Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативные блоки<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Зинова, Елена Анатольевна (учитель русского языка и литературы).
    Типы информации в рецензии на литературное произведение [Текст] / Е. А. Зинова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 2. - С. 298-301 : табл. - Библиогр.: с. 301 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a82.01
ББК 83.01
Рубрики: Литературоведение
   Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
литературная рецензия -- жанр литературной рецензии -- рецензия на литературное произведение -- коммуникативные блоки -- типы информации -- содержательно-фактуальная информация -- содержательно-концептуальная информация -- содержательно-подтекстовая информация
Аннотация: Рассмотрены системы функционирования различных типов информации (содержательно-фактуальной, содержательно-концептуальной и подтекстовой), а также способов их выражения в рецензии на литературное произведение.


Найти похожие
2.


    Маслова, Марина Валентиновна.
    Организация слушания на уроках русского языка [Текст] / М. В. Маслова // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методисты -- общеобразовательная школа -- учителя -- слушание -- преподавание русского языка -- изучение русского языка -- уроки русского языка -- речевая деятельность -- опыт организации -- аудирование -- слитная речь -- недискретная речь -- сегментация -- коммуникативные блоки -- редукции -- лемматизации -- побуждение к слушанию -- аналитико-синтетические этапы -- сегментация текстов -- 5 класс -- упражнения -- обучение русскому языку -- восприятие речи -- исполнительные этапы -- контрольные этапы -- эффективное слушание -- значение тишины -- слуховое внимание
Аннотация: Сложность слушания на уроках русского языка, опыт организации этого вида речевой деятельности.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)