Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=информационные модели<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

Баврин, Г. И.
Моделирование в качестве возможности интеллектуализации учебной деятельности [Текст] / Г. И. Баврин // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 104-107.

УДК

^a371.3

ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- интеллектуализация учебной деятельности -- учебная деятельность -- модели -- информационные модели -- обучение -- учебные действия
Аннотация: Рассмотрены понятия модели, информационной модели, а также возможности использования моделей и моделирования в образовании.

Найти похожие

Маренко, В. А.
Разработка информационной модели предприятия в электронной среде с элементами нечеткой логики [Текст] / В. А. Маренко, О. Н. Лучко // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 30-33 : рис. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. ) . - ISSN 1818-4243

УДК

^a004.41/.42

^a378

ББК 32.973-018 + 74.58
Рубрики: Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компьютерные технологии -- компьютерные программы -- маркетинг -- сервис -- сфера сервиса -- информационная среда -- временные координаты -- финансовые координаты -- функциональные координаты -- координаты -- лингвистические переменные -- программы -- программное обеспечение -- информационные модели
Аннотация: Информационная модель предприятия дает возможность в реальном времени получать нужную информацию. В рамках научно-исследовательской работы со студентами "Анализ информационной среды маркетинговых мероприятий на объекте сферы сервиса" авторы предлагают формализовать процедуру формирования цены и спроса с помощью лингвистических переменных, которые отличаются от числовых переменных тем, что их значениями являются слова и словосочетания естественного языка. Исследуемый объект сферы сервиса занимается производство швейных изделий.

Доп.точки доступа:
Лучко, О. Н.

Найти похожие

Юнов, С. В.
О воспитании школьников на занятиях по информатике [Текст] : из опыта работы / С. В. Юнов, Н. Н. Юнова, Е. В. Фешина // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 37-39 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- преподавание информатики -- методика преподавания информатики -- информационные модели -- бифункциональные компьютерные задания -- средние школы -- общеобразовательные школы -- компьютерные задания -- обучение школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание школьников -- текстовые редакторы -- графические редакторы -- электронные таблицы -- системы управления базами данных -- субд
Аннотация: Примеры бифункциональных компьютерных заданий по информатике, которые содержат две функции - обучающую и воспитательную.

Доп.точки доступа:
Юнова, Н. Н.; Фешина, Е. В.

Найти похожие

Информационная унификация интегративных оценок в физкультурном образовании и спорте [Текст] / А. П. Исаев [и др. ] // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 8. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 9 (13 назв. ) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
специализация -- кардиогемодинамика -- бронхиальная проходимость -- спортивная результативность -- витагенное образование -- информационные модели -- борцы -- спортивная деятельность -- резервные возможности организма
Аннотация: Представлены данные возрастной физиологии, прежде всего кардиогемодинамики у спортсменов и учащихся школ с различной степенью двигательной активности. Описана модель управления психо-физиологическим потенциалом, активизицией кардио-респираторной системы и метаболическим состоянием учеников с различными типами физического развития. Показаны возможности анализа спортивной результативности.

Доп.точки доступа:
Исаев, А. П.; Кабанов, С. А.; Гаттаров, Р. У.; Личагина, С. А.

Найти похожие

Шамис, А. Л. (кандидат технических наук).
О механизмах познания [Текст] / А. Л. Шамис // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 31-34

УДК

^a621.391

ББК 32.811
Рубрики: Радиоэлектроника
Теория информации. Общая теория связи
Кл.слова (ненормированные):
знание -- незнание -- субъективное относительное знание -- модель мира -- информация -- теория информации -- передача информации -- теория передачи информации -- информационные модели
Аннотация: О различных подходах к определению понятия "информация".

Доп.точки доступа:
Шеннон, Клод (американский инженер, математик ; 1916-2001) \к.\

Найти похожие

Ступкин, Валерий Валентинович (кандидат технических наук).
Теоретические основы построения интегрированных библиотечно-информационных систем наукоградов [Текст] / Валерий Валентинович Ступкин // Библиотековедение. - 2011. - N 2. - С. 43-47 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 47 (3 назв. ) . - ISSN 0869-608Х

УДК

^a021

ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
наукограды -- библиотечно-информационные системы -- информационные инфраструктуры -- информационные модели -- библиотеки -- признаки субъектов интеграции -- интеграционные процессы -- модели проектирования -- ИБИС "Наукоград"
Аннотация: Обосновывается актуальность и необходимость разработки теоретической базы и практических рекомендаций построения интегрированных библиотечно-информационных систем наукоградов. Описана общая структура информационной модели проектирования. Рассматривается новый подход к исследованию процесса перехода от традиционного сотрудничества библиотек и информационных служб к их объединению на основе анализа степени влияния элементов на изменение набора их признаков и информационных характеристик.

Найти похожие

Дергачева, Лариса Михайловна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры информатики и прикладной математики Института математики и информатики Московского городского педагогического университета).
Задания ЕГЭ и ГИА по теме "Использование информационных моделей (таблицы, диаграммы, графики). Перебор вариантов, выбор лучшего по какому-то признаку" [Текст] / Л. М. Дергачева // Информатика в школе. - 2011. - N 5 (69). - С. 9-15 : рис. - Библиогр.: с. 15 (5 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- ГИА -- единый государственный экзамен -- государственная итоговая аттестация -- задания (информатика) -- методические рекомендации -- методика преподавания информатики -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- экзамены -- подготовка к ЕГЭ -- подготовка к ГИА -- информационные модели -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информационная модель -- таблицы (информатика)
Аннотация: Предлагаются типичные для вариантов государственной итоговой аттестации (ГИА) и единого государственного экзамена (ЕГЭ) задания, а также способы их решения и методические рекомендации по выполнению.

Найти похожие

Шилова, О. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Информационная педагогика: осмысление реалий или модное терминотворчество? [Текст] / О. Н. Шилова // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 108-112. - Библиогр. в сносках

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационная парадигма -- информационные модели -- конструирование информационных моделей -- синтагмы -- информология -- информационная педагогика -- термины -- терминотворчество
Аннотация: В статье речь идет об условиях возникновения и содержании термина "информационная педагогика", который все чаще и чаще появляется в научных исследованиях, посвященных проблемам образования и профессиональной подготовке специалистов образования.

Найти похожие

Мухутдинов, Евгений Рашитович (учитель информатики).
Что такое графы. Простая задача на графы [Текст] / Е. Р. Мухутдинов // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 55-57 : рис.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- методика обучения информатике -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- графы (математика) -- матрица смежности -- теория графов -- Паскаль (информатика) -- языки программирования -- информационные модели -- задачи (информатика)
Аннотация: Излагаются основные понятия теории графов и приводится решение задачи на графы на Паскале. Материал статьи может быть полезен учителям информатики при изучении раздела "Информационные модели".

Найти похожие

10.

Лесневский, А. С.
Формирование общих принципов структурирования информации - фактор повышения эффективности информационной деятельности [Текст] / А. С. Лесневский, Е. А. Седова , Н. В. Вейсова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371.3

^a371.69:004.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- информатизация образования -- информационные принципы -- информационная деятельность -- информатика -- информационные модели -- информация -- структурирование информации
Аннотация: В статье рассматриваются особенности информационной деятельности в контексте современного информационного социума. Показывается, что в этой деятельности все большее значение отводится творческому моменту, связанному с анализом информационных моделей, что может быть сделано на основе осознанного применения общих принципов структурирования информации.

Доп.точки доступа:
Седова, Е. А.; Вейсова, Н. В.

Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)