Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=непрерывность образования<.>)

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-19

Проскурин, А. (доц.).
Качество, непрерывность, доступность [Текст] / А. Проскурин // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 53-59 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- вузы -- качество образования -- доступность образования -- непрерывность образования -- довузовское образование -- контроль знаний -- электронные учебные пособия -- электронные мультимедийные учебники -- мультимедийные учебники -- повышение квалификации
Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета по созданию условий, обеспечивающих доступность, качество и непрерывность образования.

Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет \факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений; межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов\; Факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений ОГУ; Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов ОГУ; ОГУ

Найти похожие

Остапенко, А. А.
Природосообразная модель соответствия фаз интедиффии образования этапам онтогенеза ребенка [Текст] / А. А. Остапенко // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 29-37 : табл., рис. - Библиогр.: c. 37 (13 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

ББК 74.05 + 88.8 + 88.4 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование
   Психология
   Детская психология
   Отраслевая психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
возрастные периодизации -- дифференциация образования -- интедиффия -- непрерывность образования -- онтогенез (психология) -- полосатость жизни -- природосообразность -- развитие интеллекта -- фазы интедиффии
Аннотация: Принято считать, что "лента жизни" - это полосатая, как зебра, действительность, в которой с упрямым постоянством кризисы чередуются со стабильными периодами. Автором статьи сделана попытка решить сложную проблему: как природосообразно фундаментальному закону "полосатости жизни" выстроить систему непрерывного образования от детского сада к вузу.

Найти похожие

Репьев, Юрий Георгиевич.
Модернизация профессионального образования в России [Текст] / Ю. Г. Репьев // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 3. - С. 28-35 : 6 фот. - Библиогр: с. 35 (10 назв. )

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные реформы -- гуманизация -- гуманизация образования -- фундаментализация образования -- информатизация образования -- непрерывность образования -- непрерывное образование -- технологии обучения -- обучающие технологии -- наукоемкие технологии -- обучение -- авторитарное обучение -- личностно-ориентированное обучение -- подготовка кадров -- профессиональная подготовка -- педагогические кадры -- учебная деятельность -- образовательная деятельность
Аннотация: О проблемах модернизации современного российского профессионального образования.

Найти похожие

Богуславский, М. В. (д-р пед. наук, проф.).
Педагогика "жизненного реализма" [Текст] / М. В. Богуславский, К. Е. Сумнительный // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 75-83. - Библиогр.: с. 83 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. нач.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- педагогические идеи -- педагогические взгляды -- гимназии -- гимназическое образование -- высшая школа -- философия образования -- жизненный реализм -- педагогическое наследие -- педагогика жизненного реализма -- принципы (образование) -- средняя школа -- организация образовательного процесса -- непрерывность образования
Аннотация: В статье системно и последовательно представлен жизненный путь Д. И. Менделеева, его научное и педагогическое творчество, активное участие в общественной жизни России. Раскрывается содержание педагогики "жизненного реализма".

Доп.точки доступа:
Сумнительный, К. Е. (д-р пед. наук); Менделеев, Дмитрий Иванович (русский ученый, естествоиспытатель ; 1834-1907) \д. И.\

Найти похожие

Землянский, В. В.
Открытость как качественная характеристика профессионального образования [Текст] / В. В. Землянский // Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С. 41-46. - Библиогр.: c. 46 (11 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a377

^a37.013

ББК 74.5 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностная открытость образования -- непрерывность образования -- образовательные потребности -- открытость образования -- системно-синергетический подход -- системы образования -- социальная открытость образования -- социальная открытость образования -- характеристики образования
Аннотация: В статье с позиций системно-синергетического и интегративно-целостного подходов обосновывается идея социальной и личностной открытости профессионального образования, способствующей гармонизации интересов основных носителей образовательных потребностей: человека. общества, экономики, государства.

