Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=девушки с ОВЗ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шафикова, З. Х. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Многоуровневая профессиональная подготовка девушек с ОВЗ [Текст] / З. Х. Шафикова // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 124-125 . - ISSN 0869-561X
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- аутизм -- аутисты -- дети-аутисты -- обучение аутистов -- индивидуальные учебные мастерские -- индивидуальные мастерские -- многоуровневая подготовка -- девушки с ОВЗ
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические возможности индивидуальных учебных мастерских по швейному делу в процессе профессиональной подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья.


Найти похожие
2.


    Шафикова, З. Х. (руководитель швейной мастерской).
    Обучение рабочим профессиям учащихся с ОВЗ в условиях инклюзии [Текст] / З. Х. Шафикова // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 121-123 . - ISSN 0869-561X
УДК
^a376
^a377.5
ББК 74.3 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- профессиональное обучение -- инвалиды -- образовательная среда -- инклюзивная образовательная среда -- тьюторы -- тьюторское сопровождение -- аутизм -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- девушки с ОВЗ -- рабочие профессии -- швейное дело -- инклюзивное обучение -- инновационные методы обучения -- инновационные средства обучения -- метод конструирования -- робототехника
Аннотация: В статье рассматривается опыт применения инновационных методов и средств в обучении рабочим специальностям учащихся с ОВЗ в условиях инклюзии, которые способствуют их качественной подготовке к выбранной профессии, формированию специальных профессиональных компетенций, а также успешной социализации в современном обществе.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)