Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=информационные технологии обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

Пименова, И.
Слайд-фильм по обществознанию "Человек. Индивид. Личность" [Текст] / И. Пименова // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 16-20

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- индивид -- информационные технологии -- информационные технологии обучения -- компьютерные технологии -- личность -- методы проектов (методика обучения) -- обществознание -- проекты (методика обучения) -- слайд-фильмы -- слайды -- фильмы -- человек
Аннотация: Рассматривается содержание созданного в школе слайд-фильма "Человек. Индивид. Личность".

Найти похожие

Творческие поиски и находки преподавателей Алексеевского педагогического колледжа [Текст] / Н. А. Меженская [и др. ] // Специалист. - 2008. - N 11. - С. 21-24 . - ISSN 0869-5210

УДК

^a371

^a371.69:004.3

ББК 74.04 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область--Алексеевка, город
Организация образования
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- педагогическое образование -- среднее профессиональное образование -- информационные технологии обучения -- развивающее обучение -- интерактивные лекции
Аннотация: Преподаватели Алексеевского педагогического колледжа делятся своим опытом работы.

Доп.точки доступа:
Меженская, Н. А. (зам. директора по научно-методической работе); Зюбан, Е. В. (преподаватель информатики); Сычева, А. А. (преподаватель психологии); Хирьянова, Л. Н. (преподаватель истории искусств); Злобина, И. А. (преподаватель иностранного языка); Казарцева, Т. В. (преподаватель черчения); Алексеевский педагогический колледж

Найти похожие

Матлин, М. М. (проф.).
Роль интенсивно-информационных технологий обучения в организации лекционного процесса [Текст] / М. М. Матлин, Н. Г. Дудкина // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 155-157. - Библиогр.: с. 157 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- технические вузы -- высшие учебные заведения -- лекционные курсы -- интенсивно-информационные технологии обучения -- информационные технологии обучения -- технологии обучения -- теория механизмов и машин -- электронные презентации -- презентации -- обучающие алгоритмы
Аннотация: Посвящается разработке и внедрению в учебный процесс новых форм, принципов и приемов изложения лекционного курса по теории механизмов и машин с использованием информационных технологий обучения.

Доп.точки доступа:
Дудкина, Н. Г. (доц.)

Найти похожие

Конев, М. Н.
Информационные технологии как средство повышения мотивации обучения [Текст] / М. Н. Конев // Химия в школе. - 2008. - N 5. - С. 12-14 : схема . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- информационные технологии обучения -- уроки химии -- ИТО -- типология уроков
Аннотация: Применение информационных технологий обучения на уроках химии различных типов.

Найти похожие

Берулава, Г. А. (д-р пед. наук, проф.).
Методологические основы развития системы высшего образования в информационном обществе [Текст] / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава // Педагогика. - 2010. - N 4. - С. 11-17 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- информационное общество -- технологии обучения -- информационные технологии обучения -- образовательные технологии -- постформальное мышление -- Интернет -- система образования -- индивидуализация обучения
Аннотация: В статье анализируется состояние развития современной системы высшего образования. Показаны основные методологические противоречия в ее развитии. Охарактеризованы необходимые методологические условия эффективного развития личности в информационном обществе. Рассматривается роль информационных сетей в развитии личности.

Доп.точки доступа:
Берулава, М. Н. (д-р пед. наук, проф.)

Найти похожие

Корсунов, В. И. (кандидат педагогических наук, профессор, проректор Сахалинского государственного университета).
Актуальные вопросы on-line обучения [Текст] : опыт высшей школы США / В. И. Корсунов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 2. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Америка--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- информационные технологии обучения -- on-line обучение -- онлайн обучение -- авторские права -- охрана авторских прав -- дистанционное обучение
Аннотация: Автор рассматривает on-line обучение как фактор, определяющий развитие высшей школы США. Представлен анализ различных проблем американского вузовского on-line образования: психолого-педагогических, методических, организационных, технических, финансовых.

