Поисковый запрос: (<.>K=гуманизм<.>) |
Общее количество найденных документов : 151
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Авилов, Леонтий.
Мы Иваны, но не безродные [Текст] : [Об этических и истор. сторонах захоронения и увековечения памяти погибших на полях сражений Великой Отечественной войны] / Л. Авилов // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 2. - С. 40-41
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ--СССР
ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
УВЕКОВЕЧЕНИЕ ПАМЯТИ ПОГИБШИХ -- ЗАХОРОНЕНИЕ ОСТАНКОВ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- НРАВСТВЕННОСТЬ (ЛИТЕРАТУРНАЯ ТЕМА) -- ГУМАНИЗМ (ЛИТЕРАТУРНАЯ ТЕМА) -- ИСТОРИЯ СССР
Найти похожие
|
2.
|
Солженицын, Александр Исаевич.
Речь при вручении большой премии Французской Академии моральных и политических наук [Текст] / А. И. Солженицын // Москва. - 2001. - N 1. - С. 132-134 : фот.
Рубрики: ПОЛИТИКА. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ--МОСКВА--ЕВРОПА, 20 В; 2000 12 13
ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧИ -- ГУМАНИЗМ -- ПРЕМИИ -- ГЛОБАЛИЗМ -- ФРАНЦУЗСКАЯ АКАДЕМИЯ МОРАЛЬНЫХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК -- ПОЛИТИКА И НРАВСТВЕННОСТЬ -- ТОТАЛИТАРИЗМ -- ТРЕТИЙ МИР -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ООН
Найти похожие
|
3.
|
Гринкруг, Л.
Аксиологически ориентированное образование: основополагающие принципы [Текст] / Л. Гринкруг, Б. Фишман // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 122-123
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
принципы образования -- субъектность -- равенство -- образовательный процесс -- справедливость -- гуманизм -- демократия -- толерантность -- системность -- целостность
Аннотация: Раскрыто аксиологическое содержание основных принципов образования.
Доп.точки доступа:
Фишман, Б.
Найти похожие
|
4.
|
Стенина, Наталья Семеновна.
Философские основы интегрированного художественного образования [Текст] / Н. С. Стенина // Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. . 22-32
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
художественная реальность -- мировая культура -- гуманизм -- гуманизация современного образования -- художественное образование -- вузы -- высшее образование -- философия образования -- философия педагогики -- концепции образования
Аннотация: Основная мысль заметок сводится к тому, что систематизация сведений из различных дисциплин, сопоставительный анализ, опора на философские категории, широкие обобщения призваны развивать способности гуманитарного мышления учащихся художественных специальностей.
Найти похожие
|
5.
|
Моисеев, Никита Николаевич (акад. РАН).
Экологический образ гуманитарного знания [Текст] : поиск пути / Н. Моисеев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 6. - С. . 37-42. - Примеч. в сносках. - В надзаг.: К 90-летию со дня рождения академика Н. Н. Моисеева
ББК 72 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение--Общие вопросы науки, 20 в.
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Германия
Япония
Кл.слова (ненормированные):
экология -- цивилизация -- культура -- гуманитарная культура -- гуманизм -- возрождение -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- институты -- ученые
Аннотация: По мнению ученого, в настоящее время гуманитарная культура неразрывно связана с естествознанием и неотрывна от него. При нынешнем могуществе цивилизации это - ее опора.
Доп.точки доступа:
Реймерс \н.\; Степанов \с.\; Международный независимый эколого-политологический университет
Найти похожие
|
6.
|
Султанова, Л. Ф.
Диалектика национального и общечеловеческого в приобщении студентов к ценностям искусства [Текст] / Л. Ф. Султанова // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 86-90. - Библиогр.: с. 86 (11назв. )
ББК 71.4 + 74.58
Рубрики: Культура--Прикладная культурология
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Республика Башкортостан
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая культурология -- национальная культура -- высшая школа -- образование -- государственная политика -- гуманизм -- система образования -- функции искусства -- красота и искусство -- эстетические ценности -- художественные ценности -- творческая активность -- творческое мышление -- музыкальные мероприятия -- воспитательные мероприятия -- общечеловеческие ценности -- этнокультуры -- этнопедагогика -- народное творчество
Аннотация: О значимости искусства в развитии творческой активности личности и внедрении эстетических и художественных ценностей в образовательный процесс на примере Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы.
Найти похожие
|
7.
|
Бабаева, С. К.
Ценностные ориентации личности и их проявление в образовательном процессе [Текст] / С. К. Бабаева // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. . 69-78. - Библиогр.: с. 78 (13 назв. )
ББК 60.53
Рубрики: Социология--Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- ориентация личности -- жизненные стремления -- гуманизм -- смысл жизни -- материальные потребности -- духовные потребности -- образовательный процесс
Аннотация: Проблема ценностных ориентаций личности в социуме.
Найти похожие
|
8.
|
Шутова, Н. В.
Психологические возможности использования музыки в образовании [Текст] / Н. В. Шутова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 90-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв. )
ББК 88.45
Рубрики: Психология--Психология творчества
РФ
Российская Федерация
Россия
Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманизация образования -- учебная деятельность -- музыка -- исследовательские проекты -- психология искусства -- музыкальное воздействие -- психология личности -- личность школьника -- образование -- образовательные процессы -- авторские курсы -- циклы -- процессы восприятия -- среда восприятия -- эмоциональные состояния -- музыкальные произведения -- анкетирование
Аннотация: Данная статья является фрагментом исследовательского проекта, который посвящен изучению влияния целостной системы музыкального воздействия на детей. В настоящей работе представлен авторский курс "Психология музыкального воздействия на личность", который внедрен в образовательный процесс ряда школ Нижнего Новгорода.
Найти похожие
|
9.
|
Караковский, В. А. (д-р пед. наук, проф.).
Программа развития на 2006-2010 годы "Школа практического гуманизма как институт мировоззренческого и социокультурного самоопределения молодого поколения" [Текст] / Караковский В. А., Григорьев Д. В. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 6. - С. . 16-40. - Ил.: табл.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение, 2006-2010 гг.
Россия
Москва
Кл.слова (ненормированные):
концепции развития -- программы развития -- школы практического гуманизма -- практический гуманизм -- педагогика практического гуманизма -- ценностные отношения -- антиценностные отношения -- российское образование -- воспитательная система -- школы воспитания -- управляющая система школы -- центры образования -- общеобразовательная школа -- проекты -- воспитательный процесс -- инновационная деятельность -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- воспитание патриотизма -- учебный процесс -- личностное самоопределение -- школьники -- организация учебного процесса -- детское самоуправление -- педагогические музеи-клубы -- музеи-клубы -- детские объединения -- мониторинг -- финансовые планы
Аннотация: Представлена программа развития Центра образования N 825 города Москвы на 2006-2010 годы.
Доп.точки доступа:
Григорьев, Д. В. (канд. пед. наук); Центр образования N 825
Найти похожие
|
10.
|
Корсаков, С. Н.
Идеи комплексного подхода, единой науки о человеке и научного гуманизма в трудах И. Т. Фролова [Текст] / С. Н. Корсаков // Вопросы философии. - 2007. - N 8. - С. . 23-33. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 33
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- методология комплексного подхода (философия) -- методы научного исследования -- комплексные исследования -- человек (философия) -- человековедение -- гуманизм (философия) -- междисциплинарные исследования
Аннотация: Рассмотрены философские идеи И. Т. Фролова в области науки о человеке, комплексного подхода к изучению человека, методологии научного знания.
Доп.точки доступа:
Фролов (академик ; 1929-1999) \и. Т.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный