Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=концепция учебного поля<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Торопов, Д. А. (доктор педагогических наук).
    Инновации в профессиональном образовании Германии [Текст] / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 113-120. - Библиогр.: с. 120 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Германия

   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
система профессионального образования -- немецкая система образования -- методы обучения -- формы обучения -- дидактические модели -- сравнительный обзор моделей -- конструированное обучение -- метод направляющих текстов -- деятельностно-ориентированный подход -- направляющие тексты -- концепция учебного поля -- учебные поля
Аннотация: К числу наиболее популярных современных методов профессионального обучения в Германии относится метод направляющих текстов. В связи с появлением самых современных профессий метод направляющих текстов по отдельным профессиям уступает место концепции учебного поля. Изложенные в статье сведения могут быть использованы при сравнительном анализе отечественных и зарубежных форм и методов обучения в системе профессионального образования, а также при подготовке учебно-методических комплексов для студентов и преподавателей педагогических вузов.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)