Поисковый запрос: (<.>K=старший дошкольный возраст<.>) |
Общее количество найденных документов : 624
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Голикова, Оксана Юрьевна.
Система работы по развитию эмоций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / О. Ю. Голикова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 30-34. - Библиогр.: с. 31 (10 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- задержки психического развития -- задержки психического развития -- задержки развития -- ЗПР -- коррекционная педагогика -- коррекционные занятия -- планы занятий -- развитие эмоции -- старший дошкольный возраст -- эмоции
Аннотация: Предлагается разработанная система мероприятий по развитию эмоций у детей с ЗПР, основная цель которой - ввести ребенка в мир человеческих эмоций, помочь прожить определенные эмоциональные состояния, объяснить, что они обозначают, и дать им словесное и наглядное наименование.
Найти похожие
|
2.
|
Пантелеева, И. А. (учитель нач. классов).
О подготовке детей к школе [Текст] / И. А. Пантелеева // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 65-67
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
РФ
Россия
Российская Федерация
Кемеровская область
Прокопьевский район
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- подготовка к школе -- сельские школы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Учитель начальных классов сельской школы делится опытом работы по подготовке детей к школе.
Найти похожие
|
3.
|
Тимошкина, Н. А. (канд. пед. наук, преподаватель).
Подвижные игры - средство формирования готовности детей к обучению в школе [Текст] / Н. А. Тимошкина // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 16-18
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- готовность к обучению -- подготовка к школе -- игры (образование) -- подвижные игры
Аннотация: Предлагаются подвижные игры для детей старшего дошкольного возраста, которые помогут подготовить их к обучению в школе.
Найти похожие
|
4.
|
Абалакова, Е. В.
Праздник правильной речи "Путешествие в Страну Знаний". Для детей старшего дошкольного возраста с ОНР [Текст] / Е. В. Абалакова, Н. М. Николаева // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 43-44. - 0; Для детей старшего дошкольного возраста с ОНР
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- правильная речь -- речь -- старший дошкольный возраст -- сценарии праздников
Аннотация: Предлагается сценарий праздника правильной речи "Путешествие в Страну Знаний", на котором дети старшего дошкольного возраста с ОНР совершенствуют умение применять полученные знания, систематизировать знания детей о звуке, слове, предложении, развивают зрительную и слуховую память и т. д.
Доп.точки доступа:
Николаева, Н. М.
Найти похожие
|
5.
|
Езопова, Светлана Александровна (кандидат пед. наук).
Предшкольное образование, или Образование детей старшего дошкольного возраста [Текст] : инновации и традиции / С. А. Езопова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 8-10. - Библиогр.: с. 10 (2 назв. ). - 0; Образование детей старшего дошкольного возраста
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- качество образования -- национальные проекты -- начальная школа -- образование детей -- предшкольное образование -- преемственность дошкольного образования -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Ведется обсуждение проблемы преемственности дошкольного и начального образования - неготовность ребенка к школьному обучению, значительные трудности на этапе адаптации к школе, возрастающее количество неуспешных детей. Рассматривается необходимость введения предшкольного образования в России.
Найти похожие
|
6.
|
Нищева, Наталия Валентиновна.
Конспект занятия по серии картинок "Аленький цветочек" в старшей логопедической группе для детей с ОНР [Текст] / Н. В. Нищева ; худ. И. А. Седова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 44-46
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- комнатные растения -- коррекционные занятия -- логопедические группы -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- развитие зрительного восприятия -- развитие речи -- старший дошкольный возраст -- тонкая моторика
Аннотация: Коррекционно-образовательные цели занятия это активизация и актуализация словаря по теме "Комнатные растения", формирование целостного впечатления об изображенном на серии картинок, совершенствование навыка составления рассказа по серии картинок, совершенствование навыка слогового анализа, профилактика нарушений письменной речи.
Доп.точки доступа:
Седова, И. А. (художник) \.\
Найти похожие
|
7.
| 373.2
Н 71
Нищева, Наталья Валентиновна.
Беседа "Солнце и планеты Солнечной системы" и цикла "Раз комета, два планета... " [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 26-27
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты Солнечной системы -- наглядные пособия -- контрольные вопросы
Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах.
Найти похожие
|
8.
|
Икс, Ирина Викторовна.
Конспект занятия в старшей группе по развитию элементарных математических представлений с использованием элементов информатики [Текст] / И. В. Икс // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 23-25
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- методические рекомендации -- математические представления -- математическое развитие -- элементы информатики -- геометрические фигуры -- игровые занятия -- игровые методы
Аннотация: Экскурсия в город Геометрических фигур. Формировать представления о геометрических понятиях "точка", "прямая", "кривая линия", "незамкнутая", "замкнутая линия". Подводить детей к усвоению идей информатики - алгоритма.
Найти похожие
|
9.
|
Казаручик, Галина Николаевна (канд. пед. наук).
Развитие экологических представлений у дошкольников [Текст] / Г. Н. Казаручик // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 33-37
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- комплексные экологические занятия -- экологические представления -- экология в детском саду -- методические рекомендации -- наблюдения -- процесс наблюдения -- познавательная деятельность -- дидактические игры -- чтение сказок -- рисунки детей -- творчество детей -- развитие речи дошкольников
Аннотация: Развитие у детей дошкольного возраста экологических представлений в большей степени зависит от организации образовательного процесса, степени его приближенности к оптимальному варианту. Формировать представления о животных и растениях как живых организмах, показать взаимосвязи, существующие в природе.
Найти похожие
|
10.
|
Кисилева, Надежда Васильевна.
Пластилиновая живопись в детском саду [Текст] / Н. В. Киселева // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 38-40
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- методические рекомендации -- лепка из пластилина -- пластилиновые картины -- приемы лепки -- подручные материалы -- творческая активность детей
Аннотация: Пластилиновой живописью с удовольствием занимаются дети среднего и старшего возраста. Особенно радует такая работа детей с задержкой развития, т. к. она доступна для них. Дети должны учиться пользоваться разными приемами и подручными материалами. Это развивает восприятие многомерности мира и разнообразия материалов. Воспитывайте активную, свободную, творческую личность.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный