Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методические подходы<.>)
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-45 
1.


    Гребенев, И. В. (канд. пед. наук).
    Дидактика предмета как контекстно зависимая теория обучения [Текст] / И. В. Гребенев // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дидактика предмета -- методика обучения предмету -- цели урока -- развивающее обучение -- исследовательская деятельность -- дидактические подходы -- методические подходы -- дидактика физики -- теории обучения
Аннотация: О разграничении понятий "методика обучения предмету" и "дидактика предмета".


Найти похожие

2.


    Карпекина, Т. В.
    Развитие представления студентов-филологов о психологизме русской прозы рубежа XIX-XX веков [Текст] / Т. В. Карпекина // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. )
УДК
ББК 83.2 + 74.58
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование, 19 в. кон.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
студенты-филологи -- курс обучения -- русская литература -- русская проза -- психологизм -- понятие психологизма -- формы развития -- методические подходы
Аннотация: Предложен методический подход к развитию представлений студентов-филологов о психологизме прозы русских писателей рубежа 19-20 веков.


Найти похожие

3.


    Веденина, В. П. (преподаватель).
    Показательные уроки [Текст] / В. П. Веденина // Специалист. - 2010. - N 3. - С. 27-28 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- методические подходы -- показательные уроки
Аннотация: Организация показательных уроков.


Найти похожие

4.


    Митин, А. Е.
    Методические подходы к разработке гуманитарных технологий в физической культуре и оценка эффективности их применения [Текст] / А. Е. Митин, С. О. Филиппова, Е. А. Митин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19
УДК
ББК 74.202 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
методические подходы -- методики -- методики обучения -- технологии обучения -- гуманитарные технологии -- гуманитарные экспертизы -- критерии оценки -- средовой фактор -- групповой фактор -- функционально-деятельностный фактор -- физкультурно-образовательная деятельность -- физическая культура -- физкультура -- исследования
Аннотация: Исследование посвящено повышению результативности физкультурно-образовательной деятельности.


Доп.точки доступа:
Филиппова, С. О.; Митин, Е. А.

Найти похожие

5.


    Крайник, Ольга Михайловна (доцент ГОУ ВПО Алтайская государственная педагогическая академия).
    Анализ текста как этап подготовки к сочинению-рассуждению [Текст] / О. М. Крайник // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 9-13. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- аргументация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методические подходы -- авторская позиция -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- сочинение-рассуждение -- моделирование сочинения -- речеведческие умения
Аннотация: Для развития речевых умений важно уделять внимание единству формы и содержания текста, его языковому уровню.


Найти похожие

6.


    Савин, Г. А.
    К изучению электронных эффектов [Текст] / Г. А. Савин // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 51-55 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
теория электронных смещений -- преподавание химии -- обучение химии -- мезомерный эффект -- электронные эффекты -- методические подходы -- интегрированный подход -- индуктивный эффект -- ковалентная связь
Аннотация: Применение теории электронных смещений для описания строения и объяснения реакционной способности веществ.


Найти похожие

7.


    Шимко, Е. А. (кандидат педагогических наук).
    Модельный подход и формирование естественнонаучных знаний учащихся [Текст] / Е. А. Шимко // Физика в школе. - 2010. - N 4. - С. 27-31 : 2 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- структурно-логические схемы -- физические явления -- методические подходы -- преподавание физики -- обучение физике -- формирование знаний -- фотоэффекты -- модельный подход
Аннотация: Реализация модельного подхода на примере изучения темы "Фотоэффект".


Найти похожие

8.


    Ильичева, Е. В.
    Наш подход к изучению основных классов неорганических соединений [Текст] / Е. В. Ильичева, Г. М. Карпов // Химия в школе. - 2011. - N 2. - С. 29-32 : табл. - Библиогр.: с. 32 (5 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- неорганические соединения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- психология познания -- методические подходы -- формирование понятий -- логика познания -- свойства вещества
Аннотация: Формирование понятия о веществе согласно логике познания, начиная с подсистемы знаний о свойствах веществ.


Доп.точки доступа:
Карпов, Г. М.

Найти похожие

9.


    Хамитова, А. И.
    К изучению кислотно-основного взаимодействия в школьном курсе химии [Текст] / А. И. Хамитова, А. Б. Хабибуллина, Т. К. Яблочкина // Химия в школе. - 2011. - N 2. - С. 47-49 : схема . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
основания -- кислоты -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- методологические основы -- химические понятия -- обучение химии -- методические подходы -- формирование представлений -- амфотерность -- кислотно-основное взаимодействие
Аннотация: Один из методических подходов в изучении темы.


Доп.точки доступа:
Хабибуллина, А. Б.; Яблочкина, Т. К.

Найти похожие

10.


    Заграничная, Н. А.
    Современные подходы к обучению химии [Текст] / Н. А. Заграничная, Р. Г. Иванова // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (7 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- методические подходы -- педагогические подходы -- компетентности -- компетентностный подход -- интегративно-дифференцированный подход -- проблемные подходы
Аннотация: Пути реализации интегративно-дифференцированного подхода.


Доп.точки доступа:
Иванова, Р. Г.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-45 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)