Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ассоциативные связи<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Переодеться в иностранца [Текст] : исследование национальных характеров fashion-брендов. // PR в России. - 2008. - N 2. - С. 12

УДК

^a339.138

ББК 65.291.3
Рубрики: Экономика
Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
мода -- fashion-бренды -- бренды -- национальный характер -- страны -- ассоциативные связи -- исследования
Аннотация: Ассоциации, которые вызывает у россиян слово мода. Какие страны ассоциируются с этим словом.

Найти похожие

Афанасьева, Э. М.
Принципы циклизации частушек [Текст] / Э. М. Афанасьева // Живая старина. - 2008. - N 1. - С. 14-17 : 3 фот. - Библиогр.: с. 17 (8 назв. ) . - ISSN 0204-3432

УДК

^a398(47)

ББК 82.3(2)
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
частушки -- частушечный репертуар -- исполнение частушек -- циклизация репертуара -- сюжеты частушек -- циклические скрепы -- частотные приемы -- тексты частушек -- запевы -- диалоги -- словообразы -- герои частушек -- персонажи частушек -- ассоциативные связи -- фольклорный жанр
Аннотация: В данном исследовании выявляются приемы циклизации частушечного репертуара в процессе исполнения.

Найти похожие

Анашина, Н. Ю.
Практика использования интеллектуальных игр и заданий для развития ассоциативного мышления детей [Текст] / Н. Ю. Анашина // Детское творчество. - 2009. - N 4. - С. 4-10 : 9 табл. - Продолж. следует

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Мотино, район
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- интеллектуальные игры -- ассоциативное мышление -- ассоциативные связи -- тренировки способностей -- тренинги детских способностей
Аннотация: Тренировка способности к созданию ассоциаций, ассоциативных связей обязательно входит в программу работы с детьми, которые посещают занятия во Дворце творчества детей и молодежи. Научить детей осознанно, вплоть до автоматизма, использовать ассоциативные связи, которые им помогут и запомнить, и вспомнить, и расширить словарный запас, и развить речь.

Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи "Неоткрытые острова"; Неоткрытые острова, Дворец творчества детей и молодежи

Найти похожие

Акименко, В. М. (доц. кафедры коррекционной педагогики).
Применение метода ассоциативных связей в процессе обучения школьников русскому языку [Текст] / В. М. Акименко // Начальная школа. - 2010. - N 6. - С. 33-36 : 2 рис. . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- начальная школа -- русский язык (образование) -- образ слова -- метод ассоциативных связей -- ассоциативные связи -- обучение русскому языку -- школьники
Аннотация: О создании образа слова с применением метода ассоциативных связей в процессе обучения детей русскому языку.

Найти похожие

Рудик, Г. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Как мы думаем сегодня, так будем жить через пятнадцать лет [Текст] / Г. А. Рудик // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 47-50. - Библиогр. в сносках

УДК

^a372.8

^a159.9

ББК 74.26 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- типы мышления -- историко-эволюционная картина -- линейное мышление -- системное мышление -- метасистемное мышление -- ассоциативные модели -- ассоциативные связи -- математика (образование)
Аннотация: Автор рассматривает историко-эволюционную картину типов мышления, а также ассоциативные связи между типами мышления и школьным курсом математики.

Найти похожие

Крачковский, С. М.
Смысловые и визуальные сходства и различия некоторых математических задач [Текст] / С. М. Крачковский // Математика в школе. - 2012. - № 5. - С. 23-34 : 7 рис. - Библиогр.: с. 34 (7 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- условия задач -- нестандартные задачи -- ассоциативные связи
Аннотация: В статье рассматриваются математические задачи двух типов: сходные по виду, но различные по своей сущности, требующие для решения разных подходов и не имеющие внешнего сходства, но на деле близкие идейно и решаемые единым образом.

Найти похожие

Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук; профессор кафедры управления персоналом; ведущий научный сотрудник).
Предметность обучения - инновационный элемент дидактического знания [Текст] / Л. М. Перминова // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 22-30. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
предметность обучения -- культура -- системный подход -- предметное бытие культуры -- содержание образования -- культурологическая теория -- модальности предметности обучения -- образовательный процесс -- деятельность мозга -- ассоциативные связи -- психофизиологические основы деятельности -- формы предметности обучения -- лингвистические характеристики
Аннотация: В статье представлено исследование методологических оснований предметности обучения с позиций философии, логики, культурологии и культурной антропологии, психологии, психофизиологии, лингвистики и дидактики.

Найти похожие

Федотова, М. В. (учитель).
Тренировка памяти на уроках химии у школьников, обучающихся по АООП детей с задержкой психического развития [Текст] / Федотова М. В. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

^a372.8

ББК 74.3 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
АООП -- ЗПР -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ассоциативные связи -- аудиалы -- визуалы -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- задержка психического развития -- запоминание цифр -- игры -- мастер-классы -- мнемонические матрицы -- общее образование -- преподавание химии -- тесты -- тренировка памяти -- уроки химии -- учебные программы
Аннотация: Представлен мастер-класс урока химии в помощь тренировке памяти у школьников с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам (АООП). Отмечено, что при помощи элементов методик, улучшающих память, изучать некоторые сложные темы по учебным предметам, в том числе и по химии, станет легче.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)