Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=задачи группы С5<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Маховер, М. С.
Урок подготовки к ЕГЭ [Текст] / М. С. Маховер, И. А. Жувикина // Математика в школе. - 2011. - N 4. - С. 12-13 : 2 рис. - Примеч. в сносках

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к ЕГЭ -- решение задач -- задачи группы С5 -- математика -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- решение уравнений -- задачи с параметрами -- логарифмические функции -- степенные функции
Аннотация: В статье рассмотрено решение одной из задач группы С5 ЕГЭ по математике и показан стандартный путь решения таких задач.

Доп.точки доступа:
Жувикина, И. А.

Найти похожие

Петров, В. А.
Индивидуальные особенности задачи как основа рационального решения [Текст] / В. А. Петров // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 4-8 : 4 рис. - Библиогр.: с. 8 (3 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
математика -- средняя школа -- решение задач -- рациональное решение задач -- нестандартное решение задач -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- математические задачи -- анализ задач -- задачи группы С1 -- задачи группы С3 -- задачи группы С5
Аннотация: На конкретных примерах решения задач из практики ЕГЭ показывается, что анализ внешних особенностей конкретных задач нередко позволяет указать такое их нестандартное рациональное решение, которое значительно проще планируемого составителями типового решения.

Найти похожие

Малышев, И. Г.
Стоит ли сохранять формат ЕГЭ-2010 в 2011 году? [Текст] / И. Г. Малышев // Математика в школе. - 2010. - N 9. - С. 24-26. - Примеч. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс математики -- программа по математике -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ-2010 -- задачи группы С1 -- задачи группы С2 -- задачи группы С3 -- задачи группы С4 -- задачи группы С5 -- задачи группы С6
Аннотация: Обсуждаются вопросы содержания заданий ЕГЭ и их соответствия программе старшей школы.

Найти похожие

Зеленский, А. С.
Комментарии к задаче С5 из демонстрационного варианта ЕГЭ-2012 [Текст] / А. С. Зеленский // Математика в школе. - 2012. - № 4. - С. 27-28 : 1 рис. - Примеч. в сносках

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012
Кл.слова (ненормированные):
математика -- средняя школа -- экзаменационные работы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- демонстрационный вариант ЕГЭ -- оценка знаний -- критерии оценивания -- задачи группы С5 -- графические методы -- уравнения с модулем -- неравенства с модулем
Аннотация: Рассматривается одна из задач демонстрационного варианта ЕГЭ-2012 - задача С5. Обсуждаются пути ее решения и критерии оценивания.

Найти похожие

Зеленский, А. С.
Различные способы решения задачи С5 ЕГЭ [Текст] : сравнительный анализ, ошибки и недочеты, оценивание / А. С. Зеленский, И. И. Панфилов // Математика в школе. - 2013. - № 8. - С. 15-23 : 5 рис.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2013
Кл.слова (ненормированные):
математика -- графические методы -- аналитические методы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- задачи группы С5 -- критерии оценивания

Доп.точки доступа:
Панфилов, И. И.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)