Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=текстообразование<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Ипполитова, М. В. (кандидат педагогических наук).
Особенности коррекционной работы по развитию связной речи учащихся с церебральным параличом [Текст] / Ипполитова М. В. // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 3 (33). - С. 40-48. - Продолж. Начало в N 2 (32)

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- дети с ДЦП -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- развитие речи -- связная речь -- текстообразование -- методические пособия
Аннотация: Публикация фрагментов методического пособия "Учителю о детях с церебральным параличом".

Найти похожие

Федюнева, Г. В.
О статусе местоглаголия в языке [Текст] / Г. В. Федюнева // Вопросы языкознания. - 2011. - N 2. - С. 89-96. - Библиогр.: с. 95-96 (27 назв. ) . - ISSN 0373-658X

УДК

^a81'36

ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- предикаты -- местоглаголии -- статус местоглаголий -- дейксис -- глагольный дейксис -- маркеры глагольного дейксиса -- текстообразование -- анафорическое текстообразование -- референция -- местоимения -- дискурсы -- русский язык -- палеоазиатские языки -- монгольские языки -- тунгусо-маньчжурские языки
Аннотация: Определение статуса маргинальной группы местоглаголий среди других маркеров глагольного дейксиса, участвующих в анафорическом текстообразовании, а также референции, главным средством которой являются местоимения и другие "местоименные элементы языка".

Найти похожие

Федосеева, Лариса Николаевна (кандидат филологических наук).
Наречия с локативным значением и их роль в текстообразовании [Текст] / Л. Н. Федосеева // Русский язык в школе. - 2012. - № 3. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a811.161.1

^a81'37

ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
текстообразование -- локативность -- наречия места -- наречия -- дейксис -- местоименные наречия
Аннотация: О текстообразующей роли наречий со значением места.

Найти похожие

Сидоренко, Владимир Алексеевич (доктор педагогических наук).
Вариативное обучение русскому языку как инновационная образовательная технология [Текст] / В. А. Сидоренко // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 8-12 : 3 табл., схема. - Библиогр.: с. 12 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентричность обучения -- вариативное обучение -- обобщенные умения -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- текстовосприятие -- текстообразование -- учебная мотивация -- учебные компетенции -- языковая личность
Аннотация: Лингвометодические основы вариативного обучения русскому (родному) языку и образовательный эффект этой инновационной технологии.

Найти похожие

Бочкарева, Галина Александровна (кандидат филологических наук).
Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку: стилевые и жанровые характеристики [Текст]. Ст. 1 / Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 7-11 : табл. - Библиогр.: с. 11. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- текстообразование -- стили -- жанры -- сочинения-рассуждения -- лингвистические темы -- русский язык -- написание сочинений -- ОГЭ по русскому языку -- методические рекомендации -- сочинения -- основной государственный экзамен -- планы работ -- композиционные схемы -- типичные недочеты -- построение текстов -- образцы сочинений -- обстоятельные комментарии -- стилевые характеристики -- жанровые характеристики -- научный стиль -- лингвистические этюды -- предупреждение недочетов
Аннотация: Рассматриваются такие ведущие факторы текстообразования, как стиль и жанр, применительно к продуцированию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему в формате основного государственного экзамена по русскому языку.

Доп.точки доступа:
Дорожкина, Татьяна Николаевна (доктор педагогических наук)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)