Найти похожие

Максименко, Наталья Николаевна (учитель начальных классов и математики).
Результаты работы по проблеме преемственности и непрерывности образования в условиях сельской школы [Текст] / Н. Н. Максименко // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 2. - С. 20-21 : табл. . - ISSN 2071-9515

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- образовательные системы -- государственные образовательные стандарты -- технологии внедрения учебников -- преемственность образования -- непрерывность образования
Аннотация: Об этапах освоения и внедрения УМК "Школа 2100", о решении проблемы преемственности в обучении.

Найти похожие

Бунеев, Рустэм Николаевич (кандидат педагогических наук).
Образовательная система как составная часть системы образования [Текст] / Р. Н. Бунеев // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 6. - С. 3-6 : рис. - Библиогр.: с. 6 (3 назв. ) . - ISSN 2071-9515

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учебная литература -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- система образования -- образовательные системы -- преемственность образования -- непрерывность образования -- плюрализм в образовании
Аннотация: О признаках образовательной системы как самостоятельной составляющей системы образования государства.

Найти похожие

Романенко, Юрий Александрович (начальник Управления образования и науки г. Протвино Москов. обл.).
У нас в гостях Романенко Юрий Александрович [Текст] : [беседа о Прогр. развития образования г. Протвино на 2011-2015 гг. и роли ДОУ в системе непрерыв. образования] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 5-9

УДК

^a373.2

ББК 74.14(2-2Протвино) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Протвино, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- управление образованием -- инновационное развитие -- обучение -- уровни обучения -- преемственность образования -- непрерывность образования -- научно-исследовательские проекты -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- интервью
Аннотация: Приоритеты в области образования г. Протвино. Инновационное развитие человека на всех уровнях обучения. Преемственность и непрерывность образования от дошкольного до последипломного. Программа развития образования г. Протвино на 2011-2015. Научно-исследовательские проекты в дошкольном образовании. Информационно-компьютерные технологии в дошкольном образовании.

Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\

Найти похожие

Гришина, Елена Сергеевна (кандидат философских наук; профессор кафедры философии).
Непрерывность образования как потребность XXI века [Текст] / Елена Сергеевна Гришина // Ученый совет. - 2012. - № 3. - С. 70-76 : фот. - Библиогр.: с. 76 (5 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a1

^a371.014

ББК 87.25 + 74.05
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Образование. Педагогика
   Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
вина (философия) -- институты переподготовки кадров -- искупление вины (философия) -- исследования -- непрерывность образования -- образование (философия) -- онтологическая вина -- повышение квалификации педагогов -- реквалификация преподавателей -- самоорганизация социума -- смысл жизни -- совесть -- стыд -- университеты -- человек (философия) -- экзистенциальная вина -- этическая вина
Аннотация: Онтологические стремление человека к самореализации через все более полное осуществление своих возможностей, через преодоление "виноватости" бытия каждого, является фактором, требующим непрерывности образования. Именно образование является сегодня ведущей социальной формой, способствующей помочь ответить на главный экзистенциальный вопрос: "Что надо сделать, чтобы стать человеком? ", вопрос, который мы не в силах себе не задавать.

Доп.точки доступа:
Институт повышения и переподготовки кадров Дальневосточного федерального университета; Дальневосточный федеральный университет \институт повышения и переподготовки кадров\

Найти похожие

10.

Бекузарова, Н. В. (доцент).
Квазипрофессиональный характер смешанного обучения в педагогической магистратуре [Текст] / Н. В. Бекузарова, Е. В. Ермолович // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 110-111 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- смешанное обучение -- педагогическая магистратура -- квазипрофессиональная деятельность -- инновации -- дистанционное обучение -- непрерывность образования -- профессиональная мобильность -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: В работе обсуждаются понятия дистанционного обучения (ДО) предпосылки его возникновения, а также различные аспекты его развития в России. Дается характеристика российских технологий ДО.

Доп.точки доступа:
Ермолович, Е. В. (доцент Сибирского федерального университета)

Найти похожие

1-10 11-19

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)