Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=существенная информация<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Герасимов, В.
    Несинхронное раскрытие [Текст] : как меняется информационная политика российских публичных компаний / Владимир Герасимов // PR в России. - 2008. - N 6. - С. 16
УДК
ББК 60.842
Рубрики: Социальное управление
   Связи с общественностью

Кл.слова (ненормированные):
информационная политика -- информация о компании -- компании -- банки -- public relations -- существенная информация
Аннотация: Новые тенденции в политике игроков российского финансового рынка по раскрытию существенной информации о компаниях-эмитентах.


Найти похожие

2.


    Колесникова, Екатерина Алексеевна (кандидат педагогических наук).
    Интегрированное обучение аудированию и письменной фиксации существенной информации [Текст] = Integrating the teaching of listening comprehension and note-taking / Е. А. Колесникова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 41-42 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение аудированию -- виды аудирования -- стратегии аудирования -- интегрированное обучение -- письменная фиксация -- существенная информация
Аннотация: В статье описывается технология обучения аудированию с письменной фиксацией существенной информации. Предложенная система упражнений реализует основные положения деятельностного, коммуникативного и личностно-ориентированного подходов к обучению иностранным языкам. Она обеспечивает овладение приемами осуществления записей, умениями и стратегиями различных видов аудирования, включая аудирование с критической оценкой и аудирование лекций.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)