Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональный потенциал<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бартон, Ш.
    Человек-энергетик [Текст] : как зарядить себя и других / Шэрон Бартон // PR в России. - 2009. - N 1. - С. 25-26
УДК
ББК 60.841 + 83.7
Рубрики: Социальное управление
   Деловое общение

   Литературоведение

   Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
харизма -- харизматические личности -- эмоциональный потенциал -- лидеры -- человеческая энергетика -- шкала энергетики -- энергетическая самозарядка -- презентации -- мастерство оратора -- выступления
Аннотация: Роль положительной энергетики в деловом общении, при контактах с аудиторией. Упражнения для энергетической самозарядки.


Найти похожие

2.


    Галишникова, Е. М. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой иностранных языков Казанского (Приволжского) федерального университета).
    Самоактуализация - главный мотивационный фактор успеха будущего специалиста [Текст] / Е. М. Галишникова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
специалисты -- интеллектуальный потенциал -- эмоциональный потенциал -- эмоциональный интеллект -- мотивация -- мотивационные факторы -- самоактуализация -- преподавание иностранного языка -- выпускники вузов -- коммуникативные навыки -- коммуникативная компетенция
Аннотация: Раскрывается проблема формирования интеллектуального и эмоционального потенциала выпускника вуза как синергия процесса самоактуализации - стремления человека к наиболее полному выявлению и развитию своих способностей. Формирование эмоционального интеллекта рассматривается в контексте преподавания иностранного языка.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)