Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=закон электролиза<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Остапенко, Андрей Александрович (ред.).
    Педагогический "изюм" [Текст] / А. Остапенко // Педагогическая техника. - 2008. - N 6. - С. 5-7
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- кинематика -- сила тока -- методические приемы -- сила тяжести -- педагогические приемы -- закон Архимеда -- закон электролиза -- Архимеда закон
Аннотация: Занимательные методические приемы обучения некоторым разделам физики.


Найти похожие
2.


    Крутова, И. А. (доктор педагогических наук).
    Экспериментальные исследования учащихся по "открытию" физических законов [Текст] / И. А. Крутова, Г. П. Стефанова, Т. В. Кириллова // Физика в школе. - 2022. - № 5. - С. 12-18 : 5 рис. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
научные методы познания -- исследовательская экспериментальная деятельность -- открытие физических законов -- закон электролиза -- преподавание физики
Аннотация: Описан урок по теме "Законы электролиза", на котором ученики открывают закон, проводя серии опытов с использованием оригинальной экспериментальной установки, состоящей из простых приборов и приспособлений.


Доп.точки доступа:
Стефанова, Г. П. (доктор педагогических наук); Кириллова, Т. В. (старший преподаватель)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)