Найти похожие

Гордеев, Юрий Александрович (кандидат педагогических наук; доцент).
Повышение информационно-коммуникационной технологии компетентности учителей физической культуры в условиях дополнительного профессионального образования [Текст] / Ю А. Гордеев, О. Г. Мукина, А. В. Козлов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 68-72 : 1 фот. - Библиогр.: с. 72 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование педагогов -- дополнительное профессиональное образование -- ИКТ -- ИКТ-компетентность -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные ресурсы -- информационные технологии обучения -- исследования -- качество образования -- компьютерная грамотность -- модернизация образования -- педагогическая деятельность -- повышение квалификации педагогов -- подготовка педагогических кадров -- преподавание физической культуры -- профессиональная готовность учителя -- профессиональная компетентность педагогов -- спортивные педагоги -- учителя физической культуры
Аннотация: Цель исследования - повышение эффективности использования информационных технологий и информационных ресурсов в профессиональной деятельности спортивных педагогов посредством повышении их ИКТ-компетентности в условиях дополнительного профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Мукина, Ольга Григорьевна; Козлов, А. В.

Найти похожие

Фабрикантова, Е. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
Дидактические возможности документ-камеры в начальном образовании и пути их реализации [Текст] / Е. В. Фабрикантова // Начальная школа. - 2015. - № 4. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31 (12 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
AVerMedia CP 300 -- AVerVision -- дидактические возможности -- документ-камеры -- интерактивные доски -- информационные технологии обучения -- начальная школа -- начальное образование -- программное обеспечение -- технические средства обучения
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические возможности документ-камеры модели AVerMedia CP 300 в начальном образовании, а также способы их реализации; проводится сравнительный анализ дидактических возможностей документ-камеры данной модели и других технических средств обучения; затрагиваются некоторые технические аспекты подключения документ-камеры к устройствам отображения.

Найти похожие

Елинская, Янина Алексеевна (директор).
Влияние онлайн-обучения на динамику субъектности участников системы дополнительного образования [Текст] / Янина Алексеевна Елинская, Сергей Григорьевич Горин // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 34-38. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
школы -- открытое образование -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- переподготовка -- дистанционные формы преподавания -- онлайн обучение -- учащиеся -- информационные технологии обучения -- выпускники -- высшая школа
Аннотация: Авторы развивают точку зрения на проблемы непрерывного образования, обозначенную в статье "Национальная платформа открытого образования: роль, место и проблемы субъектов системы дополнительного образования", опубликованную в журнале (2016. № 2/3. С. 30-33).

Доп.точки доступа:
Горин, Сергей Григорьевич (эксперт; кандидат исторических наук; доцент)

Найти похожие

10.

Новиков, Максим Юрьевич (учитель информатики).
Построение школьного курса информатики на основе мобильных и облачных технологий [Текст] / М. Ю. Новиков, Б. Е. Стариченко // Информатика в школе. - 2020. - № 1. - С. 40-54 : ил. - Библиогр.: с. 53-54 (22 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- информатика в школе -- информационно-образовательные технологии -- информационные технологии -- информационные технологии обучения -- методика обучения информатике -- методы обучения -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- облачные технологии
Аннотация: В статье рассматривается изменение содержания и методов обучения информатике в связи с необходимостью изучения школьниками современных мобильных и облачных технологий. Выбор того или иного метода обучения связывается с конкретным содержанием учебного материала и решаемой при его освоении дидактической задачей. В совокупности методы образуют систему, на основании которой была построена и апробирована методика обучения информатике, отвечающая требованиям ФГОС по содержанию и достигаемым образовательным результатам. Приводятся результаты опытно-поисковой работы, подтверждающей возможность и целесообразность изучения мобильных и облачных технологий в рамках школьного курса информатики.

Доп.точки доступа:
Стариченко, Борис Евгеньевич (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

1-10 11-18

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)