Поисковый запрос: (<.>K=информатика в школе<.>) |
Общее количество найденных документов : 378
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Кузнецова, Т. И. Оптимизация обучения химии на основе межпредметных связей [Текст] : (из опыта работы на подготовительном факультете) / Т. И. Кузнецова, И. В. Корнеева> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 108-116. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.4 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): оптимизация обучения -- обучение химии -- химия в школе -- межпредметные связи -- подготовительный факультет -- предвузовское образование -- информатика в школе -- задачи -- экспериментальные задачи -- компьютеры -- компьютеризация обучения -- самостоятельная работа Аннотация: Проиллюстрированы различные направления использования элементов информатики в преподавании химии в системе предвузовского образования.
Доп.точки доступа: Корнеева, И. В.
Найти похожие
|
2.
|
Шабалина, С. С. Целевой и типовой подходы при решении задач по физике и информатике [Текст] / С. С. Шабалина> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 117-120
ББК 74.26 + 74.262.22 + 74.263.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- подходы к решению -- задачи по физике -- задачи по информатике -- физика в школе -- информатика в школе -- целевой подход -- типовой подход -- методы развития интересов -- развитие интересов -- интересы -- творческие интересы -- научно-исследовательские интересы -- учащиеся -- подходы к обучению -- обучение -- ученики -- диалог -- типы подходов Аннотация: Выделяются три подхода к решению задач по физике и информатике. Обосновываются преимущества целевого подхода.
Найти похожие
|
3.
| Л 88
Лызлов, А. Интернет после уроков [Текст] / А. Лызлов, О. Найденова> // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 135-139.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Интернет -- компьютерные технологии -- школы -- слайд-шоу -- информатика в школе -- внеклассная работа -- математика в школе -- игры -- компьютерные игры -- урок математики -- урок информатики Аннотация: Опыт использования компьютера на предметных занятиях и во внеклассной работе.
Доп.точки доступа: Найденова, О. Найти похожие
|
4.
| С 59
Соколов, А. Н. Работа с растровой графикой [Текст] / А. Н. Соколов, С. Р. Маркулис> // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 140-142.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): растровая графика -- графика -- информационные технологии -- компьютерные программы -- программы -- Power point -- информатика в школе Аннотация: О возможностях корректной работы с растровой графикой.
Доп.точки доступа: Маркулис, С. Р. Найти похожие
|
5.
|
Ковалева, Г. С. Результаты Единого государственного экзамена (май-июнь 2007 г. ) [Текст] / Г. С. Ковалева> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 148-177. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2007 г. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- результаты ЕГЭ -- национальные проекты -- образовательные проекты -- контрольные измерительные материалы -- измерительные материалы -- математика в школе -- русский язык школе -- физика в школе -- химия в школе -- биология в школе -- география в школе -- обществознание в школе -- история в школе -- литература в школе -- иностранные языки в школе -- информатика в школе Аннотация: Представлены результаты ЕГЭ за 2007 г. Дана характеристика контрольных измерительных материалов.
Найти похожие
|
6.
|
Аллавердян, С. А. Использование логико-смысловых моделей в преподавании информатики [Текст] / С. А. Аллавердян> // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 124-126.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): логико-смысловые модели -- преподавание информатики -- информатика в школе -- учебная информация -- сгущение учебной информации -- технологии обучения -- обучение -- дидактические многомерные инструменты Аннотация: Обоснована практическая значимость использования логико-смысловых моделей в преподавании информатики.
Доп.точки доступа: Штейнберг \в. Э.\ Найти похожие
|
7.
|
Щепакина, Т. Е. Использование возможностей интерактивной доски Smart Board на уроках информатики [Текст] / Т. Е. Щепакина> // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 143-148.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интерактивные доски -- уроки информатики -- информатика в школе Аннотация: Об использовании возможностей интерактивной доски на уроках информатики.
Найти похожие
|
8.
|
Гавриленко, С. А. Системы счисления на уроках информатики [Текст] / С. А. Гавриленко> // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 139-140. - Библиогр. в сносках
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- системы счисления -- таблично-матричные модели -- урок информатики -- опорные схемы -- концентрированное обучение -- технологии обучения Аннотация: О системах счисления, используемых в информатике.
Найти похожие
|
9.
|
Косенко, И. И. О подходе к изучению социальной информатики в школьном курсе информатики [Текст] / И. И. Косенко> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (2 назв. ). - Сведения об авт. на с. 381
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): социальная информатика -- информатика -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- обучение социальной информатике -- методика преподавания -- учебные предметы -- образовательные стандарты -- школы -- общее образование -- общеобразовательные школы -- общеобразовательные предметы -- общеобразовательные программы -- информационное общество -- информатизация -- информационная безопасность -- информационная деятельность -- содержание обучения -- содержание учебных дисциплин -- информационные процессы Аннотация: В публикации проанализирована проблема неэффективного изучения основ социальной информатики в школе. С опорой на концепцию, разработанную А. Д. Урсулом, автором предложен свой подход к освоению. Рассмотрены направления развития школьного курса информатики.
Доп.точки доступа: Урсул, Аркадий Дмитриевич (доктор философских наук, профессор, лауреат Государственной премии ; р. 1936 г.) \а. Д.\; Косенко, Ирина Ивановна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения информатике МПГУ) \и. И.\ Найти похожие
|
10.
|
Зубрилин, А. А. (кандидат философских наук). Занимательные материалы по информатике: словесные головоломки, ребусы, загадки [Текст] / А. А. Зубрилин> // Информатика в школе. - 2010. - N 3. - С. 1-95 : табл., рис. - Библиогр.: с. 94 (19 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- учебные пособия -- занимательные материалы -- ребусы -- головоломки -- загадки -- кодирование информации -- информация Аннотация: В данном номере журнала опубликовано учебное пособие, которое содержит дидактические материалы занимательного характера (словесные головоломки, ребусы, загадки) к школьному курсу информатики, а также для интегрированных уроков информатики с другими школьными предметами. Практические разработки снабжены теорией и методическими указаниями. Показывается, на каких этапах урока и как именно могут быть использованы рассматриваемые в пособии нестандартные средства обучения.
Найти похожие
|
|
|