Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=андрагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.


    Сорокопуд, Ю. В.
    Оценка профессионального партнерства педагога [Текст] / Ю. В. Сорокопуд // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 10-11
ГРНТИ
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- психолого-педагогические основы обучения -- учебные центры -- образование взрослых -- андрагогика -- педагогические кадры -- педагогическое мастерство -- газовая отрасль
Аннотация: Описана система обеспечения качества профессионального обучения преподавателей учебно-производственного центра.


Найти похожие

2.


    Попович, Т. (канд. психол. наук).
    Психологическое обеспечение процесса обучения [Текст] / Т. Попович, Е. Каплунова // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 106-113. - Библиогр.: с. 113 (5 назв. )
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
обучение взрослых -- андрагогика -- учебные центры -- повышение квалификации -- учебный процесс -- процесс обучения -- обучение кадров -- психологическое сопровождение
Аннотация: О психологическом сопровождении процесса обучения в НОУ "Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр".


Доп.точки доступа:
Каплунова, Е.; Газпром, ОАО \отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр\Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр ОАО "Газпром"; Газпром, ОАО \ноу "отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр"\; ОАО "Газпром"

Найти похожие

3.


    Артамонова, Е. (проф.).
    Педагогика в аспекте андрагогики [Текст] : рецензия / Е. Артамонова, П. Самойленко // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 175-176. - Рец. на кн.: Чернилевский Д. В. Педагогика высшей школы / Д. В. Чернилевский, О. К. Филатов.- М., 2005. . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагогика -- андрагогика -- учебные пособия -- учебники


Доп.точки доступа:
Самойленко, П. (проф.); Чернилевский \д. В.\; Филатов \о. К.\

Найти похожие

4.


    Воронина, Ю. В.
    Технологии формирования профессиональной готовности педагогов к реализации профильного обучения в системе дополнительного педагогического образования [Текст] / Ю. В. Воронина // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 ( 12 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное педагогическое образование -- профессиональная готовность педагогов -- профессиональная подготовка учителей -- педагогические мастерские -- обучение взрослых -- андрагогика -- кейс-стади -- профильное обучение
Аннотация: Основной целью образовательного процесса системы дополнительного педагогического образования должно быть создание оптимальных условий для продуктивного освоения педагогами инновационных идей профильного обучения, позволяющего им эффективно решать новые профессиональные задачи.


Найти похожие

5.


    Коваленко, М. И.
    О повышении квалификации преподавателей сельских школ в области ИКТ [Текст] / М. И. Коваленко // Педагогическая информатика. - 2006. - N 4. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48
УДК
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- повышение квалификации -- андрагогика -- андрагогические модели обучения -- информатизация сельских школ
Аннотация: В ходе повышения квалификации преподавателей основной моделью обучения является андрагогическая модель, в которой ведущая роль принадлежит самому обучающемуся, которая и рассмотрена в данной статье.


Найти похожие

6.


    Наперов, В. А. (кандидат педагогич. наук).
    В режиме обучающейся организации [Текст] / В. А. Наперов // Специалист. - 2008. - N 2. - С. 5-6 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.05 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Брянская область
   Непрерывное образование

   Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное обучение -- андрагогика -- профессиональная подготовка -- обучение персонала -- потребительская кооперация -- внутрифирменное обучение -- корпоративные университеты
Аннотация: В Брянском кооперативном техникуме и в Брянском филиале Российского университета кооперации, приступили к развитию своеобразного внутрифирменного обучения, пытаясь превратить организации потребительской области в обучающиеся.


Доп.точки доступа:
Брянский кооперативный техникум

Найти похожие

7.


    Орлов, А. А. (д-р пед. наук, проф.).
    Своевременная книга [Текст] : рецензия / А. А. Орлов // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 110-112. - Рец. на кн.: Андрагогика постдипломного педагогического образования : научно-метод. пособие / под ред. С. Г. Вершловского, Г. С. Сухобской. - СПб.: СПбАППО, 2007. - 196 с. . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- повышение квалификации -- постдипломное образование -- постдипломное педагогическое образование -- научно-методические пособия -- пособия -- андрагогика -- андрагогическое взаимодействие -- модели постдипломного образования -- рецензии


Доп.точки доступа:
Вершловский \с. Г.\; Сухобский \г. С.\

Найти похожие

8.


    Фомина, Л. Л.
    Диагностика как элемент процесса обучения взрослых [Текст] / Л. Л. Фомина // Профессиональное образование. - 2009. - N 11. - С. 28-29
УДК
ББК 74.4 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых

   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- повышение квалификации -- образовательный процесс -- технологии обучения -- андрагогика
Аннотация: Раскрыты некоторые вопросы актуальности образовательного процесса в учреждениях повышения квалификации взрослых. Продемонстрирована возможность применения результатов исследования в целях выявления потребностей обучающихся. Показано проектирование деятельности учреждений с использованием оптимальных форм организации и инновационных технологий обучения.


Найти похожие

9.


    Змеев, С. И.
    Образование взрослых и андрагогика в России: достижения, проблемы и перспективы [Текст] / С. И. Змеев // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 32-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- взрослые -- андрагогика -- обучение взрослых -- непрерывное образование -- образовательные услуги -- изучение андрагогики -- андрагоги -- должностные обязанности андрагога -- подготовка специалистов-андрагогов -- высшее образование -- дополнительное профессиональное образование
Аннотация: Обоснованы актуальность образования взрослых, его влияние на другие сферы современного образования. Раскрыты перспективы и проблемы развития андрагогики в России. Предложен ряд мер по развитию системы образования взрослых и андрагогике в нашей стране.


Найти похожие

10.


    Стрелкова, И. Б.
    Образование на протяжении всей жизни. [Текст] : (аналитический обзор литературы последнего десятилетия) / И. Б. Стрелкова // Научные и технические библиотеки. - 2010. - N 7. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 79-80 (16 назв. ) . - ISSN 0130-9765
УДК
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело, 2001-2010 гг.
   Общие вопросы библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
обзоры -- учебные пособия -- обзоры учебных пособий -- андрагогика -- образование взрослых -- непрерывное образование -- непрерывное профессиональное образование
Аннотация: Обзор литературы по массовой переподготовке взрослых, требуемой обществом и предполагающей самоорганизацию, в связи с устареванием запаса знаний.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)