Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг готовности<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
371.3
М 53

    Месникьян, Л.
    Модель мониторинга готовности старшего школьника к творческой деятельности в современной гимназии [Текст] / Л. Месникьян, О. Шевченко // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 5. - С. 37-45
УДК
371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшие школьники -- творческая деятельность -- гимназии -- мониторинг готовности -- готовность к творческой деятельности -- компоненты готовности -- компонент творческих способностей -- самоорганизация -- творческие способности -- критерии готовности -- ценностный компонент -- оценочный компонент -- психолого-педагогические условия -- учебно-творческие задачи -- творческие задачи -- модели мониторинга -- уровни готовности
Аннотация: Под готовностью к творческой деятельности автор статьи понимает интегральное качество личности, которое характеризует степень полноты, целостности и результативности проявления положительной мотивации, самоорганизации, творческих способностей в процессе осуществления учащимся его творческих замыслов посредством решения учебно-творческих задач и проблем.


Доп.точки доступа:
Шевченко, О.

Найти похожие
2.


    Кравцов, С. С. (канд. пед. нак).
    Введение профильного обучения: по команде или по готовности? [Текст] / С. С. Кравцов, И. С. Сергеев // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (5 назв. )
УДК
^a373
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- введение профильного обучения -- образовательные системы -- мониторинг готовности -- индикативное планирование -- нормативно-правовое обеспечение
Аннотация: Введение профильного обучения должно проходить по мере готовности образовательных систем. Это требует использования соответствующих управленческих моделей (проектной, программно-целевой) и определенных инструментов.


Доп.точки доступа:
Сергеев, И. С. (канд. пед. нак)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)