Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инклюзивное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-34 
1.


    Сабельникова, С. И. (методист по инклюзивному образованию).
    Развитие инклюзивного образования [Текст] / С. И. Сабельникова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 1. - С. 42-54. - 3 прил.
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- инклюзивные классы -- интегративный процесс -- педагоги -- план работы -- психолого-педагогическое сопровождение -- учебная нагрузка -- учебный год
Аннотация: Задачи инклюзивного обучения. Формирование инклюзивных классов и распределение учебной нагрузки педагогов. План работы на 2008/2009 учебный год по апробации модели психолого-педагогического сопровождения интегративного процесса в ОУ.


Найти похожие

2.


    Вульфова, Е. А.
    Возможности здоровья - ограничены, профессиональное образование - возможно [Текст] / Е. А. Вульфова, Е. С. Дрожжина // Профессиональное образование. - 2009. - N 10. - С. 14-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв. )
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- обучение инвалидов -- инклюзивное обучение -- психолого-педагогические основы обучения -- профессиональное обучение -- педагогический опыт -- профессиональная пригодность -- психологические службы -- индивидуализация обучения
Аннотация: Опыт работы колледжа. Представлена методика экспериментальной работы по психолого-педагогическому сопровождению профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.


Доп.точки доступа:
Дрожжина, Е. С.; Колледж по подготовке социальных работников N 16

Найти похожие

3.


    Казарновский, Сергей (директор).
    Инклюзивное обучение [Текст] / Сергей Казарновский, Олег Смолин // Социальная защита. - 2009. - N 6 (206). - С. 26-30
УДК
ББК 60.99 + 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения

   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное обучение -- дети-инвалиды -- специальные школы -- права инвалидов -- реабилитация -- конвенции
Аннотация: О проблемах инклюзивного образования, то есть обучении детей-инвалидов в обычных школах вместе со здоровыми детьми.


Доп.точки доступа:
Смолин, О. (депутат Госдумы и зампред Комитета по образованию, инвалид по зрению)

Найти похожие

4.


    Дрожжина, Е. С.
    Профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Дрожжина // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 4. - С. 36-37 : схема. - Библиогр.: с. 37 (3 назв. ) . - ISSN 1999-2262
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- студенты -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-педагогическое сопровождение -- инклюзивное обучение
Аннотация: Представлены результаты исследовательской работы по организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья.


Найти похожие

5.


    Радостева, С. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и предметных технологий, заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
    Особые дети - особый подход [Текст] / Радостева, С. В., Айрумян, Г. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 8. - С. 16-21 : фот.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
центры развития творчества детей и юношества -- учреждения дополнительного образования -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- леворукие дети -- левши -- леворукость -- обучение леворуких детей -- дети -- младшие школьники -- дополнительное образование детей -- ведущая рука -- диагностика -- диагностические задания -- обучение письму -- опыт работы
Аннотация: Опыт работы Центра развития творчества детей и юношества "Звездный" г. Астрахани по диагностике и обучению леворуких детей.


Доп.точки доступа:
Айрумян, Г. С. (педагог дополнительного образования); Центр развития творчества детей и юношества "Звездный"Звездный, центр развития творчества детей и юношества

Найти похожие

6.


    Толбина, О. Д.
    Организация комбинированной группы в ДОУ [Текст] : [опыт работы детского сада N 1312, г. Москвы] / Толбина О. Д. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 8. - С. 85-99. - Библиогр.: с. 99 (7 назв. ). - Прил.
УДК
ББК 74.104; 74.3 + 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город

   Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- комбинированные группы -- инклюзивное обучение -- дети с отклонениями в развитии -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- ДОУ -- инклюзивное воспитание -- опыт работы -- учебно-воспитательная работа ДОУ -- специальная педагогика
Аннотация: Организация и внедрение инклюзивного воспитания и образования в детском саду. Совместное обучение здоровых детей и детей с особыми возможностями здоровья.


Доп.точки доступа:
Детский сад N 1312

Найти похожие

7.


    Моисеева, Ольга Федоровна (заместитель директора по информатизации учебно-воспитательного процесса).
    Роботы в школе - новые технологии в дистанционном образовании [Текст] / О. Ф. Моисеева // Информатика в школе. - 2011. - № 9 (73). - С. 35-36
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- роботы -- информационные технологии (образование) -- работа с родителями -- телеконференции -- дистанционное обучение -- образовательные технологии -- IT-технологии в образовании -- R. BOT -- школьное образование
Аннотация: Представлен опыт использования в школе технологии удаленного присутствия на базе робота R. BOT. Эта технология открывает новые направления развития дистанционного образования в современной школе, предоставляет возможности организации инклюзивного образования, работы с детьми, временно не посещающими школу, виртуального присутствия родителей на уроках, организации телеконференций по трансляции опыта реализации дистанционного образования в школе.


Найти похожие

8.


    Воронкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
    Реализация права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование [Текст] / В. В. Воронкова // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 3 (май-июнь). - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.)
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- права человека -- специальное образование -- коррекционные школы -- школы-интернаты -- индивидуальное обучение -- надомное обучение -- дистанционное обучение -- интегрированное обучение -- инклюзивное обучение
Аннотация: Об одной из ведущих тенденций российской образовательной политики, реализующей право детей с ограниченными возможностями здоровья обучаться в любом образовательном учреждении, которое для него наиболее удобно и приемлемо.


Найти похожие

9.


    Лазарев, Н. А. (учитель географии).
    Дифференцированный подход в обучении начальному курсу географии в инклюзивной школе [Текст] / Н. А. Лазарев // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 7. - С. 56-57. - Библиогр.: с. 57 (3 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивные школы -- инклюзивное обучение -- разноуровневое обучение -- дифференцированный подход -- личностно-ориентированное обучение -- обучение географии
Аннотация: В инклюзивной школе могут учится дети с различными особенностями в обучении и развитии, то формы подачи новой информации и формирование навыков тоже должны отвечать принципу доступности для этой категории обучающихся.


Найти похожие

10.


    Лекарев, Г. Г. (руководитель Департамента по делам инвалидов).
    Программа "Доступная среда" в Российской Федерации [Текст] / Г. Г. Лекарев // Социальная работа. - 2012. - № 5. - С. 14-15
УДК
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения

Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- доступная среда для инвалидов -- инклюзивное обучение -- права инвалидов -- государственные программы -- социальная политика
Аннотация: О политике государства в отношении инвалидов и реализации программы "Доступная среда".


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)