальные компетенции -- сквозные компетенции -- компетенции -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- учебные дисциплины -- гуманитарные дисциплины
Аннотация: Обсуждаются проблемы компетентностного подхода в образовании.
Доп.точки доступа:
Волкова, Л. (доц.)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный