Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=воспитательная деятельность школы<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.


    Казурова, О. А.
    Роль школьного музея в развитии личности ребенка [Текст] / О. А. Казурова, Ю. С. Константинов // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 40-44 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школьные музеи -- нравственное воспитание -- воспитание детей -- туристско-краеведческая деятельность -- личность ребенка -- самоопределение -- профессиональное определение -- профориентация -- воспитательная работа -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- дополнительное образование -- внеурочная деятельность -- нравственность -- программы -- образовательные программы
Аннотация: Программа детского туристско-краеведческого объединения "Активисты школьного музея", целями которой являются всестороннее развитие личности ребенка и его жизненное самоопределение, в том числе профессиональное, средствами туристско-краеведческой деятельности.


Доп.точки доступа:
Константинов, Ю. С.

Найти похожие

2.


    Горюнова, С. А.
    Проект "Школьный театр как средство воспитания нравственности и духовности детей" [Текст] / С. А. Горюнова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
духовность -- нравственное воспитание -- воспитание детей -- духовное воспитание -- проекты -- театры -- школьные театры -- школьные проекты -- воспитательная работа -- подростки -- подростковый возраст -- театральное искусство -- культура -- кризис духовности -- методические разработки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- дополнительное образование -- внеурочная деятельность -- нравственность -- театральная деятельность
Аннотация: Пример реализации проекта, направленного на воспитание духовности и нравственности школьников и реализацию их творческих способностей через вовлечение в театральную деятельность.


Найти похожие

3.


    Рябоконь, Е. В.
    "…Постарайтесь вернуться назад!" [Текст] / Е. В. Рябоконь // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 31-34 : фот. . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание -- нравственное воспитание -- воспитание детей -- мужество -- современные подростки -- подростки -- подростковый возраст -- фотоальбомы -- Великая Отечественная война -- ВОВ -- ветеранские организации -- Отечество -- Родина -- патриотизм -- методические разработки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- классные руководители -- Вторая мировая война
Аннотация: О методических наработках в области поиска и применения новых форм патриотического воспитания современных подростков.


Найти похожие

4.


    Германова, Е. А.
    Стимулирование учащихся к духовному развитию [Текст] / Е. А. Германова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 27-31 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
духовное саморазвитие -- нравственное воспитание -- воспитание детей -- духовность -- самопознание -- развитие духовности -- подростковый возраст -- подростки -- внутренний мир -- душа -- душевное состояние -- духовно-нравственное развитие -- 8 класс -- занятия -- методические разработки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- классные руководители
Аннотация: Вариант организации классным руководителем деятельности по актуализации потребности учащихся в духовном саморазвитии на примере занятия с учащимися VIII классов.


Найти похожие

5.


    Евладова, Е. Б.
    Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС [Текст] / Е. Б. Евладова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 15-26. - Окончание следует . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- образование детей -- обучение детей -- дополнительное образование детей -- школьное дополнительное образование -- стандарты обучения -- государственные стандарты -- деятельность школьников -- внеурочная работа -- творческие способности -- творчество детей -- детское творчество -- творческое развитие -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы
Аннотация: Анализ места и роли внеурочной деятельности в школе в связи с принятием Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения.


Найти похожие

6.


    Евладова, Е. Б.
    Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС [Текст] / Е. Б. Евладова // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 15-21. - Окончание. Начало в N 3 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- образование детей -- обучение детей -- дополнительное образование детей -- школьное дополнительное образование -- стандарты обучения -- государственные стандарты -- деятельность школьников -- внеурочная работа -- творческие способности -- творчество детей -- детское творчество -- творческое развитие -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы
Аннотация: Анализ и роль внеурочной деятельности в школе в связи с принятием ФГОС нового поколения. В данной статье подробно рассмотрены различные организационные модели внеурочной деятельности.


Найти похожие

7.


    Камышанова, Е. А.
    "Школа добра, радости и успеха" - модель позитивной социализации обучающихся [Текст] / Е. А. Камышанова // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
социализация школьников -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность -- внеурочные занятия -- личность школьника -- сотрудничество -- учебно-воспитательная работа -- внеурочная работа -- добро -- радость -- успех -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- программы -- обучающие программы
Аннотация: О создании в школе модели учебно-воспитательной работы "Школа добра, радости и успеха". В основу модели положены понятия "добро", "радость", "успех". В статье подробно излагается механизм и результаты функционирования данной модели как системы.


Найти похожие

8.


    Воробьева, К. А.
    Профилактика конфликтов в образовательной среде как средство повышения эффективности работы классного руководителя [Текст] / К. А. Воробьева // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- разрешение конфликтов -- профилактика конфликтов -- конфликтология -- образовательная среда -- средние школы -- общеобразовательные школы -- классный руководитель -- социально-педагогическая поддержка -- конфликтные педагогические ситуации -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- роль классного руководителя -- ученики -- воспитательная деятельность школы -- школьники -- учащиеся
Аннотация: Роль классного руководителя в решении задач воспитания. Определение принципов социально-педагогической поддержки классным руководителем учеников своего класса. Стратегия решения конфликтных педагогических ситуаций.


Найти похожие

9.


    Логинова, Л. Г.
    Школа и учреждения дополнительного образования в контексте ФГОС нового поколения [Текст] / Л. Г. Логинова // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (8 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- образование детей -- обучение детей -- дополнительное образование детей -- школьное дополнительное образование -- интеграция -- стандарты обучения -- государственные стандарты -- деятельность школьников -- внеурочная работа -- творческие способности -- творчество детей -- детское творчество -- творческое развитие -- формальная структура образования -- неформальная структура образования -- структура образования -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- качество управления -- качественная определенность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Ответы на актуальные вопросы, связанные с введением ФГОС нового поколения. Обосновано принципиальное различие дополнительного образования детей и внеурочной деятельности школьников. Описаны способы взаимодействия формальной и неформальной структур образования и раскрыты связанные с ними новые характеристики управления.


Найти похожие

10.


    Чирва, А. Н.
    Школа... с углубленной любовью к ученику [Текст] / А. Н. Чирва // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 13-23 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
углубленные знания -- экономика -- обучение детей -- экономические предметы -- углубленное изучение предметов -- образовательный процесс -- воспитательный процесс -- любовь -- добро -- школьники -- ученики -- учащиеся -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- школьный мир -- внешний мир
Аннотация: О том, насколько сообщаются школьный и внешний миры, как они переплетаются в судьбах учащихся, учителей, родителей, какие усилия для улучшения этого взаимодействия прилагают педагоги конкретной московской школы.


Доп.точки доступа:
Школа N 240; Средняя общеобразовательная школа N 240; СОШ N 240

Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)