Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=умный класс<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Ермакова, Ольга Борисовна (канд. пед. наук).
Контекстное обучение (испанский опыт) [Текст] / О. Б. Ермакова // Педагогические технологии. - 2010. - N 2. - С. 13-19. - Библиогр. в сносках: 5 назв.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Испания
Кл.слова (ненормированные):
контекстное обучение -- компетентностный подход -- инновационные образовательные технологии -- образовательные технологии -- семиотическая обучающая модель -- обучающие модели -- модели обучения -- имитационная обучающая модель -- социальная обучающая модель -- теория умного класса -- умный класс -- концепция умного класса -- испанские образовательные системы -- монографии -- образовательные системы
Аннотация: Под контекстным обучением понимается такое обучение, в котором на языке наук и с помощью всей системы форм, методов и средств обучения последовательно моделируется предметное и социальное содержание будущей деятельности учащихся. Испанским аналогом контекстного обучения можно назвать образовательную систему на концептуальной основе "умного класса".

Доп.точки доступа:
Олмо, Фелипе (д-р пед. наук) \ф.\; Ллера, Йезус (д-р психолог. наук) \й.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)