Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воспитывающая среда<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Корнетов, Г. Б.
Основания и перспективы современного образования [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 7-15

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- воспитывающая среда -- обучающая среда -- среда обучения -- среда воспитания -- социализация -- учебно-воспитательная деятельность -- человек -- индивид -- воспитание -- обучение -- личность -- индивидуализация -- постмодернизм -- педагогика постмодерна -- педагогический процесс -- педагогические феномены -- феномены в педагогике -- универсальные матрицы -- матрицы
Аннотация: О проектировании образовательного учреждения, его воспитывающей и образовательной среды.

Найти похожие

Горшкова, В. В. (д-р пед. наук, проф.).
Интерпретации педагогической концепции Дж. Дьюи в российской педагогике 20-30-х гг. XX в. [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 60-72. - Библиогр.: с. 72 (15 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 20-30-е гг.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация педагогики -- педагогические труды -- философские труды -- философия педагогики -- педагогические взгляды -- демократическая система (образование) -- реформы школы -- воспитывающая среда -- реформа учительства -- самоуправление -- педагогика прагматизма -- модели школы -- метод проектов -- трудовые школы
Аннотация: В статье дается анализ истории интерпретации педагогики Дж. Дьюи в отечественной педагогике начала XX века.

Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон (1859-1952) \дж.\; Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939) \н. К.\; Шацкий, Станислав Теофилович (1878-1934) \с. Т.\; Каменев \с. А.\; Левин \л.\; Бернштейн \м. С.\; Комаровский \б. Б.\

Найти похожие

Артемова, А. А.
Аристотель о нравственных добродетелях как основе гармоничных отношений личности [Текст] / А. А. Артемова // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 72 (7 назв. ) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
нравственные добродетели -- нравственность -- воспитание нравственности -- учения -- ученые -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- гармоничные отношения -- личность человека -- личность ребенка -- воспитывающая среда -- образовательные учреждения -- воспитательная среда -- добродетели -- гармонизация отношений -- отношения между людьми -- философы -- древнегреческие философы
Аннотация: Изучение теоретических положений учения Аристотеля о нравственных добродетелях как регуляторе гармоничных отношений личности в наше время. Материал в статье может быть использован для проектирования воспитывающей среды современного образовательного учреждения.

Доп.точки доступа:
Аристотель (древнегреческий философ ; 384-322 до н. э)

Найти похожие

Образцова, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Ортогеническая школа Бруно Беттельхайма (1903-1990) [Текст] / Л. В. Образцова, О. А. Тарасова // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 95-104. - Библиогр.: с. 104 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.015

^a376

ББК 74.03 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США, 20 в.
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- психоаналитики -- биографии педагогов -- воспитание -- трудные дети -- психоаналитически-ориентированное воспитание -- нарушения поведения -- асоциальное поведение -- детские дома -- учебно-воспитательные учреждения -- эмоциональная сфера -- отклонения в эмоциональной сфере -- психически неуравновешенные дети -- аутизм -- воспитательно-терапевтическая среда -- воспитывающая среда -- социальное воспитание -- педагогическое пространство -- единое педагогическое пространство -- воспитательная система школы -- пространство школы -- потребности воспитанников -- вещная среда -- концепция отношений -- воспитанники -- совместное жизненное пространство -- педагогическая коррекция
Аннотация: В статье сделана попытка определить место и роль оптимальной среды жизнедеятельности детей в контексте реформирования обучения и воспитания в Ортогенетической школе Сони Шенкман в Чикаго, проанализировать теорию и практику работы с детьми и подростками с асоциальным поведением известного педагога-психоаналитика Бруно Беттельхайма.

Доп.точки доступа:
Тарасова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор); Беттельхайм, Бруно (педагог; психоаналитик ; 1903-1990) \б.\; Ортогенетическая школа имени Сони Шенкман

Найти похожие

Колпачев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Школа начала XX в. как институт патриотического воспитания будущих защитников Родины [Текст] / В. В. Колпачев, О. Ю. Колпачева // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 109-116. - Библиогр.: с. 115-116 (20 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание -- воспитание патриотизма -- военное образование -- военные учебные заведения -- кадетские корпуса -- военные училища -- гимназии -- общеобразовательные школы -- нравственно-религиозные принципы -- средства патриотического воспитания -- национальная система воспитания -- реформы образования -- внеклассная работа -- формы патриотического воспитания -- воспитывающая среда -- формирование воспитывающей среды
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы воспитания патриотизма в школах России в период первой мировой войны. Дан анализ подхода педагогов к проблеме патриотического воспитания в условиях военных действий, рассмотрены формы и методы воспитания, исследован опыт работы кадетских училищ.

Доп.точки доступа:
Колпачева, О. Ю. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Круглый стол "Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации" [Текст] = The roundtable discussion "The scientific and methodical support for rural schools` workwhile optimizing their structure and activity / материалы подгот. Р. С. Бозиев, А. Э. Максаева // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 27-48. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- сельские школы -- малокомплектные школы -- укрупнение учебных заведений -- модели укрупнения -- филиалы сельских школ -- филиальная сеть -- педагоги -- учителя -- подготовка учителей -- учителя широкого профиля -- образовательные программы -- комплексная подготовка педагогов -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- родители -- сотрудничество -- мигранты -- языковое образование -- поликультурная образовательная среда -- молодые специалисты -- молодые учителя -- повышение квалификации -- учителя иностранного языка -- дошкольники -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- сопровождение профессиональной деятельности -- педагогическое сопровождение -- воспитание -- воспитывающая среда -- информационно-образовательное пространство -- математическое образование -- одаренные дети -- математические турниры -- дистанционное образование -- проекты дистанционного образования
Аннотация: Статья посвящена работе круглого стола, посвященного проблемам развития и оптимизации управления деятельностью сельских школ в современных социокультурных условиях.

Доп.точки доступа:
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; главный редактор) \.\; Максаева, А. Э. (кандидат педагогических наук; редактор) \.\; Герасимова, Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор; ректор) \.\; Захарова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Карпачева, И. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор) \.\; Меренкова, В. С. (кандидат психологических наук; доцент; заместитель директора по научной работе) \.\; Карташова, В. Н. (доктор педагогических наук; профессор; директор) \.\; Коркина, О. С. (кандидат педагогических наук; заведующая отделом) \.\; Котьков, Н. Н. (кандидат педагогических наук; профессор) \.\; Котькова, Г. Е. (доктор педагогических наук; профессор; руководитель лаборатории) \.\; Подаев, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Щербатых, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе) \.\; Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации, круглый стол; Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева \научно-исследовательская лаборатория сельской школы\; Научно-исследовательская лаборатория сельской школы Орловского государственного университета им. И. С. Тургенева; ЕГУ им. И. А. Бунина; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина"; ФГБОУ ВО "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина», ЕГУ им. И. А. Бунина"; Открытый Математический Турнир

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)