Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игровые практики<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Гонашвили, Александр Сергеевич (студент).
Системно-реляционный подход к проблемам спортивной морали и этики Fair Play [Текст] / А. С. Гонашвили // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 6-7 : 1 фот. - Библиогр.: с. 9 (7 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a316.32

^a316

ББК 60.52 + 60.56
Рубрики: Социология
Социология общества
Отраслевые социологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
fair play -- американские президенты -- голландские культурологи -- игровая реальность -- игровые практики -- капиталистическое общество -- моральные кодексы -- моральные правила -- моральные практики -- моральные ценности -- немецкие исследователи -- правила -- реляционизм -- системно-реляционный подход -- социальные отношения -- социология спорта -- спортивная мораль -- спортивная этика -- спортивные кодексы -- спортивные отношения -- спортивные правила -- спортсмены -- фэйр-плей -- честная игра
Аннотация: С позиций системно-реляционного подхода рассматриваются проблемы моральных практик в отношениях современного спорта, а также особенности функционирования этики Fair Play. Автор разрабатывает гипотезу, что моральные практики возможны лишь как социальные отношения, из чего следует, что осуществление принципов Fair Play имеет сложную системную природу и вырабатываются они в процессе соотнесения многообразных коммуникативных практик тех, кто вовлечен в мир спорта.

Доп.точки доступа:
Хейзинга, Йохан (голландский культуролог ; 1872-1945) \й.\; Рейган, Рональд (бывший Президент США ; 1911-2004) \р.\; Бурдье, Пьер (французский социолог ; 1930-2002) \п.\; Ленк, Клаус (немецкий исследователь) \к.\; Уэстакотт, Имриомс (американский профессор философии) \и.\

Найти похожие

Давыдова, Ольга Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой дошкольного и дополнительного образования).
Стратегия террейна как средство обогащения культурной игровой практики детей старшего дошкольного возраста [Текст] / О. И. Давыдова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 6-10 : 12 фот. - Библиогр.: с. 10 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
варгеймы -- игровое пространство -- игровые ландшафты -- игровые практики -- культура игры -- культурные практики -- моделирование игрового поля -- настольные игры -- самостоятельная игровая деятельность -- старший дошкольный возраст -- террейны -- фасилитация
Аннотация: Рассматривается использование террейна игрового пространства как одного из способов реализации требований к созданию культуры игры ребенка 6-7 лет. Отдельное внимание уделяется применению террейна для настольных игр на территории ДОУ.

Найти похожие

Шишко, Елена Владимировна (методист).
Применение подходов, характерных для компьютерных игр, в организованной игровой деятельности дошкольников [Текст] / Е. В. Шишко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 30-32 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
геймификация образовательного процесса -- дошкольный возраст -- игровая деятельность дошкольников -- игровые практики -- квест-игры
Аннотация: Рассматривается опыт работы по геймификации образовательного процесса в дошкольных учреждениях.

Найти похожие

Шляпина, Марина Владимировна (тьютор-андрогог; воспитатель).
Конспект игровой практики для детей старшего дошкольного возраста "Дари добро" [Текст] / М. В. Шляпина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 26-30 : 1 рис. - Библиогр.: с. 30 (14 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание доброты -- гимнастика для глаз -- игровые практики -- коммуникативные игры -- пальчиковая гимнастика -- психогимнастика -- релаксация -- рефлексия -- социально-коммуникативное развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст -- тема весны
Аннотация: Предлагается конспект игровой практики для детей старшего дошкольного возраста "Дари добро" с целью создания условий для сохранения и поддержки индивидуальности ребенка через гармонизацию его внутреннего мира.

Найти похожие

Савенков, Александр Ильич (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; директор института).
Игра, игрушка и особенности игровых практик современных детей [Текст] = Game, toy and features of modern children`s gaming practices / А. И. Савенков, А. В. Цицулина // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 35-47. - Библиогр.: с. 44-45 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373.2

^a371.4

ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
высокотехнологичные игрушки -- геймификация -- дети -- детские площадки -- игровые практики -- игрушки -- игры -- компьютерные игры -- куклы -- психолого-педагогическая экспертиза -- развивающие игрушки
Аннотация: В статье рассматриваются особенности воздействия игровой практики ребенка на его когнитивное, психосоциальное и психофизическое развитие. Одной из главных задач педагогов и детских психологов традиционно является изучение игровых практик детей. Являясь постоянным спутником детства на протяжении веков, игра и игрушка не теряют своей значимости в наше время, о чем свидетельствуют всеобщая геймификация и эдьютейнмент (обучение в формате развлечений), ставшие реалиями современной жизни и важнейшими особенностями современного образования.

Доп.точки доступа:
Цицулина, Антонина Викторовна (президент ассоциации)

Найти похожие

Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра).
Цифровая геймификация как инструмент позитивной педагогики [Текст] = Digital Gamification as an Instrument of Positive Pedagogy / А. А. Реан, А. О. Шевченко, А. А. Ставцев // Педагогика. - 2022. - № 10. - С. 17-27. - Библиогр.: с. 25-27 (32 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

^a377

ББК 74.202 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
VR-системы -- виртуальная реальность -- геймификация обучения -- игровая деятельность -- игровые практики -- компьютерные программы -- образовательные приложения -- образовательные программы -- позитивная педагогика -- позитивное образование -- студенты -- цифровое образование
Аннотация: На основании данных, полученных российскими и иностранными психологами, анализируется эффективность применения цифровой геймификации в обучения. Целью ее внедрения выступает формирование дополнительного мотивационного компонента обучения. Рассматривается обучение с применением систем виртуальной реальности как эффективный плацдарм для геймификации.

Доп.точки доступа:
Шевченко, Андрей Олегович (аналитик); Ставцев, Алексей Андреевич (аналитик)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)