Поисковый запрос: (<.>K=комплексная помощь<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1.
|
Архипова, Елена Филипповна. Больница N 18 еще не открылась... [Текст] : воспоминания профессора Архиповой Е. Ф. / Е. Ф. Архипова> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 12-15
ББК 57.3 + 56.1 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Неврология, невропатология и нервная система в целом--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): дети -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- комплексная помощь -- лечение -- восстановительное лечение -- стационары -- больницы -- детские больницы -- специализированные больницы -- психоневрологические больницы -- воспоминания Аннотация: Статья о том, что предшествовало открытию Детской психоневрологической больницы N 18 в Москве.
Доп.точки доступа: Детская психоневрологическая больница N 18; ДПНБ N 18 Найти похожие
|
2.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам [Текст] : письмо от 24. 09. 2009, N 6-1216 / Российская Федерация, Министерство образования и науки> // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 36. - С. 3-34. - 2 прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 60.99 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения Кл.слова (ненормированные): комплексная многопрофильная помощь -- комплексная помощь -- многопрофильная помощь -- психолого-педагогическая помощь -- психологическая помощь -- педагогическая помощь -- медико-социально-правовая помощь -- медицинская помощь -- официальные материалы -- письма -- социальная помощь -- правовая помощь -- обучающиеся -- воспитанники -- методические рекомендации -- бюджетные ассигнования -- государственные услуги -- нормы времени -- трудозатраты -- услуги -- работы -- муниципальные услуги
Найти похожие
|
3.
|
Гусейнова, Аща Айирмагомедовна (кандидат педагогических наук; доцент). Комплексная помощь ребенку с церебральным параличом и его семье [Текст] / А. А. Гусейнова> // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 74-79. - Библиогр.: с. 78-79 (9 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.9 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Семейное воспитание и образование Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ДЦП -- двигательные нарушения -- детский церебральный паралич -- компенсация нарушений развития -- комплексная помощь -- психолого-педагогическое сопровождение -- реабилитационная компетентность -- семейное воспитание -- социальная адаптация Аннотация: В статье раскрываются вопросы психолого-педагогического сопровождения и этапы комплексной помощи детям с церебральным параличом и их семьям в образовательном пространстве. Отмечается важность формирования реабилитационной компетентности родителей в обеспечении успешности компенсации нарушений развития и социальной адаптации детей данной категории.
Найти похожие
|
4.
|
Терентьева, Т. С. (учитель-логопед). Система комплексной помощи детям с заиканием и их родителям в условиях дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Т. С. Терентьева> // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дети -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- заикание -- комплексная помощь -- коррекция заикания -- логопедические группы -- образовательные занятия -- релаксация -- родители Аннотация: Представлен опыт работы по коррекции заикания у дошкольников 5-7 лет в условиях логопедической группы. Раскрыта система комплексной помощи заикающимся детям и их родителям.
Найти похожие
|
5.
|
Еремина, Е. С. (учитель-логопед). Взаимодействие специалистов психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с расстройством аутистического спектра [Текст] / Еремина Е. С.> // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 67-70. - Библиогр.: с. 70 (3 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): РАС -- воспитание детей -- дети -- дефектологи -- комплексная помощь -- коррекционная работа -- логопеды -- образовательный процесс -- педагоги сопровождения -- психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- расстройства аутистического спектра -- родители -- семьи -- специалисты Аннотация: Рассматриваются особенности организации образовательного процесса, взаимодействия и целесообразного "распределения ролей" между педагогами сопровождения, а также родителями ребенка с расстройством аутистического спектра.
Найти похожие
|
|