Поисковый запрос: (<.>K=модели образовательного процесса<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Овчинникова К. (доц.; Челяб. гос. ун-т).
Электронный учебник как модель образовательного процесса [Текст] / Овчинникова К. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 101-105
. - ISSN 0869-3617ББК 74.5874с
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- образовательный процесс -- модели образовательного процесса -- электронные модели -- формализация образовательного процесса -- электронные ресурсы -- электронные продукты -- электронные учебники -- учебники -- информационная структура учебников -- учебные материалы
Аннотация: Электронный учебник рассматривается как реализованная электронная модель образовательного процесса, организованного в рамках определенной дидактической системы.
Найти похожие
|
2.
|
Пичугина, Г. В. (доктор пед. наук).
Педагогическое сопровождение и педагогическая поддержка обучающихся в технологическом образовании [Текст] / Г. В. Пичугина // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 3-6 : 1 табл. - Библиогр.: с. 6 (9 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка -- педагогическое сопровождение -- модели образовательного процесса -- технологическое образование
Аннотация: На взгляд автора, педагогическое сопровождение и педагогическая поддержка должны занимать важное место и в методике технологического образования, особенно в организации проектной деятельности.
Найти похожие
|
3.
|
Гузеев, В. В.
Модели образовательной деятельности гуманитарной системы [Текст] / В. В. Гузеев // Педагогические технологии. - 2009. - N 3. - С. 10-16 : 6 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
модели образовательной деятельности -- образовательная деятельность -- гуманитарная система -- ложная модель -- традиционная модель -- новаторская модель -- инновационная модель -- перспективная модель -- образовательный процесс -- модели образовательного процесса
Аннотация: Схематически представлены модели образовательной деятельности: ложная модель, традиционная, новаторская, инновационная и перспективная модель.
Найти похожие
|
4.
|
Лебединцев, В. Б. (кандидат педагогических наук).
Введение ФГОС: деятельность команды школы [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 127-133. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- команда школы -- командное проектирование -- модели образовательного процесса -- образовательные стандарты -- организация образовательного процесса -- предмет преобразования -- проектировочная деятельность -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- содержание проектной деятельности -- стандарты нового поколения -- стандарты образования -- трудности командного проектирования -- федеральные стандарты образования
Аннотация: Залог успеха при введении образовательных стандартов нового поколения - спроектировать деятельность команды школы по созданию необходимых для этого условий.
Найти похожие
|
5.
|
Романова, О. В. (кандидат педагогических наук).
Модель формирования профессиональной компетентности учителя [Текст] / О. В. Романова // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 70 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- будущие учителя -- подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- формирование профессиональной компетентности -- модели формирования компетентности -- профессиональные компетенции -- модели образовательного процесса -- учебно-профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- саморефлексия -- творческая деятельность -- профессиональная творческая деятельность
Аннотация: В статье предлагается модель формирования профессиональной компетентности будущих учителей в современных социокультурных условиях. Модель отражает опережающую стратегию развития высшего педагогического образования.
Найти похожие
|
6.
|
Кимберг, А. Н. (кандидат психологических наук).
Интерактивные методы обучения как способ освоения живого знания [Текст] / А. Н. Кимберг // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 19-27
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- интерактивные методы обучения -- знания -- живое знание -- конструктивистская педагогика -- модели образовательного процесса -- технократическая модель -- педагогика сотрудничества -- учебная деятельность
Аннотация: В статье раскрывается сущность интерактивных методов обучения.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный