Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=этнокультурные образовательные стандарты<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Байтуганов, В. И.
    Философско-культурологические аспекты обновления содержания школьного образования [Текст] : (проблемы разработки этнокультурного образовательного стандарта) / В. И. Байтуганов // Интеграция образования. - 2010. - N 4. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
культурные традиции -- образовательные стандарты -- философия культуры -- школьное образование -- этнокультурные образовательные стандарты -- этнокультурные стандарты
Аннотация: Раскрываются содержание и философско-культурологические основания этнокультурного образовательного стандарта, его важнейшие компоненты, а также способы внедрения в педагогическую практику современной школы.


Найти похожие

2.


    Байтуганов, В. И.
    Культуросообразность в содержании современного школьного образования [Текст] / В. И. Байтуганов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (11 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
философия культуры -- традиционная культура -- ценностная ориентация -- мировоззренческие универсалии -- культурологический подход -- социокультурная компетентность -- этнокультурные образовательные стандарты -- образовательные программы -- учебные планы -- русская традиционная культура
Аннотация: В статье рассмотрена традиционная культура как педагогическая система, необходимая практике образования, обоснованной культурологическим подходом через моделирование воспитательного пространства. Реализация данного подхода возможна на основе этнокультурного образовательного стандарта, требований к результатам освоения его содержания, выраженных в социальной и социокультурной компетентности учащихся.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)